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幼儿心理学

幼儿心理学. 第九章 幼儿的情绪和情感. 第一节 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用. 第二节 幼儿情绪、情感发展的主要特征. 第三节 幼儿的情绪、情感与幼儿的活动. 第一节 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用. 教学目标：. 一、认识和了解什么是情绪和情感. 二、理解情绪、情感的关系. 三、掌握情绪、情感在幼儿心理发 展中的作用. 教学重点： 情绪、情感在幼儿心理发展中的重要作用。. 一、什么是情绪和情感. 生气. 高兴. 害怕. 难过. 喜. 怒. 哀. 惧. 认识情绪的小游戏.

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Presentation Transcript

  1. 幼儿心理学

  2. 第九章 幼儿的情绪和情感 第一节 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用 第二节 幼儿情绪、情感发展的主要特征 第三节 幼儿的情绪、情感与幼儿的活动

  3. 第一节 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用 教学目标： 一、认识和了解什么是情绪和情感 二、理解情绪、情感的关系 三、掌握情绪、情感在幼儿心理发 展中的作用 教学重点： 情绪、情感在幼儿心理发展中的重要作用。

  4. 一、什么是情绪和情感 生气 高兴 害怕 难过

  5. 喜 怒 哀 惧

  6. 认识情绪的小游戏 老师这里六张小纸条，上面分别写上“兴高采烈、咬牙切齿、悲痛欲绝、提心吊胆、害羞、羡慕”等词语，请愿意表演的同学随机抽取一张，然后用表情、语调或动作表现出来，请同学们来猜猜，从而认识我们的情绪。

  7. 高兴 愉悦 开心 喜悦 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 满面春风 眉开眼笑 愤怒 气愤 恼羞成怒 暴跳如雷 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平 失望 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 害怕 紧张 仓惶 大惊失色 手足无措 草木皆兵 不寒而栗 提心吊胆 惴惴不安

  8. 情绪和情感是客观事物是否符合人 的需要而产生的态度体验。 人的需要是否得到满足，是情绪产生 变化的一个重要原因。 当人的需要得到一定的满足时，就会产 生积极情绪，当人的需要得不到满足或 事与愿违时，就会产生消极情绪。

  9. 下雨 失 望 小明 得不到满足 想去打球 内心需要 小丽 得到满足 希望花草长大 高 兴

  10. 情绪和情感的区别

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