510 likes | 1.34k Vues
Sprich mit mir!. Aspekte B2 Kapitel 2 Modul 1 Gesten sagen mehr als tausend Worte … Präsentiert von Aylin Demirkapı. Lernziele:. Einen Fachtext zum Thema “ Nonverbale Kommunikation ” verstehen Über einen Text zum Thema “ Frühes Fremdsprachenlernen ” diskutieren
E N D
Sprich mit mir! Aspekte B2 Kapitel 2 Modul 1 Gesten sagen mehr als tausend Worte … Präsentiert von Aylin Demirkapı
Lernziele: • EinenFachtext zum Thema “NonverbaleKommunikation” verstehen • ÜbereinenText zum Thema “FrühesFremdsprachenlernen” diskutieren • VerschiedenSmalltalkshörenundbeurteilenundEinstiege in Smalltalksüben • Aussagenzupositiverundnegativer Kritik verstehen • IneinemRollenspieleinenStreitkonstruktivführen • Grammatik • Vergleichsätze mit als, wieundje … desto / umso • DasWort “es”
A.B. S. 18 (12) /Ü.1-3: Begriffe zum Wortfeld “Sprechen” laut neutral undeutlich leise traurig böse
AB. S.18/Ü.1a. Machen Sie eine Tabelle und ordnen Sie folgende Verben den Rubriken “neutral, laut, tarurig, leise, böse und undeutlich” zu. • sagen • flüstern • erzählen • zanken • stottern • rufen • reden • schreien • tuscheln • tadeln • mitteilen • murmeln • schimpfen • wimmern • stammeln • grölen • sich äußern • schluchzen • brüllen
BildenSievon den VerbenSubstantiv. NotierenSieauch den Artikel. • Schreien • Reden • Sprechen • Erzählen • Mitteilen • Tadeln • Rufen • Sagen • äußern • Der Schrei • Das Gerede • Das Gespräch • Die Erzählung • Die Mitteilung • Der Tadel • Der Ruf • Die Sage • Die Äußerung
Modul 1 GestensagenmehralstausendWorte …
WaskönntendieseHandbewegungenbedeuten? • DieseGestestammtaus der Gebärdenspracheundbedeutet: ICH LIEBE DICH!
DiegebräuchlichsteBedeutungdieserGesteistdas o.k.; in JapanbedeutetsiedagegenMann.
DieseGestekommtaus dem AmericanFootballundbedeutet Time Out (Auszeit).
DieStirnrunzeln • Verärgerung, Unzufriedenheit
Kopferhoben, klarerAugenkontakt • Handlungsbereitschaft, Selbstsicherheit
Armehängensalopp, unverkrampft • Ausgeglichenheit, Ruhe
Armevor der Brustverschränkt • Überlegenheit, Dominanz
OhrreibenkeinAugenkontakt • Verlegenheit
Hände in dieHüftengestützt • Angst, Schutzbild für den Körper
AusgestreckterZeigefingerauf den Partner gerichtet • Drohung, Aggression
LB. S. 26 /2a WasistKörpersprache? Mussmansielernen?DiskutierenSie. • KörperspracheisteineVerbindungausgenetischerAnlageundgelerntenVerhaltensmustern.
LB. S. 26 /2b. Hören Sie einen Beitrag zum Thema “Körpersprache”. Welche Aspekte werden genannt? Aspekte: • Körperspracheschlechtzukontrollieren • Gleiche Mimik • Gestenkulturspezifisch
2c. Hören Sie noch einmal und ergänzen Sie die Satzanfänge. • Körpersprachedrücktsichaus in Körperbewegungen, Haltungen, Gestenund Mimik (undTonfall). • MenschenverratenihreEmotionen, weilunserKörper mit den Ausdrucksformennichtlügenkann. • FastalleErdbewohnerbenutzendiegleiche Mimik. • JedesBabyverstehtLächelnalsetwasPositives. • Gestensindkulturspezifisch. • KörpersignaleausanderenKulturenbedeutenoftetwasanderes, alsmandenkt.
3a. Vergleiche anstellen. Ergänzen Sie in den Sätzen als oder wie. • Botschaften der Körpersprache nehmen wir genauso schnell wahr, wie wir gesprochene Sprache aufnehmen. • Instinktiv achten wir viel mehr auf Körpersprache, alswirmeinen. • KörpersignaleausanderenKulturenbedeutenoftetwasanderes, alsmandenkt. 3b. HörenSiezur Kontrolle nochmalsdreiSätzeaus dem BeitragzurKörpersprache.
3c. Ergänzen Sie die Regel. • So/genauso + Grundform + wie • Komparativ + als • Anders + als
Unterstreichen Sie in den folgenden Sätzen die Verben. Bestimmen Sie Haupt- und Nebensatz. • Jeeindeutigerdiesignalesind, destobesserverstehenwirsie. • JelängereinGesprächdauert, umsoklarerwirddasAusdrucksmustervonKörpersignalen.
Markieren Sie in jedem Satz die Konnektoren. Ergänzen Sie dann die Regel. • Je + Komparativ: NEBENSATZ • Desto / umso + Komparativ: HAUPTSATZ
4. BildenSieVergleichsätze mit je …, desto/umso. • Man versteht Körpersprache gut. Es gibt wenig Missverständnisse. • Man nimmt Körpersignale schnell wahr. Man kann angemessen reagieren. • Man erkennt Reaktionen des Kunden leicht. Man kann Verkaufsverhandlungen optimieren. • JebessermanKörperspracheversteht, desto/umsowenigerMissverständnissegibt es. • JeschnellermanKörpersignalewahrnimmt, desto/umsoangemessenerkannmanreagieren. • JeleichtermandieReaktionendesKundenerkennt, desto/umsobesserkannmanverhandeln.
5. Stellen Sie ein Gefühl pandomimisch dar. Die anderen raten.Spielen Sie diese Körperhaltung vor. • Verschränkte Arme, übereinander geschlagene Beine, im Stuhl zurückgelehnt, den Kopf leicht zurückgeneigt - mit dieser Haltung können wir jedes Gespräch ersticken. Die Signale sind eindeutig: Ich lehne dich ab und zweifle alles an, was du sagst. • Wenn wir wirklich reden möchten, sollte unsere Körperhaltung zum Austausch einladen. Die Glieder möglichst nicht verknoten, Hände und Gesicht nicht verkrampfen. Wer noch stärkere Signale setzen will, kann sich interessiert vorbeugen und den Anderen offen anblicken.