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我所理解的教育技术

我所理解的教育技术. 长春市第五十二中学小学部 英语 齐莹. 什么是教育技术？. 现行的“教育技术”定义中，美国教育传播与技术学会 ( 简称 AECT) 在 1994 年发布的有关“教育技术”的定义影响很大。 我国对教育技术定义的讨论相当丰富， 《 中国电化教育 》 和 《 教育技术研究 》 杂志发表了几乎国内全部重要学者对教育技术定义理解的论文。 　　 AECT‘94 定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

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我所理解的教育技术

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Presentation Transcript

  1. 我所理解的教育技术 长春市第五十二中学小学部 英语 齐莹

  2. 什么是教育技术？ • 现行的“教育技术”定义中，美国教育传播与技术学会(简称AECT)在1994年发布的有关“教育技术”的定义影响很大。 我国对教育技术定义的讨论相当丰富，《中国电化教育》和《教育技术研究》杂志发表了几乎国内全部重要学者对教育技术定义理解的论文。 　　 • AECT‘94定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 • 该定义将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题，改变了以往“教学过程”的提法，体现了现代教学观念从以教为中心转向以学为中心，从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。

  3. 教学中应用教育技术的情况 • 在教学中充分利用多媒体教学。多媒体技术是把文本、图片、音频和视频等媒体与通过计算机集成在一起的技术。它有着其它媒体无法代替的优越性与科学性，能在短时间内迅速调用教学所需的各种媒体，使学生同时接受视听等多方位信息，极大提高学生的学习兴趣和学习的积极主动性，从而促进教学方法和教学思想观念的改变。

  4. （一）能够支持现代教育思想的实现 （二）能够支持教育教学改革的实施 （三）能够丰富教材的形式与课程内容 （四）能够优化教学过程 教育技术在教学中具有很重要的的作用

  5. 通过这次培训使我认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准起作非常重要的作用。在教育、教学实践中，我们要具有应用教育技术的意识，具有开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究的意识，具有运用教育技术不断丰富学习资源的意识，具有关注新技术发展并尝试将新技术应用于教学的意识，具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构的意识，具有利用教育技术进行终身学习以实现专业发展与个人发展的意识。通过这次培训使我认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准起作非常重要的作用。在教育、教学实践中，我们要具有应用教育技术的意识，具有开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究的意识，具有运用教育技术不断丰富学习资源的意识，具有关注新技术发展并尝试将新技术应用于教学的意识，具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构的意识，具有利用教育技术进行终身学习以实现专业发展与个人发展的意识。 • 作为年轻教师，我要加倍努力的学习，充分的将所学的知识运用的日常的教学工作中。让学生学得开心！学得轻松，学得扎实。

  6. Goodbye! 谢谢大家

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