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卫风 · 氓. 提出问题. 分析解决. 归纳小结. 中山市龙山中学 阮华娣. 提出问题. 1 、恋爱阶段,男女双方各有何举动?. 2 、女子为何被弃?三四两章有哪些对比、比喻?. 3 、本诗采用怎样的叙述角度?有何作用?. 4 、谈谈诗中弃妇的形象。. 分析解决. 1 、恋爱阶段,男女双方各有何举动?反映出男 女主人公什么样的性格 ?. 男:抱布贸丝 来、谋. 女:乘、望、泣涕、笑、言 男:急躁、任性; 女:温柔体贴、纯真热情。. 分析解决. 2 、女子为何被弃?三四两章有哪些对比、比喻?.
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卫风 · 氓 提出问题 分析解决 归纳小结 中山市龙山中学 阮华娣
提出问题 1、恋爱阶段,男女双方各有何举动? 2、女子为何被弃?三四两章有哪些对比、比喻? 3、本诗采用怎样的叙述角度?有何作用? 4、谈谈诗中弃妇的形象。
分析解决 1、恋爱阶段,男女双方各有何举动?反映出男 女主人公什么样的性格? 男:抱布贸丝 来、谋 女:乘、望、泣涕、笑、言 男:急躁、任性; 女:温柔体贴、纯真热情。
分析解决 2、女子为何被弃?三四两章有哪些对比、比喻? 被弃原因:一,男子负心说。二,年老色衰说。三,财富说。四,社会风俗说。 桑未落,叶沃若 桑落,黄陨 士之耽可说 女之耽不可说 对比 女不爽 士贰其行
桑叶 鸠食桑葚 比喻 叶沃若 叶黄陨 兴中有比 桑之未落,其叶沃若。 于嗟鸠兮,无食桑葚! 于嗟女兮,无与士耽! 桑之落矣,其黄而陨。 自我徂尔,三岁食贫。 淇水汤汤,渐车帷裳。 女也不爽,士贰其行。 士也罔极,二三其德 用自然现象起兴,引出生活及感情变化,兼以隐喻,更能激发联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
3 本诗采用怎样的叙述角度?有何作用? • 以“我”(女主人公)的口吻叙述,采用对比写法。 • 在女主人公的回忆中叙事抒情更能引起人们对其不幸遭遇的同情。
分析解决 4、诗中女子的形象。 对爱情与幸福有诚挚的追求、勤劳 无辜被弃、无奈,不能抗争命运 温柔、坚强
归纳小结 本诗的主题 诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过,批判男子的负心,揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。
提问:你如何看待女主人公的婚姻悲剧?你认为“氓”是个什么样的人?提问:你如何看待女主人公的婚姻悲剧?你认为“氓”是个什么样的人? 参考意见:女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性,这是由社会特点决定的。 在男权社会中,女性在经济、政治上都处于附属地位,她们的生活天地都很狭小,生活的幸福与否都维系在丈夫身上,,如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫,那她的悲剧是不可避免的。 男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时,他对女主人公的感情或许是真挚的,但是随着时间的流逝,女主人公容颜的渐衰,他的爱情也随风而去,全然不念往日的恩爱,无情地遗弃了妻子,是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。
结构图: 情节 感情基调 热情 幸福 • 第一章:男子求婚,女子许婚(赋) • 第二章:男女恋人相思、结婚(赋) • 第三章:劝诫女子不要痴情(比、兴) • 第四章:控告男子移情别恋(比、兴) • 第五章:补叙多年的苦楚和处境(赋) • 第六章:今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴) 恋爱 沉痛 怨恨 婚变 清醒 刚强 决绝