Proiect educativ

1. Proiect educativ 1 Aprilie – Ziua păsărilor Activitate extracurriculară Titlu proiect:1 Aprilie – Ziua păsărilor, activitate extracurriculară desfăşurată la nivel local, în domeniul protecţiei mediului Perioada: 28.03.2011 – 01.04.2011 • Instituţia coordonatoare: • Şcoala Nr. 22 „Mircea Eliade”, Craiova, reprezentată prin prof. Ioana Genoveva, director • Parteneri/colaboratori: • Agenţiei Judeţene pentru Protecţia Mediului Dolj, reprezentată prin • dr. ing. Monica Mateescu, directorul executiv Echipa de implementare a proiectului: Inst. Florentina Radu Inst. Narcisa Duţă Inst. Narcisa Riza Grup ţintă/beneficiari:colectivele de elevi ale claselor I C, a II-a D şi a IV-a C, părinţi, cadre didactice • Scopul proiectului: • Informativ : cunoasterea si intelegerea de catre elevi a problemelor lumii contemporane , a posibilitatilor • de ocrotire si conservare a naturii ca cea mai simpla solutie pentru o viata sanatoasa. • Formativ : realizarea de catre elevi a unor lucrari de creatie literara, de educafie plastica sau educatie • tehnologica, toate cu tema„ Ziua pasarilor si a arborilor ", a unor colivii pe care sa le aseze in copaci. • Educativ : formarea tinerilor pentru a deveni buni cetateni, capabili sa-si indeplineasca indatoririle civice, • sa manifeste atitudini responsabilefata de mediu si protejarea lui.

2. Obiectivele proiectului: • - stimularea interesului copiilor pentru protejarea mediului inconjurator in general, a pasarilor, in special; • identificarea unor avantaje de care se pot bucura daca au in jurul lor pasari, identificand astfel rolul pe care • il joaca aceste elemente ale mediului in viata lor; • indrumarea si dezvoltarea inclinatiilor individuale , a talentului si aptitudinilor pentu literatura, educatie plastica sau • educatie tehnologica; • - realizarea de lucrari care sailustreze parerea si atitudunea elevilor fatade pasari; • stimularea in prevenirea si combaterea atitudinilor nega­tive de distrugere, de neglijenta, de nepasare in actiunile • lor din mediul inconjurator; • - constientizarea elevilor ca au o sansa in plus sa fie sanatosi daca au in vedere protejarea mediului; Argument: Ziua Păsărilor, sărbătorită în 1 Aprilie, este o tradiţie românească ce datează din perioada interbelică, fiind reînviată în 1993 la iniţiativa Societăţii Ornitologice Române. Motivele pentru care celebrăm Ziua Păsărilor sunt lesne de înţeles: zborul, cântecul şi frumuseţea păsărilor sunt surse de relaxare şi inspiraţie; păsările sunt indicatori ai sănătăţii ecosistemelor; aproape 12% din cele peste10.000 de specii de păsări din lume ar putea să dispară în următorul secol iar supravieţuirea lor depinde de sprijinulacordat de publicul larg pentru protejarea lor. Plecand de la problemele mediului si sanatatii oamenilor din jur, proiectul isi concentreaza atentia pe aspecte ce se afla in relatie cu calitatea vietii si a mediului, in sensul responsabilitatii, a spiritului de initiativa, autonomiei, colaborarii. Colaborarea dintre invatator si elevi, elevi-elevi, membrii comunitatii si factorii de decizie locala poate sa inspire elevii sa invete sa utilizeze toate resursele proprii si locale pentru protejarea naturii in general, a pasarilor si arborilor in special. Desi teoria despre ecologie este cunoscuta, regulile specifice acesteia nu sunt respectate. Copiii nu sunt constienti de faptul ca nu este suficient ,,sa stii" ci este necesar sa ,,aplici "ceea ce stii, ca trebuie sa-si schimbe mai intai ei propriul comportament, apoi, daca reusesc, sa-i convinga pe cei apropiati lor: familie, colegi, cunostinte, sa faca acest lucru.

3. Resurse: Umane: elevi, părinţi, cadre didactice implicate Temporare: saptămâna 28.03-01.04.2011 Activităţi: 28.03 - informarea resurselor umane implicate in proiect, obiectivele proiectului si modul de desfasurare ; 29.03 - lecturarea unor povesti, poezii, compuneri orale pe tema proiectului; 30.03 - iesire in Parcul Crizantemelor, padure ; 31-03 - realizarea de catre copii a lucrarilor de educatie plastica si abilitati practice pe tema proiectului; 01.04 - evaluarea lucrarilor, finalizarea activitatii. Evaluare: - realizarea unei expozitii cu toate lucrarile elevilor ; - construirea de colivii si asezarea lor in copaci; - realizarea unui portofoliu cu lucrarile elevilor ; - realizarea unor pliante. Mediatizare: - Presa locală - Site-ul şcolii Diseminare: la nivelul comisiilor metodice Şcoala Nr. 22 „Mircea Eliade” Agenţiei Judeţene pentru Craiova Protecţia Mediului Dolj, Director, Director executiv, prof. IOANA Genoveva dr. ing. Monica Mateescu