Introduction

Introduction “ L‘enfant travailleur: déconstruction d‘un concept “

Buts • Regarder derrière le rideau • Déconstruire ‘travail‘ et ‘enfant‘ • Prendre conscience de la prégnance des a priori culturels et historiques • Connaître les recherches et réflexions sociologiques en la matière • Analyser les images données par les ONG‘s

Sous votre responsabilité • Présentation d‘un texte théorique (à deux) • Lire les autres textes (discussion) • Récolter de la documentation sur une ONG choisie (2-4 personnes) et • Faire une analyse ‘pratique‘ de cette documentation • Présenter cette analyse en classe

Organisation du séminaire Deux parties • 1ère partie: traitement du thème sous différents angles • 2ème partie: analyse des images des enfants produites par les ONGs en Suisse Inscription pour les 2 présentations et le polycopié!

Première partie • Paradigme général • Déconstruction du terme = analyse de la constitution historique de l‘enfant • Situation juridique • Ev. situation en Suisse • L‘enfant travailleur dans son contexte: famille, environnement, etc.

Deuxième partie • Analyse de la documentation des ONGs • Montrer l‘image de l‘enfant travailleur • Présenter les résultats de l‘analyse en classe • Discussion des images

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