Los editores y el libro digital

1. Los editores y el libro digital 1.- El libro digital: ¿La cultura del libro en cuestión? • Dudas, miedos, posibilidades 2.- Libro digital ¿de qué hablamos? 3.- Editores de Chile, una experiencia concreta 4.- Desafíos a resolver

2. 1 El libro digital: ¿La cultura del libro en cuestión? • ¿Cuál es el futuro del libro impreso? • ¿Son necesarios los editores y libreros en el ámbito del libro digital? • ¿Seguirá el público visitando las bibliotecas? • ¿Mantendrán las nuevas generaciones la práctica de la lectura tradicional? • ¿Qué dispositivos dominaran en la lectura digital? • ¿Es para toda la vida la compra de un libro digital?

3. 1 El libro digital: ¿La cultura del libro en cuestión? • El acceso gratuito y el pirateo en el ámbito digital, ¿eliminarán la venta de estos ? • ¿Cómo dar a conocer nuestros títulos a los lectores en el universo digital? • ¿Qué pasará con los derechos de autor en el ámbito digital? Porcentajes, territorios, etc. • ¿Dominarán el mundo del libro las empresas de servicios tecnológicos y comunicaciones? • ¿Será un futuro con mayor concentración o mayor diversidad?

4. 2 Libro digital ¿de qué hablamos? • Libro digital: Un libro electrónico, también conocido como e-book, eBook, ecolibro o libro digital, es una versión electrónica o digital de un libro. Hay diversos formatos de archivos como PDF, Epub, etc. • Un lector de libros electrónicos es un dispositivo electrónico que reproduce los contenidos de libros electrónicos, con una calidad de lectura como en papel gracias a la tecnología de tinta electrónica. Existe una gran confusión entre el término e-reader (dispositivo que actúa como soporte de lectura) y el término e-book (contenido digital o libro electrónico), utilizándose en muchos casos erróneamente el segundo para designar al soporte de lectura. También un lector puede ser un PC, un Mac, un celular, un Ipod • DRM o Gestión de derechos digitales es un término genérico que se refiere a las tecnologías de control de acceso usada por editoriales y dueños de derechos de autor para limitar el uso de medios o dispositivos digitales. ( Wikipedia) Ej. Adobe ACS4 que permite instalar el libro que uno adquiere en seis dispositivos diferentes y no simultaneo. (Tecnología anti copia)

5. 2 Libro digital ¿de qué hablamos? Distribuidoras de libros digitales, llamadas Plataformas. • Google Books, visualización gratuita • Amazon y kindle • E libros, distribución en Universidades, cobro por alumno. • Libranda, Codilibros (Distribuidora de libros digitales) • Google editions • Etc. Librerías de Libros digitales • Empresa de comercio electrónico dedicada a la venta de libros • Librería tradicional con venta de libros digitales en la red y/o en la librería • Etc

6. 2 Libro digital ¿de qué hablamos? • Se producen importantes cambios en toda la cadena del libro Autor – Agente – Editor - Imprenta – Distribuidor - Librero - Biblioteca – Difusor - Lector Empresas tecnológicas Empresas de conexión Redes sociales

7. 3 Editores de Chile, una experiencia concreta Razones por las que había que actuar • Fomentar la bibliodiversidad • La necesidad de ser actores y no meros receptores de los desafíos • Articular el trabajo del libro impreso con el libro digital • Proteger y activar, en el nuevo escenario, a la cadena del libro Contrato con distribuidora de libros digitales (Codilibros) • 50 / 50 (autor – editorial / distribuidor – librería) • Lugar destacado para la producción de la Asociación en primeras páginas • No exclusividad • Seguridad (DRM Adobe) • Priorizar por la venta a través de librerías • Precios los establece el editor • Venta y arriendo (alternativa a la fotocopia) • Lectura en múltiples soportes (tinta electrónica entre otros)

8. 3 Editores de Chile, una experiencia concreta Contrato con Autores • Incorporar derechos libro digital e impresión bajo demanda • Establecer % de derechos sobre ingresos desde distribuidora • Compartir riesgos de copia • Redefinir territorio y plazos del contrato (¿libro agotado?) Preparación Editorial • Convertir libros a PDF o Epub • Desarrollar tabla de contenidos y metadatos Multiplicación de puntos de venta en Chile y en el exterior • Acuerdos de distribuidora (Codilibros) con librerías (Desde modelo básico para librerías sin web a sistemas más complejos) • Acuerdos de distribuidora con librerías y web de otros países

9. Numerosos desafíos a resolver • Volver a centrar el tema en los libros y no los lectores digitales donde hoy está el negocio y el marketing. • Lograr articular el trabajo con el libro digital y la impresión bajo demanda desde las librerías. Fin del concepto libro agotado (68% editores consideran que será el segundo ingreso después del libro impreso, encuesta Cerlalc 2010). • Definir el precio justo que no anule el libro impreso y la cadena del libro. 59% de los editores considera que será entre 30 y 50% más barato (encuesta 2009 FGEE). • Acordar mecanismos de venta y/o arriendo de Libros digitales a las Bibliotecas públicas y universitarias. • Fomentar políticas públicas que vinculen libro impreso y digital, particularmente en el ámbito educativo. • Evitar que los DRM que impiden piratería coarten el posible vínculo de los libros digitales con las redes sociales

10. Numerosos desafíos a resolver • Desarrollar las diversas posibilidades del libro digital que no se limita a la conversión en PDF o EPUB (combinar medios, uso hipertexto, potenciar los espacios colaborativos) • Fragilidad en el tiempo de los libros digitales • Transparentar información de la relación pre visualización y ventas • Revalorar las librerías como principal punto de venta de los libros impresos y digitales evitando así su desaparición • Establecer estándares comunes en los metadatos (fuentes; naturaleza del objeto y formato; contenido; derechos de PI) • Establecer una estrategia digital del sector editorial ( ej. informe Cámara Argentina del Libro). No olvidar experiencia de la industria de la música.

11. Libro digital, un tema de la Bibliodiversidad: El desafío de los editores latinoamericanos • Recuperar la valoración social del libro en nuestras sociedades. • Reponer el libro al centro de los procesos educativos, a nivel escolar y universitario (estudios de impacto lectura tradicional y nuevas tecnologías) • Promover, participar y exigir el desarrollo, fortalecimiento e implementación de Políticas de Estado sistémicas para el libro y la lectura, que aborden toda la cadena. • Promover la sustentabilidad de las industrias del libro en todos los países de la lengua • Generar vías de intercambio para la creación y producción editorial entre nuestros países, y asegurar la presencia del libro latinoamericano en España.