Escola Secundária de Sampaio Por uma escola inclusiva de qualidade

1. Avaliação Externa 2012 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 01.FEV.12 Escola Secundária de Sampaio Por uma escola inclusiva de qualidade

2. SUMÁRIO

3. Caraterização da Escola • População escolar 2011/2012 • Caraterização dos alunos • Contexto social dos Pais e EE • Oferta Formativa • Pessoal docente em 2011/2012 • Pessoal não docente em 2011/2012

4. População escolar em 2011/2012 Caracterização dos alunos

5. Contexto social dos Pais e E.E. Oferta Formativa

6. Pessoal docente em 2011-2012 Docentes do quadro 99/82% Docentes contratados 22/18% • Pessoal não docente em 2011-2012 Assistentes operacionais 28 Assistentes administrativos 12

7. 1. Resultados 1.1. Resultados Académicos 1.2. Resultados Sociais 1.3. Reconhecimento da Comunidade

8. 1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados internos contextualizados EVOLUÇÃO DAS TAXAS DE TRANSIÇÃO/CONCLUSÃO 7ºANO 8ºANO 9ºANO

9. 1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados internos contextualizados EVOLUÇÃO DAS TAXAS DE TRANSIÇÃO/CONCLUSÃO 10ºANO 11ºANO 12ºANO

10. 1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados externos contextualizados PERCENTAGEM DE POSITIVAS NOS EXAMES DO 9ºANO Língua Portuguesa Matemática

11. 1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados externos contextualizados MÉDIAS OBTIDAS NOS EXAMES DO 11ºANO BIOL. GEOL. FIS. QUI. A GEOM. DESC.A MACS

12. 1.1. Resultados Académicos • Evolução dos resultados externos contextualizados MÉDIAS OBTIDAS NOS EXAMES DO 12ºANO PORTUGÊS MATEMÁTICA A HISTÓRIA A DESENHO A

13. 1.1. Resultados Académicos • Resultados externos contextualizados

14. 1.1. Resultados Académicos • Qualidade do sucesso DIFERENÇA ENTRE CI/CE POR DISCIPLINA EM 2011

15. 1.1. Resultados Académicos • Abandono e desistência PERCENTAGEM DE ABANDONO E DESISTÊNCIA

16. 1.2. Resultados Sociais

17. 1.2. Resultados Sociais • Impacto da escolaridade no percurso dos alunos ENTRADAS NO ENSINO SUPERIOR POR OPÇÃO PERCURSO DOS ALUNOS APÓS CONCLUIREM CURSOS PROFISSIONAIS

18. 1.3. Reconhecimento da comunidade • Grau de satisfação da comunidade educativa QUESTIONÁRIOS DA IGE

19. 1.3. Reconhecimento da comunidade • Grau de satisfação da comunidade educativa

20. 1.3. Reconhecimento da comunidade • Grau de satisfação da comunidade educativa • Formas de valorização do sucesso dos alunos • Quadro de valor, mérito e excelência • Momentos solenes de entrega de diplomas • Contributo da Escola para o desenvolvimento da comunidade envolvente • Oferta formativa diversificada designadamente em regime pós laboral • Participação do diretor em várias estruturas concelhias • Cedência das instalações da escola para formação QUESTIONÁRIOS CAF II

21. 2. Prestação do Serviço Educativo 2.1. Planeamento e Articulação 2.2. Práticas de Ensino 2.3. Monitorização e avaliação das aprendizagens

22. 2.1. Planeamento e articulação

23. 2.2. Práticas de ensino

24. 2.2. Práticas de ensino

25. 2.3. Monitorização e avaliação das aprendizagens • Diversificação das formas de avaliação • Utilização das várias modalidades de avaliação designadamente a formativa • Diversificação dos instrumentos de avaliação • Testes, relatórios, ensaios, portefólios, apresentações orais etc • Aferição dos critérios e dos instrumentos de avaliação • Elaborados pelos grupos disciplinares e monitorizados pelo CP • Elaboração de testes iguais ou com a mesma matriz • Adesão ao projeto dos testes intermédios do GAVE • Eficácia das medidas de apoio educativo • Prevenção da desistência e do abandono • Criação de turmas CEF e Cursos Profissionais • Projeto EPIS, turma PIEF

26. 3. Liderança e Gestão 3.1. Liderança 3.2. Gestão 3.3. Autoavaliação e melhoria

27. 3.1. Liderança

28. 3.2. Gestão

29. 3.3. Autoavaliação e melhoria

30. 3.3. Autoavaliação e melhoria

31. 3.3. Autoavaliação e melhoria

32. Avaliação Externa 2012 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 01.FEV.12 Escola Secundária de Sampaio Por uma escola inclusiva de qualidade