Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU05010 5

1. Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast:Člověk a příroda • Číslo materiálu: EU050105 Název:Les a organizmy – 1. část Autor:Mgr. Lenka Radochová Ročník:první osmiletého gymnázia Doporučený čas: 25 – 30 minut • Stručná anotace • Materiál slouží k objasnění vztahů mezi organizmy. Formou doplňování, výběru a přiřazování pojmů k opakování učiva o fotosyntéze, potravních vztazích a potravních řetězcích. • Materiál byl vytvořen v rámci projektu „Gymnázium Broumov“ v OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0219.

2. LES A ORGANIZMY VZTAHY MEZI ORGANIZMY V EKOSYSTÉMU - I. část

3. les a organizmy • les je životním prostředím pro mnoho organizmů – rostliny, živočichové, houby, mikroorganizmy • mezi nimi různé, často velmi složité vzájemné vztahy • nejčastějším vztahem – vztah predátor – kořist - 1 organizmus je potravou jiného - můžeme zakreslit pomocí potravních řetězců

4. zelené rostliny • stojí na počátku potravních řetězců • říkáme jim producenti – dokážou si sami vytvořit (produkovat) ústrojné (organické) látky • provádí fotosyntézu • Co je to fotosyntéza? Pokuste se sami doplnit text: Fotosyntéza je děj, při kterém rostliny přeměňují látky (oxid uhličitý, vodu) na látky (cukry). Využívají k tomu energii z  Při fotosyntéze se uvolňuje do ovzduší Fotosyntéza probíhá pouze v  částech rostlin, k zachycení energie slouží části buňky, kterým říkáme obsahující barvivo neústrojné (anorganické) ústrojné (organické) slunečního záření kyslík zelených chloroplasty chlorofyl

5. Zkuste ještě doplnit správně obrázek. Do rámečků doplňte tyto pojmy SLUNEČNÍ ZÁŘENÍ, CHLOROPLAST, KYSLÍK, VODA, CUKRY (ORGANICKÉ LÁTKY), OXID UHLIČITÝ OXID UHLIČITÝ SLUNEČNÍ ZÁŘENÍ CHLOROPLAST KYSLÍK CUKRY (ORGANICKÉ LÁTKY) VODA

6. živočichové • organické látky si neumí sami vytvořit – musí je přijímat z potravy • říkáme jim konzumenti = jedí (konzumují) jiné organizmy

7. býložravci – živí se rostlinami • masožravci – živí se masem – tedy jinými živočichy • všežravci – živí se rostlinami i živočichy

8. Zakroužkujte černě býložravce, červeně masožravce a modře všežravce: VOSA RYS KRÁLÍK REJSEK DATEL MEDVĚD  HRABOŠ KUNA ČLOVĚK VLK KŘÍŽÁK SLIMÁK STŘEVLÍK MRAVENEC ROPUCHA UŽOVKA KÁNĚ KACHNA SRNA BABOČKA NETOPÝR 

9. rozkladači (destruenti, dekompozitoři) • získávají organické látky z mrtvých organizmů • rozkládají těla mrtvých organizmů až na minerální látky – ty jsou využívány rostlinami • jsou velmi důležití pro koloběh látek v přírodě žížala bakterie dřevokazná houba hrobařík chrobák

10. potravní řetězec • pomocí něho můžeme zjednodušeně zakreslit potravní vztahy mezi druhy v ekosystému • tedy který druh je potravou pro druh následující • na počátku potravních řetězců jsou rostliny – producenti • důležitou součástí jsou také rozkladači minerální látky různí rozkladači

11. Z následujících organizmů se pokuste sestavit různé potravní řetězce. Komu z vás se podaří sestavit nejdelší smysluplný řetězec? Všimněte si, kdo většinou stojí na konci potravních řetězců.

12. Potravních řetězců jste mohli vytvořit mnoho – tady je jeden příklad Na konci potravních řetězců jsou velcí predátoři (liška, jestřáb, člověk)

13. zdroje obrázky • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=slune%C4%8Dnice&ex=1#ai:MC900391464|, 13. 2. 2013 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7f/Thylakoid.png, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=jelen&ex=1&AxInstalled=copy&Download=MC900430003&ext=WMF&c=0#ai:MC900430003|,13. 4. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=zaj%C3%ADc&ex=1#ai:MC900441409|, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=li%C5%A1ka&ex=1#ai:MC900441392|, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=hmyz&ex=1#ai:MC900433910|, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%C5%BEalud&ex=1#ai:MC900193220|, 13. 2. 2013 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b3/Sus_scrofa_ies.jpg, 13. 4. 2013 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/ce/Bug_moving_dead_snail_with_fly_1.jpg, 13. 4. 2013 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/00/Nicrophorus_vespilloides_in_dead_rodent.jpg, 13. 4. 2013 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ea/Bacteria_shape.png?uselang=cs, 13. 4. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%C5%BE%C3%AD%C5%BEala&ex=1#ai:MC900057341|, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=HMYZ&ex=1#ai:MC900346891|, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=HMYZ&ex=1#ai:MC900083948|, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=sova&ex=1#ai:MC900441419|, 13. 2. 2013 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d2/Parus_major_Luc_Viatour.jpg, 13. 4. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=my%C5%A1&ex=1#ai:MC900013240|, 13. 2. 2013

14. http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=malina&ex=1#ai:MC900193544|, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=lovec&ex=1#ai:MC900212921|, 13. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=medv%C4%9Bd&ex=1#ai:MP900442470|, 13. 4. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=dravec&ex=1#ai:MC900109403|, 13. 2. 2013 • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/69/Grapevinesnail_01.jpg?uselang=cs, 13. 4. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=les&ex=2#ai:MM900046621|mt:3|, 13. 2. 2013 • ostatní fotografie – archiv autora