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EVANGELISMO PERSONAL (2) PERSONAL EVANGELISM (2)

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EVANGELISMO PERSONAL (2) PERSONAL EVANGELISM (2)

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  1. EVANGELISMO PERSONAL (2) • PERSONAL EVANGELISM (2)

  2. 1 Tim. 3:15. La misión suprema de la iglesia– como congregación y como miembros individuales. • 1 Tim. 3:15. The supreme mission of the church – as a congregation, and as individual members.

  3. Prov. 11:30, el que gana almas es sabio … • Prov. 11:30, he that wins souls is wise.

  4. Daniel 12:3, “los que enseñan la justicia a la multitud, resplandece-rán como las estrellas a perpetua eternidad”. • Daniel 12:3, “they that turn many to righteousness shall shine as the stars for ever and ever.”

  5. Año (year) Conversos (converts) • 1 Usted (you) • 2 2 • 3 4 • 4 8 • 5 16 • 6 32 • 10 512 • 20 524,288

  6. ¿Qué es? Hablar de Cristo, iglesia, con parientes, amigos, vecinos. ¿Amamos a Cristo y la iglesia? Mateo 10:32, 33; Marcos 8:38. • What is it? Talk about Christ, the church, with relatives, friends, neighbors. Do we love Christ and the church? Matt. 10:32,33; Mark 8:38.

  7. Marcos 5:19, “Vete a tu casa, a los tuyos, y cuéntales cuán grandes cosas el Señor ha hecho contigo, y cómo ha tenido misericordia de ti”. • Mark 5:19, “Go to your house unto your friends, and tell them what great things the Lord has done for you, and how he had mercy on you.”

  8. Mat. 28:19, “id, y haced discípulos” Felipe fue … Pedro fue … los doce fueron … Pablo fue .. ¿Nosotros? • Mat. 28:19, “Go, make disciples” Philip went … Peter went … the twelve went … Paul went .. We?

  9. ¿Qué es? Ser pescadores de hombres, Mat. 4:19. Red=evangelio puro (no falsos, Gál. 1:8, 9); no actividades sociales, música instrumental, clínicas, escuelas,etc • What is it? Be fishers of men, Mt. 4:19. Net=pure gospel (not false gospels, Gal. 1:8,9); not social activities, instrumental music, clinics, schools, etc.

  10. Luc. 5:5, “toda la noche hemos estado trabajando, y nada hemos pescado”. Por eso, ¿dejaron de pescar? Requiere “paciencia”. • Lk. 5:5, “we've worked hard all night and haven't caught anything.” So they quit fishing? Requires “patience.”

  11. Hay que estudiar los “peces” y cómo “pescarles” con el evangelio. • We must study the “fish,” and how to “catch” them with the gospel.

  12. ¿Qué es? Luc. 8:11, Sembrar la semilla en el corazón de la gente. Hay cuatro clases de oyentes: in-diferentes, superficiales, corazón dividido, buenos y honestos. • What is it? Lk. 8:11, Sow the seed in the heart of the people. There are four classes of hearers: indif-ferent, superficial, divided heart, good and honest heart.

  13. Se requiere mucha paciencia. No podemos sembrar maís hoy y comer elotes mañana. • Requires much patience. We can’t plant corn today and eat roasting ears tomorrow.

  14. “Nadie está interesado, no aceptarán”. No debemos decidir esto por otros. Nos toca inspirarel interés en ellos. Rom. 10:13-17. • “No one is interested, won’t accept.” We must not decide this for them. It’s our job to inspireinterest in them. Rom. 10:13-17.

  15. Mat. 7:12, regla de oro; 22:39, amar al prójimo como a sí mismo. ¿Si usted estuviera en su lugar (perdido) qué debería hacer él por usted si él fuera cristiano? • Matt. 7:12, golden rule; 22:39, love neighbor as yourself. If you were in his place (lost), what should he do for you if he were a Christian?

  16. ¿Quién? Ser cristiano y hacer obra personal no son dos cosas distintas. Es como asistir, orar, participar de la cena, ofrenda … • Who? To be a Christian and to do personal work are not two different things. It’s like attending, praying, partaking of Lord’s Supper, giving.

  17. Asamblea tiene potencial tremendo para evangelizar, pero principalmente es para adorar a Dios y para edificarse a sí misma. • Assembly has tremendous potential for evangelizing, but it is mainly for purpose of worshipping God and edifying itself.

  18. Iglesia local, no es sólo “tanque” donde vienen a beber, sino una “fuente” (noria) de la cual fluye el agua de la vida a la comunidad. • Local church, not only a “tank” where people come to drink, but a a “fountain” (well) from which flows the water of life to community.

  19. Iglesia local no es como “fuerte” a prueba de bomba para defenderse, sino como “cabeza de playa” para atacar las fuerzas de Satanás. • Local church is not like a bomb-proof “fort” to defend itself, but like a “beachhead” to attack the forces of Satan.

  20. ¿Cómo obra Cristo? Iglesia es el cuerpo de Cristo. Miembros = sus ojos para ver, sus pies para ir, su boca para hablar. 1 Cor. 12:14-22. • How does Christ work? Church is the body of Christ. Members = his eyes to see, His feet to go preach, His mouth to speak. 1 Cor. 12:14-22.

  21. Todos tienen por lo menos un talento, Mat. 25:15. A veces los de un talento hacen mejor obra que los de dos o cinco talentos. • Everyone has at least one talent, Matt. 25:15. At times those of one talent do better work than those of two or five talents.

  22. Hech. 4:13, Apóstoles “eran hom-bres sin letras” (escuela formal), pero eran embajadores de Cristo. Entonces, ¿qué de nosotros? • Acts 4:13, Apostles “uneducated”, but they were the ambassadors of Christ. So what about us?

  23. Efes. 2:10, “Creados en Cristo Jesús para buenas obras”, y Dios no “hace basura”. 2 Tim. 2:21, útil al Señor, dispuesto para la obra. • Eph. 2:10, “Created in Christ Jesus for good works,” and God does not “make junk”. 2 Tim. 2:21, useful for the Master, prepared for the work.

  24. 2 Tim. 3:16, 17, perfectamente equipados por las Escrituras para la obra: edificación, evangelización • 2 Tim. 3:16, 17, perfectly equipped by Scriptures for the work: edifica-tion, evangelization.

  25. Todos pueden ser “grandes”. Mat. 20:25-28. No grandes talentos, no educación universitaria, sino servir (si no asiste fielmente, ¿sirve?). • All can be “great.” Matt. 20:25-28. Not great talents, nor university education, but serve. (If one does not attend faithful, does he serve?)

  26. ¿Cómo hacerlo? Método más efectivo = estudios en el hogar. Todos los miembros (aun jóvenes) pueden arreglar tales estudios. • How to do it? The most effective method = studies in the home. All the members (even young people) can arrange such studies.

  27. ¿Qué enseñar? Repaso de la Biblia vida de Cristo, plan de salvación, ejemplos de conversión (Hechos), identidad de la iglesia, eventos finales .. errores doctrinales. • What to teach? Review of Bible, life of Christ, plan of salvation, examples of conversion (Acts), identity of church, final events … denominational errors.

  28. Comenzar a enseñar a la gente donde les encontremos: judíos, samaritanos, gentiles, mujer sama-ritana, Atenas, 1 Cor. 9:22, 23. • Start to teach people where we find them: Jews, Samaritans, gentiles, Samaritan woman, Athens, 1 Cor. 9:22, 23.

  29. Así también debemos prepararnos para enseñar a los de cualquier religión, como también a los que no asisten a ninguna iglesia. • So also we must prepare ourselves to teach those of every religion, as also those who do not attend any church.

  30. ¿Cuándo? Heb. 5:12, “Porque debiendo ser ya maestros, después de tanto tiempo”. Hech. 14:23, como en un año, escogieron ancianos (“aptos para enseñar”) • When? Heb. 5:12, “By this time you ought to be teachers.” Acts 14:23, in about a year, they appointed elders (“apt to teach”).

  31. ¿Dónde comenzar? Oportunidades abundan Where to start? Opportunities abound

  32. Visitantes: Saludar, apuntar nom-bre, dirección, teléfono. Llamar, visitar para arreglar estudio bíblico. No perder la oportunidad. • Visitors: Greet, get name, address, phone. Call, visit to arrange Bible study. Don’t miss the opportunity.

  33. YO SOY VISITANTE. Nunca me quejo. Nunca critico. Si tengo que ocupar los asientos de enfrente porque los miembros ocupan los de atrás me siento quietamente sin • I AM A VISITOR. I never complain. I never criticize. If I have to sit at the front because the members sit in the back seats I sit quietly without

  34. murmurar. Si los bebés lloran tanto que no oigo ni la mitad del sermón, de todas maneras no quito mis ojos del predicador. Después del servicio si los miembros se juntan murmuring. If the babies cry so much I can’t hear half the sermon, anyway I don’t take my eyes off the preacher. After the service, if the members get together

  35. en grupitos y no me hacen caso, no me quejo. Yo soy visitante muy agradable. Pero hay un detalle: ¡NO VUELVO! In small groups and pay me no attention, I don’t complain. I am a very agreeable visitor. But there is one detail: I DO NOT RETURN!

  36. Hermanos. Gén. 4:9, “¿Soy yo acaso guarda de mi hermano?” Mat. 25:34-46; Gál. 6:1; 1 Tes. 5:14, enseñar, exhortar, animar. • Brethren. Gen. 4:9 “Am I my brother’s keeper?” Matt. 25:34-46; Gal. 6:1; 1 Thes. 5:14, teach, exhort, encourage.

  37. ¿Cómo hacer “contactos”? Al trabajar con hermanos habrá contacto con familiares y otros que no son cristianos. Se ayudan. • How to make “contacts”? When we work with brethren, there will be contact with relatives and others who are not Christians. Help each other.

  38. Vecinos: mostrar interés en ellos; visitarles en el hospital; su hijo en servicio militar; fotos de nietos, o cuando estaban de vacaciones. • Neighbors: show interest in them; visit in hospital; son in militar service; photos of grandchildren; or when they were on vacation.

  39. Escucharles. Entenderles. No estar simplemente cumpliendo con su deber. Interés = amor. Mat. 22:39. • Listen to them. Understand them. Not simply be doing your duty. Interest = love. Matt. 22:39

  40. Invitar, traer niños, jóvenes a los servicios (clases bíblicas). Un solo niño puede traer a muchos. (Nada de “bus ministry”, dulces, juegos) • Invite, bring children, young people to the services (Bible classes). One child can bring many. (No “bus ministry”, candy, games).

  41. Mat. 5:16, buenas obras abren puertas. Ayuda cuando enfermos. Prestar oído cuando afligidos. No son tácticas, sino genuino amor. • Matt. 5:16, good works open doors. Help when they’re sick. Listen when they are troubled. These are not tactics, but genuine love.

  42. Dios abre puertas, 1 Cor. 16:19; 2 Cor. 2:12; Col. 4:3; Apoc. 3:8. Hay que buscar y aprovecharlas. • God opens doors, 1 Cor. 16:19; 2 Cor. 2:12; Col. 4:3; Rev. 3:8. We must look for and make the most of them.

  43. Dios nos da gracia con la gente. Gén. 39:3, 21; Ester 2:9; Dan. 1:9. Influencia = fruto de fidelidad. • God gives us favor with people. Gen. 39:3, 21; Esther 2:9; Dan. 1:9. Influence = fruit of fidelity.

  44. Habilidad + oportunidad = respon-sabilidad. Todos con un talento. Todos pueden llevar fruto, Jn 15:8 Mat. 21:19, la higuera sin fruto. • Ability + opportunity = responsi-bility. All have one talent. All can bear fruit, Jn. 15:8; Matt. 21:19, the barren fig tree.

  45. El tiempo es ahora, no posponer. Jn. 4:35; 9:4; 12:35; Efes. 5:16. • The time is now, don’t postpone. Jn. 4:35; 9:4; 12:35; Eph. 5:16

  46. Concentrarse en una persona, Jn. 3:5; 4:10; 5:6; 9:6, 35; Mat. 15:28; Luc. 7:50; 19:5; Hech. 8:35; Hch.16 (escopeta y codornices). Mt. 16:26. • Concentrate on one person. Jn. 3:5; 4:10; 5:6; 9:6, 35; Matt. 15:28; Lk. 7:50; 19:5; Acts 8:35; Acts 16 (shotgun and quail). Mt. 16:26.

  47. Beneficios: Más estudio, oración, crecimiento, interés en la iglesia, calificados para otro servicio. Menos tentación, tropiezo, trabas. • Benefits:More study, prayer, growth, interest in the church, qualified for other service. Less temptation, stumbling, obstacles.

  48. Causa gran gozo. Luc. 15:7; Hech. 8:39; 16:34; 3 Jn. 3, 4; Fil. 4:3, 4. El gozo de “cosas” no se puede comparar con este gozo duradero. • Causes great joy. Lk. 15:7; Acts 8:39; 16:34; 3 Jn. 3, 4; Phil. 4:3, 4. The joy of “things” cannot com-pare with this lasting joy.