8. Caracterul - latura relațional valorică

9. Obiective: - să evidenţiați specificul caracterului ca latură relaţional-valorică şi de autoreglare a personalităţii;- să identificați asemănări și deosebiri între temperament și caracter- să identificați mecanismele de formare a caracterului- să realizați un portret, autoportret caracterial;- să ilustrați diferite tipuri caracteriale cu ajutorul unor personaje din literatură, istorie;

10. Caracter = pecete,tipar (în limba greacă)

11. Caracterul - ansamblul însuşirilor psihice care se referă la relaţiile dintre subiect şi lume şi la valorile după care el se conduce

12. Caracterul Caracterul reprezintă PROFILUL PSIHOMORAL al personalității și se dezvăluie în faptele de conduită, în relațiile cu ceilalți, cu grupul din care face parte.

13. Caracterul Caracterul este alcătuit din trăsături care se desfășoară de la pozitiv la negativ (ex. Zgârcenie vs. Generozitate)

14. Caracterul • NU orice trăsătură comportamentală este o trăsătură caracterială. Trăsăturile carcateriale trebuie să dispună de anumite atribute si anume: • - atributul generalității • - atributul stabilității • - atributul plasticității

16. Caracterul TEMPERAMENT CARACTER Dacă temperamentul este în cea mai mare parte înnăscut, caracterul se formează în copilărie si adolescenţă şi se poate schimba pe parcursul vieţii.

18. Geneza caracterului Geneza caracterului debutează imediat de la naștere în procesul învățării sociale pe căi foarte variate: - Mecanismul condiționării (familia încurajează comportamentele dezirabile și sancționează comportamentele indezirabile) • Mecanismul autorității (adultul impune reguli, iar nerespectarea acestora atrage sancțiuni) • Mecanismul imitației și al modelului (copilul imită, adoptă modele din mediul familial)

19. Caracterul • Temperamentul este neutral, nu implică orientări valorice • Caracterul este încărcat valoric, reprezintă PROFILUL PSIHOMORAL al personalității și se dezvăluie în faptele de conduită, în relațiile cu ceilalți, cu grupul din care face parte

20. Caracterul are două componente : • Atitudinile • Trăsăturile de voinţă

21. ATITUDINEA • modalitatea de raportare a omului la o clasă de obiecte sau fenomene şi felul în care aceasta se reflectă în comportament

22. În funcţie de domeniul în care se manifestă, există: • Atitudini faţă de societate şi faţă de ceilalţi oameni Ex. sinceritatea, cinstea, altruismul, minciuna, egoismul, laşitatea • Atitudini faţă de propria persoană Ex. modestie, încredere în sine, demnitate, îngâmfare, aroganţă • Atitudini faţă de activitatea desfăşurată Ex. disciplină, sârguinţă, iniţiativă, lene, rutină, dezorganizare, indisciplină, neglijenţă

23. Atitudini

24. TRĂSĂTURILE DE VOINŢĂ • asigură traducerea în fapt a intenţiilor persoanei şi mobilizează resursele personalităţii pentru a face faţă solicitărilor Ex. fermitatea, perseverenţa, curajul, eroismul, stăpânirea de sine

25. Psihologul american Gordon Allport consideră că la fiecare individ există: • 1-2 trăsături cardinale care le domină şi le controlează pe celelalte • 10-15 trăsături principale • sute şi mii de trăsături secundare şi de fond

26. Trăsăturile de caracter pot fi ierarhizate într-o piramidă caracterială ce diferă de la individ la individ

27. De exemplu, • La un individ o trăsătură precum zgârcenia poate ocupa o poziţie dominantă • La un alt individ, zgârcenia poate fi o trăsătură periferică şi prea puţin exprimată, iar trăsătura dominantă să fie curajul sau spiritul de aventură

28. A cunoaşte pe cineva înseamnă a-i determina trăsăturile caracteriale cardinale şi centrale.