COMUNICACIÓN ESTRATEGICA PARA EL JUICIO ORAL.

1. COMUNICACIÓN ESTRATEGICA PARA EL JUICIO ORAL. “TENER RAZÓN, SABERLA EXPONER, ENCONTRAR QUIEN LA ENTIENDA Y QUIEN LA QUIERA DAR”. ANTIGUO PROVERBIO VENECIANO.

2. VENCER EL MIEDO AL EXPONER.

3. La gran mayoría de las personas presenta miedo a hablar en público por una serie de razones entre las cuales destacan: Miedo a las críticas. Miedo al fracaso. Ansiedad al sentirse el centro de atención. Demostrar ignorancia del tema a tratar. Miedo a las posibles reacciones negativas de los espectadores. Temor a la pérdida de prestigio. Etc. VENCER EL MIEDO A EXPONER.

4. Ahora bien, tener miedo en los momentos previos a una exposición pública es algo natural propio del ser humano. Por esta razón no deberíamos ser excesivamente críticos con nosotros mismos,ni considerarnos como una persona débil o insegura. Posiblemente, la mejor manera de vencer el miedo es con una preparación adecuada. Es muy aconsejable trabajar y ensayar rigurosamente la intervención. VENCER EL MIEDO A EXPONER.

5. Cuando se domina el tema de la exposición, las posibilidades de cometer fallos se reduce notablemente, lo cual genera confianza y disminuye el citado nivel de ansiedad. Suele resultar muy útil mantener una mentalidad positiva antes y durante la intervención, es decir, imaginarse la enorme satisfacción que nos produciría obtener un gran éxito. Conseguir desenvolverse airosamente y sin inhibiciones es en la mayoría de los casos una cuestión de práctica. Es por lo tanto muy aconsejable no dejar pasar cualquier oportunidad de hablar en público. VENCER EL MIEDO A EXPONER.

6. EJERCICIOS DE RELAJACION.

7. Existen numerosas técnicas y herramientas muy útiles para conseguir unos niveles razonables de relajación antes de Hablar en Público. • Con ellos evitaremos sufrir situaciones de pánico escénico y son: • Técnica de Respiración Diafragmática Lenta. • Relajación Muscular. EJERCICIOS DE RELAJACION.

8. TECNICA DE RESPIRACION DIAFRAGMATICA LENTA .

9. TECNICA. 1. Poner una mano en el pecho y la otra mano sobre el estómago. Asegurarse de que el aire inspirado se lleva a la parte baja de los pulmones. No mover el pecho durante la respiración. 2. Al realizar la inspiración, tomar el aire lentamente, llevándolo a la zona del vientre, hinchando ligeramente el estómago. Es importante conservar la posición del pecho sin moverlo. 3. Soltar el aire lentamente, haciendo un hueco en el estómago hundiendo el estomago pero sin mover el pecho. RESPIRACION DIAFRAGMATICA LENTA.

10. TECNICA DE RELAJACION MUSCULAR .

11. . COMUNICACION.

12. . COMUNICACION..

13. EL DEBATE.

14. El debate oralno debe ser entendido en sentido negativo como discordia, al contrario lo entendemos en sentido positivo, de manera constructiva, como camino dinámico de diálogo racional para llegar a la justicia. En la controversiase exponen hipótesis opuestas que son objeto de una libre discusión, que permite que surja a la luz la verdad, la duda se supere y el problema sea resuelto. EL DEBATE.

15. Se puede afirmar que es propio de la función del abogado, bien como juez o fiscal, defensor o conciliador, decidir, conceptuar, alegar, controvertir, impugnar, y ello le exige capacidad para debatir, argumentar, refutar y dialogar. • Lo anterior determina que el abogado, cuando va a intervenir en un juicio oral, debe poseer el siguiente conjunto de habilidades mínimas que le permitan hacer mejor su trabajo: • narrativas, demostrativas o probatorias, argumentativas, refutativas, hermenéuticas y dialógicas. EL DEBATE.

16. PRINCIPIOS QUE RIGEN EL DEBATE.

17. Aceptar el debate. • El punto de partida cuando ingresamos a un debate es admitir que ese debate, constituye una vía para acercarse a la solución pacífica y justa del conflicto. • Una vez admitido ese camino, las partes aceptan regirse por ciertas pautas de comportamiento para que sea posible lograr propósitos de solución. • Entre tales condiciones están: la imparcialidad del juez, la igualdad, el respeto, la capacidad para escuchar, la falibilidad y la flexibilidad humanas, la lealtad procesal, etc. EL DEBATE.

18. Tener orden • El debate debe tener orden, para que no se convierta la audiencia en un escenario de caos y de riñas. • Por esto, hay un juez que dirige siguiendo ciertas reglas para discutir. • Las partes no pueden hablar al mismo tiempo. • Cuando se discute hay sucesión en el uso de la palabra. • Las intervenciones tienen límites temporales y contenidos organizados, solo esto permite discutir de manera serena e inteligente. EL DEBATE.

19. Respeto a la dignidad humana. • La práctica de la argumentación y la refutación debe ser respetuosa. • No se deben usar expresiones injuriosas. • La argumentación debe ser sólida en razones y a la vez amable con las personas. • La emotividad no nos puede llevar a utilizar expresiones desobligantes, la burla, la ironía o el mal gusto. EL DEBATE.

20. Falibilidad y flexibilidad • La falibilidad es la cualidad de ser falible, es la posibilidad que tiene toda persona de engañarse o errar. • Todos podemos cometer errores, pero cometer un error y no corregirlo es incurrir en otro error. • Precisamente, por eso, todo discurso de característica racional y democrática debe ser susceptible de crítica para que se detecten, si los hay, los errores, los engaños, en que se pueda incurrir por esa naturaleza falible del ser humano. EL DEBATE.

21. Falibilidad y flexibilidad. • Es aceptar que es posible conversar, tener un diálogo racional, sobre una controversia. • Ello supone tener una actitud abierta y flexible frente a la conversación. • La contradicción antes que herirme debe despertar mi atención y la actitud de poder examinar si estoy equivocado y, por lo tanto, aceptar que el otro pueda tener razón. • Es ingresar a la discusión conscientes de que somos falibles, con una actitud de autocrítica y de tolerancia a las ideas opuestas a las nuestras. EL DEBATE.

22. LA COMUNICACIÓN EN LA ACTUACION PROCESAL.

23. CONCEPTO DE COMUNICACIÓN.

24. Concepto. • La comunicación se ha definido como un proceso, esto es, como un conjunto de fases, con inicio y final, mediante el cual emisores y receptores, usando el lenguaje, interactúan en un contexto social específico. COMUNICACION..

25. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.

26. EL ORADOR.

27. El orador. • El orador es la persona que habla en público, que pronuncia el discurso. • Es el emisor, la fuente de la comunicación. • En el proceso penal son oradores el Fiscal, el Defensor, el Ministerio Público y el representante de las víctimas. COMUNICACION..

28. CARACTERISTICAS DEL ORADOR.

29. Características del orador. • Credibilidad • La credibilidad es primordial para el éxito de la comunicación en el juicio oral, la cual se obtiene creando la percepción en el público de que se tienen los conocimientos que el caso requiere. • Para crear en el público la percepción de que se posee el conocimiento y la pericia es indispensable preparar su teoria del caso. • El auditorio pierde el respeto por el orador que no se ha preparado. COMUNICACION..

30. Características del orador. • Serenidad • Al hablar en un debate oral, por su naturaleza adversarial, se ve involucrada la emoción propia del ser humano, y el orador siempre ha de conservar la calma. • La ira y el miedo pueden hacer presencia. • Por ejemplo, inmediatamente antes de la intervención y cuando el orador se para a hablar hay cambios psicológicos y fisiológicos. Puede aparecer el nerviosismo, que si no es controlado puede afectar la calidad de la exposición. COMUNICACION..

31. CUALIDADES DEL ORADOR.

32. CONTACTO VISUAL • Es muy importante mantener un contacto visual con su público, cada una de las persona que le observan mientras usted se dirige a ellos requiere de una atención personal. • Recomendaciones: • Mantener la mirada de 3 a 5 segundos en cada persona, no más porque se incomoda. • Deberá ser natural, no mecánico o robotizado. • No mirar al piso o techo por demasiado tiempo. COMUNICACION..

33. TECNICA AL MOMENTO DE HABLAR.

34. La técnica al momento de hablar, puede ser la siguiente: • 1. Inhalar rápida y profundamente y exhalar de la misma forma. • 2. Inhalar de forma más lenta y con igual profundidad para exhalar más despacio, hasta que se agote el aire. • 3. Inhalar una buena cantidad de aire de manera pausada y profunda y al momento de exhalar, se comienza a hablar, soltando poco a poco el aire. • 4. Jalar aire por la boca, inhalar de ésta manera, hacerlo discretamente y soltar el aire igual por boca. COMUNICACION..

35. DICCION.

36. DICCIÓN • Pronunciación.- Darle a cada letra de cada palabra su adecuado sonido, sin modificarlo. • Puntuación.- Hacer las pausas en los momentos indicados, con ello logramos claridad, comprensión del mensaje y reposición del aire. • Fraseo.- Entre signo y signo de puntuación, unir las palabras como si fueran una sola. COMUNICACION..

37. EJERCICIOS DE DICCIÓN.

38. . COMUNICACION.

39. TRABALENGUAS.

40. TRABALENGUAS. NIVEL 1  • En la Mañana, la mamá de Ana Zavala va a la plaza a cambiar cáscaras de naranja por manzanas, bananas, patatas y calabazas, para lavarlas, aplastarlas, amarrarlas, empacarlas, cargarlas, y mandarlas a Canadá. • Coco Romo contó los potros y los toros del soto; el moro tonto cogió los potros, tomó los toros, y solo por sus lloros se los condonó COMUNICACION..

41. MODULACIÓN.

42. MODULACIÓN • Tono.- Es la frecuencia con que emitimos nuestros sonidos y es diferente para cada persona. • Volumen.- Este puede disminuirse o elevarse y para ello juega un papel importante la resonancia (diafragma) y el buen manejo del aire. • Velocidad.- Permite variaciones de la voz que impactan también al oyente, por ejemplo, cuando aceleramos la velocidad del discurso, aceleramos por igual el ritmo cardiaco del público. • Todos estos y otros elementos nos ayudan a ejercitar y poner en práctica una mejor voz y así agradar e impactar en nuestra presentación pública. COMUNICACION..

43. EL AUDITORIO.

44. El auditorio • El auditorio se define como una audiencia para juzgar a un acusado. • El auditorio en el juicio oral no es pasivo, por cuanto establece vínculos con el orador, ya que de éste recibe influencia, tanto que condiciona o marca la actividad del oyente. • En un juicio oral las partes escuchan para luego contra argumentar. • El juez escucha para conceder o negar el uso de la palabra, dirigir la audiencia y valorar lo que se dice para después pronunciar su fallo. COMUNICACION..

45. Condiciones: • Los participantes deben poseer: • Los conocimientos generales que el caso exija. • La capacidad para hablar de manera clara, breve y precisa. • Escuchar es también una habilidad, que trae excelente beneficios, porque nos ayuda a tomar una actitud crítica ante el discurso, lo cual permite que seamos mejores oradores. • Precisamente, el principio de oralidad tiene su razón de ser en la posibilidad de comunicarse con las otras partes, pero principalmente con el juez para persuadirlo, esto es, para convencerlo con razones para que decida a favor de nuestra pretensión. COMUNICACION..

46. EL AUDITORIO. PREPARARSE PARA ESCUCHAR.

47. Prepararse física y mentalmente para escuchar • Todos deben escuchar en el juicio oral, el juez para decidir mejor y de manera justa. • El defensor para luego refutar en atención a lo dicho en la acusación; el fiscal para replicar si es necesario. • Por eso, hay que tener cuidado con las interferencias o ruidos, especialmente internos, que consisten, en divagar en pensamientos ajenos al asunto objeto de debate. COMUNICACION..

48. Escuche de manera objetiva • Puede suceder que no agrade la intervención del orador o que no compartamos las ideas que expone, sin embargo realice el esfuerzo por escuchar objetivamente, a fin de que usted pueda comprender la posición del orador antes de responder. COMUNICACION..

49. Identifique los beneficios que se obtienen de escuchar con atención al orador. • Escuchar con atención le permite al juez ir sopesando las pruebas y argumentos que se exponen para luego pronunciar el sentido de su fallo. • A la Fiscalía y a la defensa les permite detectar los puntos sobre los cuales deben ejercer contradicción o réplica. COMUNICACION..

50. APRENDAMOS A ESCUCHAR • ¡Deje hablar! • Muestre su interés al escuchar. • Escuche todo lo que la otra persona le esté comunicando aunque le disguste. • Elimine distracciones. • Sea paciente (no interrumpa). • Controle sus emociones. • No descalifique una opinión porque no es suya. • Pregunte. COMUNICACION..