1 / 23

DESAIN UTAMA (GRAND DESIGN) PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH

DESAIN UTAMA (GRAND DESIGN) PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PUSBANGTENDIK. Curah Pendapat. Apa manfaat PK KS ? Apa yang terjadi jika tidak ada PK KS ?

rupert
Télécharger la présentation

DESAIN UTAMA (GRAND DESIGN) PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DESAIN UTAMA (GRAND DESIGN) PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PUSBANGTENDIK

  2. CurahPendapat • Apa manfaat PK KS? • Apa yang terjadi jika tidak ada PK KS ? • AdakahkaitanantaraPK KS dan PKB Kepalasekolah. Jelaskan! 27 Nopember 2013

  3. PKKS Serangkaianprosespenilaianuntukmenentukanderajatmutukinerjaterhadap target kegiatanKepalaSekolahdalammelaksanakantgs-nya. 27 Nopember 2013

  4. DASAR HUKUM PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH UU SISDIKNAS 20/2003 PP 19/2005 PERMENDIKNAS NO 35 TAHUN 2010 PERMENDIKNAS NO 28TAHUN2010 PERMENDIKNAS NO 19 TAHUN2007 INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH KEPALA SEKOLAH PROFESIONAL SEKOLAH BERMUTU PERMENDIKNAS NO 13TAHUN 2007 27 Nopember 2013

  5. Pengertian Penilaian Kinerja Kepala Sekolah 27 Nopember 2013

  6. 27 Nopember 2013

  7. KOMPONEN PKKS 27 Nopember 2013

  8. Komponen Penilaian Kepala Sekolah 27 Nopember 2013

  9. KOMPONEN PENILAIAN (TUGAS UTAMA/UNSUR TUGAS UTAMA) 27 Nopember 2013

  10. KOMPONEN PENILAIAN (TUGAS UTAMA/UNSUR TUGAS UTAMA) 27 Nopember 2013

  11. PEMETAAN INSTRUMEN DAN RUBRIK PKKS 27 Nopember 2013

  12. JENIS PENILAIAN KINERJA 27 Nopember 2013

  13. JENIS PENILAIAN 27 Nopember 2013

  14. Manfaat Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) 27 Nopember 2013

  15. Penilai 27 Nopember 2013

  16. Prosedur Penilaian 27 Nopember 2013

  17. TAHAP KEGIATAN PENILAIAN KINERJA 27 Nopember 2013

  18. Keterkaitan PK dengan PKB HasilpenilaianKinerjaKepalaSekolah yang menggambarkanprofilkompetensiKepalaSekolahdijadikandasardalampenyusunanrencana PKB KepalaSekolah 27 Nopember 2013

  19. KAITAN PK DAN PKB 1. hasil PK olehpengawasuntukmenyusunpemetaankompetensikepalasekolah; 2. pengawasmembuatrekomendasi program PKB KS berdasarkanpadapemetaankompetensitersebut; 3. salinanpemetaankompetensidanrekomendasi program PKB diberikankepadakepalasekolahyang bersangkutan; 4. kepalasekolahmenentukanprioritas program PKB KS/M berdasarkanhasilpemetaan, rekomendasipengawas, dankebutuhansekolahdenganatautanpapengawassekolah/madrasah; 5. daftarprioritas program PKB KS/M diserahkankepadapengawasuntukrekapitulasikebutuhan KS wilayahbinaan; rekapkebutuhanrekapitulasidiarahkanuntukmemenuhikebutuhankepalasekolah/madrasahbaiksecaraindividumaupunkolompokdi KKKS/MKKS/KKKM 27 Nopember 2013

  20. KAITAN PK DAN PKB (lanjutan) 6. salinanhasilrekapitulasidaripengawasdiserahkanpadaDinasPendidikandanKebudayaanKabupaten/Kota sebagaidasarpenyusunanperencanaantingkatKabupaten/Kota; 7. salinanrekapitulasidanperencanaantingkatKabupaten/Kota diserahkankepadaDinasPendidikandanKebudayaanProvinsisebagaidasarpenyusunanperencanaantingkatPropinsi; 8. salinanrekapitulasidanperencanaantingkatKabupaten/Kota diserahkankepadaKementerianPendidikandanKebudayaanuntukdikembangkansebagaikebutuhan PKB KS/M tingkatnasional. 27 Nopember 2013

  21. PKB KS/M Pasal 11 PermendiknasNomor 28 Tahun 2010 menyatakanbahwa: • Pengembangankeprofesianberkelanjutanmeliputipengembanganpengetahuan, keterampilan, dansikappadadimensi-dimensikompetensikepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi, dansosial. ` • Pengembangankeprofesianberkelanjutandilaksanakanmelaluipengembangandiri, publikasiilmiah, dan/ataukaryainovatif. • Pengembangankeprofesianberkelanjutandilaksanakansesuaidenganketentuan yang ditetapkanDirekturJenderal. 27 Nopember 2013

  22. Cara dan Jenis PKB KS/M Kajian / PenelitianTindakan Individual PembelajaranMandiri PengembanganDiri Mentoring (Pembimbingan) Diklat LPMP Good Practice KegiatanPKB Dinas Pend. Kab/ko KeterlibatanPengembangansekolah KKKS/MKKS/ KKKM KegiatanKolektif Karyailmiah: jurnal, majalahilmiah, penerbiatanilmiahlainnya, karyapopulerdisuratkabar/majalah, pemakalah/narasumberpada seminar, simposium,diskusi panel, diskusiilmiah PublikasiIlmiah Bukuteks, diktat /pedoman (terkaitkompetensi/tugaspokok, terlibatdalampengembanganstandarterkaitmanajemendansumberdayapendidikan, pengembanganmetodekerjaatauteknologipeningkatankepemimpinandanmanajemen KaryaInovatif 27 Nopember 2013

  23. Terima kasih 27 Nopember 2013

More Related