מגמת ניהול עסקי

1. מגמת ניהול עסקי

2. מטרת המגמה הבנייה רחבה של : • ידעאינטגרטיבי בתחומי הדעת הבאים : כלכלה, פיננסים, ניהול, תוך שימוש מושכל במערכות מתוקשבות. • כישורים, מיומנויות וכליםספציפיים וייעודיים להשתלבות בחיי העבודה ובלימודי המשך.

3. מבנה הלימודים א מדעים / מדעי הטכנולוגיה [1-3-5 יח”ל] מנהל וכלכלה [1-3-5 יח”ל] -יסודות ניהול החשבונות -מבוא למינהל וכלכלה -תורת המינהל ב ניהול משאבי אנוש [1-3-5 יח"ל] - כתיבה עסקית - תרבות ארגונית ויחסי עבודה - משאבי אנוש ג

4. מקצוע התמחות מקצוע מוביל בחירהא מבנה הלימודים מדעי הטכנולוגיה מדעים או מינהל וכלכלה משאבי אנוש

5. מגמת ניהול עסקי (ב) מרכיבי מקצוע בחינה-מקצוע מוביל"מינהל וכלכלה" 5 יח"ל (סמל 839500) 2 יח"ל 2 יח"ל 1 יח"ל מבוא למינהל ולכלכלה תורת המינהל יסודות ניהול החשבונות + + 839207 839106 839206

6. לימודי המשך מקצועות הלימוד מהווים תשתית להמשך לימודים באוניברסיטאות ובמכללות: • לימודים אקדמאיים בתחומים: משאבי אנוש, מנהל עסקים, כלכלה, ראיית חשבון. • לימודי המשך בכיתה יג' בתחומים: מינהל משפטי, מינהל רפואי.

7. קריירה תעסוקתית מגמת ניהול עסקי מאפשרת לבוגריה: • השתלבותבשוק העבודה העתידי, הזקוק לאנשים בעלי ידע רחב ואינטגרטיבי בתחומי ניהול,עסקים, משאבי אנוש, ובטכנולוגית המידע התומכת בהם. • פיתוח קריירה תעסוקתית בתחומים הבאים: ניהול חשבונות סוג 1 וסוג 2, חשבונאי בכיר, ניהול כוח אדם, סוג1 או סוג 2 במזכירות, מינהל רפואי ומינהל משפטי.

8. מקנה ללומד מושגי יסוד בעולם הכלכלה: סוגי תאגידים, צריכה והשקעה, מדד, סחר חוץ, ביקוש והצע וכו' כלכלה - 1 יח"ל '

9. יסודות בחשבונאות – 1יח"ל מבוא לרישום חשבונאי, חישובי ריבית, שכר עבודה ומשכורת סוגי מיסים, ספרי קופה, מסמכים, בנקים ועוד.

10. מבנים ותהליכים – 2 יח"ל מקצוע זה שם דגש על הכרה בחשיבותם של מבנים ותהליכים לתפקוד יעיל של המערכת הארגונית ושל מערכות החברה והמשק, תוך הקניית התשתית העיונית הנדרשת לניהול, לעיצוב ולשינוי ארגוני בעתיד. , פיקוח ועוד. הכרת סגנונות ניהול, שיטות שכר ותהליך קבלת החלטות.

11. תורת המנהל – 2 יח"ל היכרות עם מערכות אירגוניות ותהליכים לתפקוד יעיל, עקרונות המבנה הארגוני, תהליך ניהולי הכולל תכנון, תקציב, תאום, פיקוח ועוד. הכרת סגנונות ניהול, שיטות שכר ותהליך קבלת החלטות.

12. סביבה לימודית מגמת ניהול עסקי מספקת סביבה לימודית מאתגרת וחווייתית ע"י: • ייצוג הידע באמצעות: שפה כתובה (ספרים, עיתונים, מצגות, מעבדי תמלילים, גיליון אלקטרוני) שפה חזותית. • שילוב אמצעים וטכנולוגיות דיגיטליות: מאגרי מידע מתוקשבים תוכנות ייחודיות • סיוריםלימודיים. • סביבה להכנת עבודת גמר מסכמת משולבת מיומנויות מחשב.

13. נושאים לדוגמא

14. משכורת ושכר עבודה

15. אינפלציה אינפלציה היא מונח כלכלי המתאר תהליך של עליה כללית ומתמשכת במחירים במדינה או בשוק מסוים. דפלציה המצב ההפוך לאינפלציה הוא דיפלציה, בו קיים תהליך של ירידה כללית ומתמשכת במחירים. תקציב המדינה תקציב המדינה קובע את הסכומים שיוקצבו למשרדי הממשלה לשנת פעילות, בכל אחד מסעיפי ההוצאה של כל משרד. תקציב המדינה הוא הביטוי המובהק ביותר של מדיניות הממשלה, משום שהוא קובע את הסכומים שיוקצבו לכל אחת ממטרותיה של הממשלה. מקור עיקרי למימון תקציב המדינה הוא הכנסות המדינה ממסים.

16. מס מוטל על פי חוק . אין תמורה ישירה מועבר לקופת המדינה או לקופת הרשות המקומית מס עקיף – מס שהממשלה גובה מהרוכש מוצרים או שירותים. אחוז המס העקיף נשאר קבוע. מס ישיר – מס שהממשלה גובה במישרין מהכנסה של אדם/חברה אחוז המס הישיר עולה ככל שההכנסה גדלה. מס ערך מוסף מס הכנסה מס נמל מס בריאות מס בטחון ביטוח לאומי מכס

17. הבנקים

18. הבנק המרכזי בישראל בראש עומד נגיד בנק ישראל המתמנה לתקופת כהונה של 5 שנים. נגיד הבנק משמש בישראל גם כמנהל הבנק המרכזי וגם כיועץ כלכלי לממשלה . הנגיד: סטנלי פישר

19. ניהול קופותספר קופה קופה קטנה

20. יחסי עבודה: 1. הכרת מערכת יחסי העבודה בישראל. 2. הבנת התמורות המתרחשות במערכת יחסי העבודה בעקבות תהליכי     הגלובליזציה והשינויים בשוק העבודה. 3. הכרת הכוחות הפועלים במערכת. 4. הכרת והבנת התהליכים ביחסי העבודה. 5. פיתוח מודעות לחשיבותם של יחסי עבודה תקינים ותרומתם למשק     ולחברה בישראל.