1 / 14

Don Juan Manuel

Don Juan Manuel. Los Cuentos del Conde Lucanor. Don Juan Manuel 1282-1349. Datos biográficos. De la alta nobleza Educación Juventud Madurez “noble caballero, defensor de la religión y literato”. La Prosa. Prosista artístico Contenido Estructura Orígenes de su obra

sakina
Télécharger la présentation

Don Juan Manuel

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Don Juan Manuel Los Cuentos del CondeLucanor

  2. Don Juan Manuel1282-1349 Datosbiográficos • De la altanobleza • Educación • Juventud • Madurez • “noble caballero, defensor de la religión y literato”

  3. La Prosa • Prosistaartístico • Contenido • Estructura • Orígenes de suobra • Universalidad • Estilo

  4. Antes de Leer • ¿Cuáles son algunasrazonesque la gente se casa? • ¿Cuáles son algunas de lasdificultadesqueenfrentanlasparejas? • ¿Porcuálesatributosestán los padres orgullosos o deshonradosporsushijos? • ¿Cuáles son algunasrazonesque los padres se opondrían a un casamiento? • ¿Esposiblecambiar la primeraimpresiónque le das a alguien?

  5. Antes de Leer

  6. GUIA DE ESTUDIO • Considera en lenguajequeutiliza Don Juan Manuel. Traduce lassiguientesfrases del cuentoal españolmoderno.

  7. AnálisisbásicO • Describe la estructura de estecuento. ¿Hay más de un narrador? • (Identifica y) Comenta la función de lasrepeticiones. • ¿Quépretendeenseñaresteejemplo? ¿Dónde y cómoestáexpresado? • ¿Cuáles la función de Patronio? • Comenta la importancia del diálogo. ¿Cómonosayuda a conocer a los personajes? • ¿Son los personajessimplistas, cortadospor el mismopatrón? • ¿Hay algúnelemento de humor en el cuento? ¿Quéefectobusca?

  8. ComprensiÓn y anÁlisis • Análisisliterario • ¿PorquéCondeLucanor le pideconsejo a Patronio? • ¿Porqué el mancebo del cuento de Patronio decide casarse con ESA mujerespecífica? • ¿Cómoreacciona el padre de la mujerbrava al escucharla petición? • ¿Porqué el mancebomata a los animales de su casa? • ¿Cuáles la moraleja de estecuento? • ¿Cuáles el tono de estecuento?

  9. Recursosliterarios / estilo • Encuentraejemplos de los siguientesrecrusosliterarios y comenta el efectoquetienen. • Personificación • Hipérbole • Humor

  10. Proyecto de Escribir: Cuentomoderno • Problema:unaamiga no sabesicasarse con un hombre perezoso y mimado • Cuento interior:crea un cuentoquemuestracómounamujermodernapuedemotivar a suesposo a ayudar en casa • Resolución:sugerenciapara la amiga y rimapararecordarla

  11. Proyecto de Escribir: final alterno • Cambio: la esposatieneunareaccióndiferente a la violencia del mancebo. • Escribe: un final nuevo con unanuevamoraleja (no tieneque se violento)

  12. Proyecto de Escribir: Cuentomoderno con final alterno • Cambio: es el mismocuento interior pero hoy día. • Escribe: un final nuevo con unanuevamoraleja. Puedeincluir la intervención de lasautoridades, reacciones de la gente, etc. • Imaginacómo se volvió loco Don Quijote al leer los libros de caballerías– el mancebomodernoleyó los cuentos de CondeLucanor.

  13. El arte • Mira estedibujo. ¿Es lo queimaginabas al leer el cuento de don Juan Manuel? ¿Porquésí o no?

  14. Conexiones con los temas ¿Con cuál(es) tema(s) del cursopuedesencontrarunaconexión?

More Related