מעורב ירושלמי של בית ספר ירושלים

1. מעורב ירושלמי של בית ספר ירושלים מגישות:אח-נין מירה מרקו רחל מיכאל כוכבית

2. מבוא משימה תהליך סיכום

3. מבוא ירושלים,בירת ישראל, מעוררת עניין בישראל ובעולם,משום שיש לה מעמד מיוחד ביהדות וגם בעיני דתות אחרות. ההולך ברחובות ירושלים מגלה עיר של ניגודים רבים,התורמים. למסתורין,לעניין,ולהשראה שהיא מעוררת: עבר לעומת הווה,ישן מול וחדש. תייר המגיע לביקור קצר, אינו יכול לראות את ירושלים במלואה. בפעילות שלפניכם תבנו טיול וירטואלי לירושלים, בשילוב מפות, המדגיש את ירושלים החדשה מול ירושלים הישנה. במשימה שלפניכם ניתנת לכם ההזדמנות "לבקר" במספר אתרים נבחרים.

4. משימה בשנים האחרונות, בשל המצב הביטחוני, מספר התיירים המגיעים לארצנו בכלל ולירושלים בפרט הולך וקטן. מי מכם ביקר לאחרונה בירושלים? עכשיו תוכלו לעשות זאת. אתם חברים במועצת התלמידים של בית ספר" ירושלים " שנוסד אחרי מלחמת ששת הימים, עם שחרור ירושלים. מטרתכם לחזק את השייכות של התלמידים לירושלים ולבית הספר. עליכם להכין מסלול טיול לקבוצת תלמידים המגיעים לביקור של יום בירושלים. המסלול צריך להיות מעניין ובנוי כך שינצל ביעילות את הזמן הקצר העומד לרשות התלמידים. המשך בעמוד הבא

5. במשאל שנערך בין הורי התלמידים הועלו שישה אתרים מומלצים: 1. גבעת התחמושת 2. מוזיאון ישראל 3. הכותל 4. הכנסת 5. שערי ירושלים 6. עיר דוד עליכם לבחור ארבעה אתריםמדף המקורות המדגישים את ירושלים החדשה מול ירושלים הישנה.

6. אתרי תמונות http://www.romkri.com/jshots/old_city_day.html http://www.jerusalem.muni.il/jer_sys/picture/archiv/picture.asp גבעת התחמושת http://www6.snunit.k12.il/atar/heilife.html#atar http://www.givathatachmosht.org.il/memo.html שירים http://www.chagim.org.il/jerusalem.html http://www.shiron.net/ניתן לחפש שירים על כל אתר. http://www.zooloo.co.il/55/main/Song6.html עיר דוד http://jeru.huji.ac.il/hb21s.htm http://www.jerusalem.muni.il/tour/vir_tour/david/enter1.html מקורות לחץ למעבר לשקופית הבאה

7. מוזיאון ישראל http://jeru.huji.ac.il/hj24.htm http://www.imj.org.il/heb/about/index.html הכותל המערבי http://jeru.huji.ac.il/hc21.htm http://www.jerusalem.muni.il/jer_sys/picture/atarim/site_form_atar.asp?site_id=8&pic_cat=1&icon_cat=5&york_cat=8 שערים http://www.jerusalem.muni.il/jer_main/f1_main.asp?lng=1 http://www.education.gov.il/moe/hagut/jerusalem/shirim.htm הכנסת http://knesset.gov.il/history/heb/heb_hist.htm http://www.jerusalem.muni.il/jer_sys/picture/atarim/site_form_atar.asp?site_id=9&pic_cat=1&icon_cat=5&york_cat=8 ירושלים מא-ת מושגים http://www.ort.org.il/jerusalem/scripts/default.asp

8. תהליך התחלקו לצוותי עבודה המונים שישה תלמידים..1 כדי שהעבודה תהיה יעילה יותר עליכם להתחלק לזוגות..2 כל זוג חוקר שני אתרים מהרשימה הנבחרת..3 4. כתבו עבור דפי ההסבר למטייל סיכום קצר על המקום בקובץ .WORD התייחסו לנקודות הבאות: מה אפשר לראות במקום? לאלו דברים מיוחדים כדאי לשים לב? למה משמש המקום? האם יש סיפורים או שירים?פרטים מעניינים על המקום ועוד - לפי שיקול דעתכם. .הוסיפו לסיכום תמונות של המקום בצוות כל זוג מציג את האתרים שחקר. המשך בעמוד הבא

9. על פי תוצאות המשאל האתר גבעת התחמושת הוזכר מספר רב של פעמים ולכן הוא ייכלל במסלול הטיול כאתר חובה. דונו בקבוצה בחרו את המקומות הנראים לכם החשובים ביותר. סדר הביקור באתרים יקבע לפי קרבתם. הכינו מפה למסלול. התוצר הסופי : רכזו את מה שהכנתם "בתיק סיור וירטואלי" שיכלול מצגת של: א. תוכנית הסיור על פי לוח זמנים. ב. הסברים על האתרים ובהם נימוק מדוע נבחר כל אתר. ג. שעות ביקור באתרים. ד. מפת המסלול.

10. סיכום בפעילות זו בקרתם באתרים רבים בירושלים והכרתם את העיר מנקודות מבט שונות. הידע שרכשתם מכשיר אתכם להדריך את תלמידי בית הספר בטיול שתכננתם בירושלים. כל קבוצה תציג את תיק הטיול במצגת PowerPoint .

11. קום והתהלך בארץ...

12. מפת ארץ ישראל ירושלים

13. הכינו את מסלול הטיול שבחרתם בעזרת המפה שלפניכם.

14. עבודה מהנה