1 / 21

أهداف المصوغة الثالثة

أهداف المصوغة الثالثة. 1ـ الانخراط في جماعات الممارسة (التقاسم والتعاون). 2ـ تعبئة الزملاء لاستعمال القاعات المتعددة الوسائط، والموارد الرقمية المتاحة. أهداف الورشة. ت حديد مفهوم "ج ما ع ة الممارسة″ وأهميتها في تطوير الأداء المهني . تحديد مختلف أدوار أعضاء جماعة الممارسة .

shannon-mcleod
Télécharger la présentation

أهداف المصوغة الثالثة

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. أهداف المصوغة الثالثة 1ـ الانخراط في جماعات الممارسة (التقاسم والتعاون). 2ـ تعبئة الزملاء لاستعمال القاعات المتعددة الوسائط، والموارد الرقمية المتاحة.

  2. أهداف الورشة • تحديد مفهوم "جماعة الممارسة″وأهميتها في تطوير الأداء المهني. • تحديد مختلف أدوار أعضاء جماعة الممارسة. • إنشاء ″جماعةالممارسة″ الافتراضية.

  3. تذكيـــر تطوير الأداءالمهني التكوين المصاحبة جماعات الممارسة

  4. جماعات الممارسة ″جماعة الممارسة هي مجموعة تتفاعل فيما بينها، تتعلم سويا، وتبني علاقات. و من خلال ذلك تنمي الشعور بالانتماء والالتزام المتبادل″. "Une communauté de pratique est un groupe qui interagit, apprend ensemble, construit des relations et àtravers cela développe un sentiment d'appartenance et de mutuel engagement" E.Wenger, R. Mc Dermot, w.Snyder, Cultiving Communities of practices, 2002, D'après La lettre du CEDIP, En lignes N°28 Janvier 2004 التبادل ـ التقاسمـ التعاون ـ التعلم المشترك مناقشة التعريف المقترح

  5. مقومات جماعة الممارسة http://caspeex.over-blog.com مناقشة هذه المقومات ضمن مجموعات 15د

  6. أعضاء جماعة الممارسة ملء الجدول(العمل ضمن مجموعات) 15 د

  7. أعضاء جماعة الممارسة

  8. جماعة الممارسة ملء الجدول(العمل ضمن مجموعات) 10 د

  9. جماعات المما رسة التبادل التقاسم التعاون التعلم المشترك تسهيل تعلمات التلاميذ تطوير الممارسات الفردية حل المشاكل ...

  10. إنشاء شبكة افتراضية http://www.ning.com اتبع التعليمات

  11. إنشاء شبكة افتراضية

  12. إنشاء شبكة افتراضية

  13. إنشاء شبكة افتراضية

  14. إنشاء شبكة افتراضية

  15. إنشاء شبكة افتراضية

  16. إنشاء شبكة افتراضية

  17. إنشاء جماعة ممارسة افتراضية لإنشاء جماعة ممارسة افتراضية يجب : ـ التفكير في النظام الأمثل للجماعة مع الآخذ بعين الاعتبار: البنية التحتية من جهة، والإكراهات على مستوى التنظيم وفي مجال المعلوميات من جهة أخرى. ـ تحديد الأدوار الرئيسة للسير الجيد لعمل الجماعة الممارسة، والتأكد من الانخراط الفعلي لأعضائها الأساسيين في المشروع. ـ تحديد إستراتيجية لانخراط الأعضاء الجدد. ـ تجميع الموارد الضرورية (وثائق وبرانم)، أوتحيينها، أوإنشاؤها، أوتحصيلها لتمكين الجماعة من الاشتغال بطريقة تعاونية.ـ تحديد مخطط تواصل يستهدف الأعضاء المحتملين للجماعة، والأعضاء ″المؤثرين″ و ″الميسرين″ الذين سيساعدون على تجاوز الحواجز التي تعيق تطورها. ـ تحديد القواعد المتبعة داخل الجماعة (قواعد العمل، المهام، المواضيع، استعمال الأدوات، حق الولوج،...). Max Dorane, http://caspeex.over-blog.com/categorie-105750.html

  18. خلاصات

More Related