Usa lenguaje literario

1. Usa lenguaje literario ALGUNOS TIPOS DE LENGUAJE USADOS PARA POESÍA

2. NO DENOTE (connotativo contra denotativo en Romanticismo) Cuando todo esta dicho en la frase. No hay motivos para imaginación o suposición más allá del texto. Ejemplo: • -Tengo hambre. • -Tengo cólera. • -Hace mucho frió • Como verán con este tipo de lenguaje no vamos a interesar a ningún buen lector porque todo esta dicho. Es como escribir: ”Juan se levanta muy temprano y visita a María y ambos hablan del futuro de Pedro: su gran amigo”. Aquí no hay imaginación, sensación ¡nada! Todo esta contado la consecuencia de la anécdota mostrada.

3. CONNOTATIVO El mensaje va más allá de la frase buscando sensaciones y haciendo uso de nuestros sentidos. Ejemplo: • -El Perú tiene un sabor Agridulce. • -La suave melodía de tu voz • -Vas a paso de tortuga.

4. FIGURADO Tiene que ver con los giros literarios. Es el lenguaje que busca  sugerir imágenes en el lector a través de los sentidos. También lo encontramos en la Perceptiva Literaria (imagen, metáfora, simbolismo). TAREA

5. Figurado en Imagen Es un símil o comparación. Ejemplo: •  -El amor es como el vuelo de una gaviota sobre el mar. •  -La amistad es como el faro que alumbra en medio de la tormenta. •  -La primavera es como una flor que abre sus pétalos. Estimula imágenes por símil o comparación, pero todavía no nos ayuda a mantener la identificación de las imágenes permanentes.

6. Figurado en metáfora Es la simplificación de una imagen. Por ejemplo: Si decimos…Tu piel tosta, rugosa, seca, como la piel de un lagarto. En la metáfora solo diríamos….Tu piel de lagarto. Ejemplos: • -Gaviota enamorada vuela, ave de papel, alegre y lozana! • -Piel de ángel, su alado amor de piedra! • -El escritor de largo aliento, desfilan, en la bóveda del cráneo, las ideas, como palomas blancas en la cúpula de un templo. • Al simplificar las imágenes (símil o comparación) activa imágenes elegantes o de notable belleza, pero mas allá de la estética falta algo mas importante (el símbolo).

7. Figurado en simbolismo Es el contenido de palabras que activan imágenes a través de la interpretación simbólica. Ejemplo: • - Mar engaviotado. • - Las ascuas de un crepúsculo morado. • - Negros cipresales. • Hemos visto que estos giros literarios están centrados en la palabra y no en la acción de la palabra. Es por eso que no crean imágenes permanentes como cuando uno lee un cuento, poesía o novela y se acuerda no en construcción gramatical del autor sino en imágenes, como si fuera una película, es decir, incluso en movimiento. Esto se llama Imagen Reactiva y se basa en las acciones del texto o la historia. Es decir, por ejemplo, en la poesía no solo basta los giros literarios basado en el sonido, dicción o pensamiento de las palabras, sino conjuntamente con ellas debe haber acciones. Si no hay acción no pasa nada, así sea, propiamente estético. Entonces vamos a mostrar el lenguaje configurado como ejercicio del lenguaje literario.

8. Dibuja con las palabras

9. TIPOS DE IMÁGENES • 1.-Imágenes sensoriales.-Ejemplo: • La arena se diluye entre mis dedos como mis recuerdos en mi mente. • A lo lejos el graznido de mil gaviotas me despiertan de mi letargo. • El suave aroma de tus cabellos acompañan la acariciable tersura de tu piel. Las anteriores frases llevan imágenes sensoriales porque la palabra es acompañada por una sensación no sugerida sino convertida en parte del suceso o la acción. Estas imágenes pueden ser: • TACTIL VISUAL AUDITIVO. • OLFATIVO GUSTATIVOKINETICO • TERMICO

10. Olfativas • "(...)Era inevitable:el olor de las almendras amargas le recordaba siempre el destino de los amores contrariados.El doctor Juvenal Urbino lo percibió desde que entró en la casa todavía en penumbras.(...)"El amor en tiempos del cólera.Gabriel García Marquez.Tactiles • "(...) Cuando las manos salen,amor , hacia las mías, ¿qué me traen volando?¿Por qué se detuvieron en mi boca, de pronto ,por qué las reconozcocomo si entonces, antes,las hubiera tocado,como si antes de serhubieran recorridomi frente, mi cintura ?Su suavidad veníavolando sobre el tiemposobre el mar, sobre el humo,sobre la primavera,y cuando tu pusistetus manos en mi pecho,reconocí esas alasde paloma dorada,reconocí esa greday ese color de trigo. ( ...) "Pablo Neruda.

11. Gustativas • (...) Hizo su entrada el segundo plato en un pulverizado soufflé de mariscos ,ornados en la superficie por una cuadrilla de langostinos,dispuestos en coro,unidos por parejas,distribuyendo sus pinzas el humo brotante de la masa apretada como un coral blanco.(...)Joé Lezama Lima .Paradiso.

12. Auditivas • "(...) Otros se van borrachos, los tienen que llevar,no pueden ni caminar ,"Échate pa ya borracho...échate paya".Esa música estalla en la piel de la noche,brinca, salta, se desliza de allá para acá, de disco endisco,deJoe Cuba a JoeQuijano,de tú a mí,de todos a todo."Yo vengo de cocosolo...a bailar en el platanal de Bartolo."(...)".Umberto Valverde. Bomba camará.  • "(...) Entremos en la catedral; flamante,blanca, acabada de hacer está. En un ángulo, junto a la capilla en que se venera a la Virgen,la Virgen de la Quinta Angustia,se halla la puertecilla del campanario. Subamos a la torre;desde lo alto,se divisa la ciudad y la campiña.Tenemos un maravilloso, mágico catalejo: descubriremos con él hasta los detalles más diminutos.Dirijámoslo hacia la lejanía:allá, por los confines del horizonte,sobre unos lomazos redondos, ha aparecido una manchita negra;seremueve,levanta una tenue polvareda,avanza.(...)“ Azorín

13. Muchos poemas para leer • GRANDES POETAS FAMOSOS • http://grandespoetasfamosos.blogspot.com/2009/01/mario-benedetti.html#enigmas

15. A continuación leeremos palabras connotadas en imágenes, producto de las sensaciones a las que se asocian ¿Qué tal si hace el proceso inverso con las palabras de su poema? ¡ ADELANTE !

20. Lea los colores

23. Al escribir su poema, piense en poder hacer una pregunta a quien lo lea: ¿Qué dibujarías al leer mi poema?Cada párrafo ha de ser como un trazo de su dibujo.