Download
1 / 18
330 likes | 1.07k Vues
د. عنتر صلحي عبد اللاه. التعلم : مفهومه – نظرياته – توظيفه في التربية الخاصة. مفهوم التعلم. هو عملية مكتسبة تشتمل على تغير السلوك او الاستجابة الذي يحدث نتيجة نشاط المتعلم والمثيرات التي يتعرض لها والدوافع التي تسهم في دفعه بهدف تحقيق النضج. هو تغير شبه دائم في إمكانية السلوك
E N D
د. عنتر صلحي عبد اللاه التعلم : مفهومه – نظرياته – توظيفه في التربية الخاصة
مفهوم التعلم • هو عملية مكتسبة تشتمل على تغير السلوك او الاستجابة الذي يحدث نتيجة نشاط المتعلم والمثيرات التي يتعرض لها والدوافع التي تسهم في دفعه بهدف تحقيق النضج. • هو تغير شبه دائم في إمكانية السلوك • هو النشاط الذي يقوم به المتعلم وصولا للمعرفة أو المهارة
أسس التعلم وانعكاساتها على المنهج • 1- يتعلم التلاميذ أفضل إذا كان العمل ملائما لمستوى نضجهم • 2- يكون التعلم أكثر كفاية حين يرتبط بأغراض وواقع التلميذ • 3- النمو والتعلم عمليتان مستمرتان • 4- يختلف كل تلميذ عن الأخر في سرعة تعلمه • 5- يتعلم التلميذ عدة أشياء في آن واحد. • 6- يتعلم التلميذ أفضل نتيجة الخبرات المتصلة بالحياة
مبادئ التعلم العامة • 1- الانتقال من العام إلى الخاص • 2- الانتقال من العام إلى التفاصيل • 3- الانتقال من السهل إلى الصعب • 4- الانتقال من المحسوس إلى المجرد • 5- الانتقال من الكل إلى الجزء • 6- نقل اثر التعلم من موقف إلى أخر • 7- التدريب المكثف والتدريب الموزع
الاشتراط الكلاسيكي -- بافلوف • مثير ---- معزز ----- استجابة ---- ثبوت الاستجابة
تطبيقاتها في التعليم • - العلاقة الايجابية بين المعلم والمتعلم • التشجيع على المشاركة • تعزيز جو التعلم الممتع • التغلب على مخاوف الدراسة • تعزيز الاستجابات الصائبة • الرحلات خارج المدرسة • المشاركة التنافسية
الارتباط (المحاولة والخطأ) --- ثورنديك • تطوير لنظرية بافلوف • 3 قوانين: • قانون الاثر (الثواب • والعقاب) • قانون التدريب • قانون الاستعداد • مبدأ التشويق • مبدأ إشباع الاثارة
الاشتراط الإجرائي – سكنرSkinner • تطور لنظرية ثورنديك • مقدمات --- سلوك ---- نتائج • قانون الاشتراط: • يقوى احتمال ظهور الاستجابة الاجرائية • اذا اتبعت بالمعززات الايجابية • في حين يضعف ظهور الاستجابة • اذا اتبعت بعقاب
تعلم الانسان يختلف عن الحيوان • يتميز الانسان بالبصيرة (الاستبصار insight) • قوانين الاستبصار: • قانون الشكل والارضية • التعلم بالاستبصار – الجيشتلت Gestalt
قانون المشابهة • قانون التقارب
خصائص الاستبصار • يتوقف على القدرة العقلية للفرد • يحتاج الى خبرات مواقف سابقة • يتوقف على تنظيم الموقف • يحدث عقب فترة من البحث والتنقيب • تعلم سريع وشبه ثابت • ينتقل اثره الى مواقف جديدة
يميل الاطفال الى تقليد من يرونه • يكتسبون العادات الحسنة والسيئة بالتقليد • من الضروري ان يكون الكبار قدوة للصغار لانهم يلاحظونهم • من اهم جوانب التعلم للمعاقين عقليا وفي صعوبات النطق والتدريب المهني • التعلم بالملاحظة (التقليد) --- باندورا Bandura
الاهتمام بدور الوالدين • والاقران • التقبل والتشجيع الاجتماعي • يشجع الانجاز • توفير ظروف النجاح • التعلم الاجتماعي --- روتر Rotter
