শ্রেণি- নবম বিষয়- জীববিজ্ঞান অধ্যায় – বার পাঠ: উদ্ভিদের প্রজনন
শ্রেণি- নবম বিষয়- জীববিজ্ঞান অধ্যায় – বার পাঠ: উদ্ভিদের প্রজনন. ইভা বারবারা কস্তা সহকারী শিক্ষক সেক্রেড হার্ট স্কুল. শিখনফল. উদ্ভিদের প্রজনন সজ্ঞা বলতে পারবে। ২. উদ্ভিদ প্রজননের প্রকারভেদ ব্যাখা করতে পারবে। ৩. প্রজননের গুরুত্ব বর্ণনা করতে পারবে।
শ্রেণি- নবম বিষয়- জীববিজ্ঞান অধ্যায় – বার পাঠ: উদ্ভিদের প্রজনন
E N D
Presentation Transcript
শ্রেণি- নবম বিষয়- জীববিজ্ঞান অধ্যায় – বার পাঠ: উদ্ভিদের প্রজনন
ইভা বারবারা কস্তা সহকারী শিক্ষক সেক্রেড হার্ট স্কুল
শিখনফল • উদ্ভিদের প্রজনন সজ্ঞা বলতে পারবে। • ২. উদ্ভিদ প্রজননের প্রকারভেদ ব্যাখা করতে পারবে। • ৩. প্রজননের গুরুত্ব বর্ণনা করতে পারবে। • ৪. যৌন প্রজননের যথার্থতা বিশ্লেষণ করতে পারবে
বীজ ছাড়া উদ্ভিদের অঙ্গের মাধ্যমেপ্রজননকে অযৌন প্রজনন বলে। বীজের মাধ্যমে যে প্রজনন হয় তাকে যৌন প্রজনন বলে।
cactus Spirogira
দলীয় কাজ চিত্রের কোন কোন উদ্ভিদে অযৌন প্রজনন লক্ষ্য করা যায় তা আলোচনা করে খাতায় লেখ।
মূল্যায়ন • প্রজনন কী? • অযৌন প্রজনন কত প্রকার ও কী কী? • যৌন ও অযৌন প্রজননের পার্থক্যগুলো কী কী? • অযৌন প্রজনন সম্পন্ন হয় এমন কয়েকটি উদ্ভদের নাম বল।
বাড়ির কাজ • যৌন প্রজননের গুরুত্ব ৫টিবাক্যে মূল্যায়ন কর।