19 世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由基因控制的 ?

19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由基因控制的?19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由基因控制的?

20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于染色体上。

20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由 蛋白质和DNA（成分）组成。 DNA 染色体蛋白质

? 蛋白质和DNA，谁是遗传物质?

第三章基因的本质

［过程探究1］格里菲思的实验： 肺炎双球菌有多糖类的荚膜没有多糖类的荚膜光滑粗糙没有毒性有毒性 R型 S型 R型 S型肺炎双球菌

［过程探究1］格里菲思的实验：

［过程探究1］格里菲思的实验： ? ①对比A.B组的实验现象，这说明了什么？ ? ②D组小鼠为什么会死亡呢？ ? ③活的S型细菌如何出现？ ? ④什么使活R型细菌转变成活的S型细菌？［知识建构1 ］加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。 ? 哪种物质是转化因子？

［实验设计］寻找转化因子： 关键思路：把各种化合物分开，单独观察，确定唯一变量。设计方法：把由S型细菌中分离，提取出的各种成分，单独作用于R型细菌。

［过程探究2］艾弗里的实验：

［过程探究2］艾弗里的实验： ? 只在A组中出现S型细菌,说明了什么? ［知识建构2］DNA是转化因子。 ? 艾弗里的实验是否为科学家们所接受？为什么？

［相关链接］噬菌体侵染细菌的过程： ? ①噬菌体侵染细菌的过程分哪几步？侵染过程有什么特点？遗传物质是什么？

放射性同位素标记技术 C H O N32P C H O N35S 通过此项技术表明赫尔希的研究思路是什么？

［过程探究3］赫尔希和蔡斯的实验： ? 如何让噬菌体被标记？

放射性很高 放射性很低放射性很高放射性很低搅拌离心被32P标记的噬菌体与细菌混合被35S标记的噬菌体被35S标记的噬菌体与细菌混合被32P标记的噬菌体

第I组:上清液放射性很高， 说明上清液主要成分是什么？蛋白质第I组:沉淀物放射性很低，直接说明了? 大肠杆菌内几乎没有被35S标记的蛋白质; 第II组:沉淀物中的32P含量很高,说明什么? 在大肠杆菌内有被标记的32P的DNA

［过程探究3］赫尔希和蔡斯的实验： ? 分析: 噬菌体在侵染细菌时 DNA进入大肠细菌中, 而蛋白质外壳留在了外面. ［知识建构3］DNA是遗传物质。 ? 所有生物的遗传物质都是DNA吗？

蛋白质 RNA ［相关链接］SARS病毒的结构：

［相关链接］ SARS病毒的遗传物质： ? SARS病毒中，谁是遗传物质？［知识建构4］ RNA是遗传物质。

[知识建构5] 少数生物以 RNA 为遗传物质，大多数生物以 DNA 为遗传物质，所以核酸是一切生物的遗传物质， DNA 是主要的遗传物质。蛋白质不是（是，不是）遗传物质。

第一节 DNA是主要的遗传物质 一、DNA是主要的遗传物质二、格里菲思肺炎双球菌转化实验艾弗里的实验三．噬菌体侵染细菌的实验结论：DNA是主要的遗传物质。　

如果用15N、32P、35S标记噬菌体后让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为( ) A.可在外壳中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N和32P C.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S B

［课堂延伸］ 设计实验：证明烟草花叶病毒的遗传物质是什么？

D A ［学习自测］ 1．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（） A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合 2．用噬菌体去感染体内含32P的细胞，在细菌解体后含32P的是（） A．子代噬菌体DNAB．子代噬菌体所有部分C．子代噬菌体蛋白质外壳 D．子代噬菌体不含32P

C A ［学习自测］ 3．噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是（） ①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内 ②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA和蛋白质外壳 ③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体 ④释放子代噬菌体 A．①②　 B．③④ C．①④ D．②③ 4．噬菌体外壳的合成原料直接来自于（） A．细菌 B．噬菌体 C．原噬菌体外壳降解 D．环境

作为遗传物质所必须具备的特点: 1. 能够准确地复制自己,传递给下一代. 2.结构比较稳定; 3.能贮存大量的遗传信息; 4. 能够指导蛋白质的合成, 从而控制生物的性状和代谢.

谢谢！

19 世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由基因控制的 ?