1 / 25

Контрольно-оценочные средства

Контрольно-оценочные средства. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (утв. Приказом министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464).

shing
Télécharger la présentation

Контрольно-оценочные средства

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Контрольно-оценочные средства

  2. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования(утв. Приказом министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464) • Образовательная программа среднего профес-сионального образования включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение обучающихся.

  3. Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы(федеральный государственный образовательный стандарт СПО по специальности) • 8.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно.

  4. ФОС • ФОС представляют собой совокупность контролирующих материалов, предназначенных для измерения уровня достижения студентом установленных результатов обучения. • ФОС используются при проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов.

  5. ФОС При формировании ФОС должно быть обеспечено его соответствие: • ФГОС СПО по соответствующей специальности; • ОПСПО и учебному плану специальности; • рабочей программе дисциплины, профессионального модуля; • педагогическим технологиям, используемым в преподавании данной дисциплины.

  6. ФОС • Структурными элементами ФОС являются контрольно-оценочные средства (КОС) по каждой учебной дисциплине, профессиональному модулю, входящим в учебный план образовательного учреждения. • Комплекты контрольно-оценочных средств в бумажном и электронном виде хранятся в методическом кабинете.

  7. Контрольно-оценочные средствапо учебной дисциплине

  8. КОС по УД

  9. КОС по УД ОГСЭ.01 Основы философии 100701 Коммерция (по отраслям)

  10. КОС по УД

  11. КОС по УД

  12. КОС по УД 1.1. Освоение умений и усвоение знаний :

  13. КОС по УД 1.2. Формирование профессиональных компетенций (ПК) и общих компетенций (ОК):

  14. КОС по УД 1.3. Требования к портфолио Тип портфолио ______ смешанный_________ Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио: ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Профессиональные компетенции, для проверки которых используется портфолио (если есть такие): ____________________________________________________________ Состав портфолио: фотоматериалы , грамоты, дипломы, рефераты, презентации

  15. КОС по УД • ПРИЛОЖЕНИЕ 1к комплекту КОС по учебной дисциплине Ответы к заданиям промежуточной аттестации • ПРИЛОЖЕНИЕ 2к комплекту КОСпо учебной дисциплине Материалы текущего контроля знаний • ПРИЛОЖЕНИЕ 3 к комплекту КОС по учебной дисциплине Материалы текущего контроля умений Практические работы представлены в методических указания по проведению практических работ по дисциплине.

  16. Контрольно-оценочные средствапо профессиональному модулю

  17. КОС по ПМ 1.1.1. Освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих компетенций (ОК):

  18. КОС по ПМ 1.1.2. Требования к портфолио Тип портфолио ______ смешанный_________ Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио: ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Профессиональные компетенции, для проверки которых используется портфолио (если есть такие): ____________________________________________________________ Состав портфолио: фотоматериалы , грамоты, дипломы, рефераты, презентации

  19. КОС по ПМ 1.1.3. Приобретение в ходе освоения профессионального модуля практического опыта:

  20. КОС по ПМ 1.1.4. Освоение умений и усвоение знаний :

  21. КОС по ПМ 1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

  22. КОС по ПМ 2. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля 2.1. Типовые задания для оценки освоения МДК 01.01 2.2. Типовые задания для оценки освоения МДК 02.02 3. Требования к дифференцированному зачету по учебной и (или) производственной практике 3.1. Учебная практика УП.01 3.2. Производственная практика ПП.01

  23. КОС по ПМ 4. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного) I. ПАСПОРТ II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

  24. КОС по ПМ

  25. КОС по ПМ • ПРИЛОЖЕНИЕ 1к комплекту КОС по профессиональному модулю  Протокол по профессиональному модулю • ПРИЛОЖЕНИЕ 2к комплекту КОСпо профессиональному модулю Материалы текущего контроля знаний • ПРИЛОЖЕНИЕ 3 к комплекту КОС по профессиональному модулю Материалы текущего контроля умений Практические работы представлены в методических указания по проведению практических работ по дисциплине.

More Related