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國立臺東大學 100 年度 卓越師資培育特色議題計畫

100 年 9 月 19 日. 國立臺東大學 100 年度 卓越師資培育特色議題計畫. 期中報告修正說明. 計畫推動管考機制. 實施策略 ( 活動 ) 辦理情形. 實施策略 ( 活動 ) 辦理情形. 與教育部補助辦理卓越師資培育特色議題計畫作業要點符應情形：. 此部份應就子計畫有達成的部份作說明，請勿只寫有達成目標，應簡單說明活動辦理過程與成效。 ( 七 ) 建置師資培育分享平台，提供重要議題研究教學資源、相關法令規章及優質師資培育經驗資訊 ， 此項為必填。. 與教育部補助辦理卓越師資培育特色議題計畫作業要點符應情形：. 二、促進學校整體師資培育之素質及效能提升

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國立臺東大學 100 年度 卓越師資培育特色議題計畫

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Presentation Transcript

  1. 100年9月19日 國立臺東大學100年度卓越師資培育特色議題計畫 期中報告修正說明

  2. 計畫推動管考機制

  3. 實施策略(活動)辦理情形

  4. 實施策略(活動)辦理情形

  5. 與教育部補助辦理卓越師資培育特色議題計畫作業要點符應情形：與教育部補助辦理卓越師資培育特色議題計畫作業要點符應情形： • 此部份應就子計畫有達成的部份作說明，請勿只寫有達成目標，應簡單說明活動辦理過程與成效。 • (七)建置師資培育分享平台，提供重要議題研究教學資源、相關法令規章及優質師資培育經驗資訊，此項為必填。

  6. 與教育部補助辦理卓越師資培育特色議題計畫作業要點符應情形：與教育部補助辦理卓越師資培育特色議題計畫作業要點符應情形： • 二、促進學校整體師資培育之素質及效能提升 (一)提升在校學生學習成果(含學業成績、品德表現、參加基本能力檢定成果等) ：可加入學生的成績考核，如學生排名進步；基本能力檢定成果：有多少學生獲得基本能力檢定成果的證書，數據的提昇。 • (二)提升畢業學生表現(含參加教檢通過率、教師甄選、其他優秀表現) ：比方說學生畢業、實習完畢，還有繼續協助的學生，如教甄、教檢，可放入優秀表現、中教司的活動，或全國性、區域性的表現。

  7. 與教育部補助辦理卓越師資培育特色議題計畫作業要點符應情形：與教育部補助辦理卓越師資培育特色議題計畫作業要點符應情形： • (三)提升學生對於學校規劃課程滿意度：(如有助於提升擔任教師知能、培育第二專長、畢業後回校增能課程) 推動之後，學生是否認為學校課程確實有助於培養他、老師的素質是否有提昇。 • (四)提升教授教學成效(含學生表現成長、教授專業成長)：老師覺得學生的表現有成長了，學生外在的表現確實有成長，教授本身專業是否有成長。

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