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中六生多元出路升學講座

中六生多元出路升學講座. 日期 : 29/10/2011 時間 : 3:45 – 4: 45 pm. Seating Arrangement ( 座位安排 ). STAGE ( 舞台 ). 6D. 6 E. 6 C. 6B. 6 A. 6 A. 明報 2001-10-6. 明報 2001-10-5. 明報 2001-10-3. 4 年制大學聯招形勢. 大學改行 4 年制 某些大學改用學院統一收生 , 延後選擇主修科 最低入學要求低 沒有入學成績參考 部分院校考慮其他因素 ( 如面試、 SLP 、 OEA). 大學聯招形勢的啟示. 負面

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中六生多元出路升學講座

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Presentation Transcript

  1. 中六生多元出路升學講座 日期: 29/10/2011 時間: 3:45 – 4: 45 pm

  2. Seating Arrangement(座位安排) STAGE(舞台) 6D 6E 6C 6B 6A 6A

  3. 明報2001-10-6

  4. 明報2001-10-5

  5. 明報2001-10-3

  6. 4年制大學聯招形勢 • 大學改行4年制 • 某些大學改用學院統一收生,延後選擇主修科 • 最低入學要求低 • 沒有入學成績參考 • 部分院校考慮其他因素(如面試、SLP、OEA)

  7. 大學聯招形勢的啟示 負面 • 4年制  學科基礎較弱﹔一試定生死﹔學生壓力頗大 • 學院統一收生  競爭延至大學一年級, 未必入到心儀課程 • 最低入學要求低  使學生產生錯誤期望 , 考試目標過低﹔選擇課程多﹔學生難抉擇 • 沒有入學成績參考  難以估計入學機會 • 其他因素  不確定入學因素頗多﹔同學讀書壓力大﹔申報及填寫資料很多

  8. 大學聯招形勢的啟示 正面 • 4年制考少一次試,多一年大學生活及應試準備 • 學院統一收生 選錯課程的機會比較低 • 最低入學要求低選擇多,選性大 • 沒有入學成績參考可能出現洗牌效應,以往難入的課程變得易入 • 其他因素 • OEA及SLP的出現正是同學展現個人才能的機會 • 沒有一班重考生 ; 競爭自然減少 • 使用非聯招辦法入讀新制4年大學科程的本地學生減少 ; 新學制同學入學的機增加

  9. 面對大學聯招應有的態度 積極態度 • 了解自己的性格、興趣及能力的機會 • 參與聯招申請是學習的過程 • 目標 • 短期目標 大學學位課程 • 長期目標 事業與人生

  10. 新高中畢業生的進修階梯

  11. 多元升學途徑 根據中學文憑試成績分類 - 達到(3+3+2+2)+1X/2X 受資助學位 - 達到(3+3+2+2)+1X 自資學位 - 達到(2+2)+2+2+2 副學位 - 未達(2+2)+2+2+2 中專教育文憑(DVE) 技術員基礎證書(TFC) 基本技術證書(BBC) 新基礎憑 新毅進計劃

  12. 香港高等院校持續教育聯盟 http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_8328/(1)%20dr%20shi.pdf

  13. 專上學院課程收生要求(3+3+2+2)+1X/2X

  14. 提供經評審自資學士學位課程之學院(3+3+2+2)+1X

  15. 副學位課程 (2+2)+2+2+2

  16. 副學位課程院校

  17. 職業訓練局(VTC)所提供的升學機會

  18. 中專教育文憑修讀年期及升學途徑

  19. 青年學院-----中專教育文憑課程(DVE)

  20. 新高級文憑 /新基礎文憑課程特色 課程涵蓋七大學科,配合行業發展需要 應用科學 工商管理 幼兒教育及社會服務 設計、印刷、紡織及制衣 酒店、服務及旅遊學 工程(建造﹔電機及電子﹔機械、製造及工業)

  21. - 完 -

  22. 專上教育課程(包括副學士及高級文憑) 副學位(包括副學士課程及高級文憑) • 屬資歷加構第四級 • 取得該資歷後,同學可選擇升學進修或投身輔助專業程度的工作。

  23. General Entrance Requirement of Institutions (大學入學要求) 「334」新學制大學入學要求聯合公布(2011年5月)

  24. 學生多元出路

  25. 非「聯招」學位課程

  26. 專上教育課程(包括副學士及高級文憑) 副學位(包括副學士課程及高級文憑) • 屬資歷加構第四級 • 取得該資歷後,同學可選擇升學進修或投身輔助專業程度的工作。

  27. 香港高等院校持續教育聯盟 http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_8328/(1)%20dr%20shi.pdf

  28. Progression Ladder (升學階梯) 4年制學士學位課程 自資/受資助 (Degree Programmes) 香港文憑試 3+3+2+2(核心科) + 一個選修科 自資 2年制高級文憑 自資/受資助 (2-year Higher Diploma) 2年制副學士 自資/受資助 (2-year Associate Degree) 受資助 香港文憑試 3+3+2+2(核心科) + 一至二個選修科 香港文憑試 2+2+2+2+2 (包括英文及中文) 完成中六 一年制中專教育文憑 (1-year DVE) 完成中六 香港中學文憑試 2+2+2+2+2 (包括英文及中文) 一年制新毅進 (1-year Yijin Project)

  29. Educational & Career Exploration教育及事業探索 Report of HKDSE ---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ----------

  30. 高考升學統計(2011) • 日校考生人數 : 32,135 • 自修考生人數 : 9,934 • 總考生人數 : 42,069 • 經大學聯招入學之人數 : ~12,000 • 非大學聯招入學之人數 : ~3,000 • 符合大學最低入學資格人數 : ~19,000

  31. 副學位課程(包括副學士課程及高級文憑) • 香港中學文憑考試 五科達第二水平(包括中國語文及英國語文科) ，其他科目可包括應用學習科目，最多作兩科計算。 • 新毅進計劃 香港高等院校持續教育聯盟與教育局就新高中學制制定新毅進計劃，畢業學員可取得相當於香港中學文憑五科第二級水平。

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