丰富多样的情绪

1. 丰富多样的情绪 通榆县第六中学 陈雪

2. 生气 高兴 伤心 害怕

3. 丰富多样的情绪 一. 情绪万花筒

4. 1.情绪的含义： 情绪就是人的心理活动的重要表现。

5. 二. 情绪的种类 喜 怒 哀 惧

6. 小游戏： 全班学生分为四个小组，每组分别代表喜、怒、哀、惧这四种情绪中的一种，说出形容自己所代表的那种情绪的词语，看哪组说的最多！

7. 喜：欣喜、欢乐、喜悦、眉开眼笑、春风满面、兴高采 烈、手舞足蹈 怒：愤怒、气愤、气恼、恼羞成怒、暴跳如雷、怒发冲 冠、咬牙切齿 哀：悲哀、哀伤、忧郁、悲痛不已、悲痛欲绝、泪流满 面 惧：害怕、心悸、仓皇、大惊失色、提心吊胆、不寒而 栗、面无血色

8. 3.情境与情绪的关系 （高兴） A 考试取得好成绩，得到期盼已久的礼物 （恐惧） B 一个伸手不见五指的夜晚，独自走在小路上 （伤心） C 小学毕业时，与小伙伴分开 （气愤） D 同学把心爱之物弄坏，却不道歉 因果关系；引起与被引起的关系

9. 小故事： 从前有一个傻子，一天他们村子有一家办丧事，他去看热闹，他发现很多人都在围着一个躺着的人哭，他觉得很有意思，就拍手大笑道：太好玩儿了、太好玩儿了！那家人不乐意了，但看他是个傻子就把他哄走了，并告诉他说：这种场合你怎么能笑呢，你应该哭啊！傻子记住了，在热闹的地方应该哭！ 后来村子里有一家办喜事，傻子又去看热闹了。他记得上次的教训---在热闹的地方应该哭，他就坐那家门口号啕大哭，结果被那家人揍了一顿后，给撵走了！ 从这个故事我们能得出什么结论？ 答案：情绪与情境相一致，“当喜则喜，当怒则怒”

10. 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你， 不要忧郁，也不要愤慨！ 不顺心时暂且克制自己， 相信吧，快乐之日就会到来。 我们的心儿憧憬着未来， 现今总是令人悲哀； 一切都是暂时的，转瞬即逝， 而那失去的将变为可爱。

11. 小故事： 从前，有一位奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子开了家洗染店。天一下雨老奶奶就发愁地说：“哎！我儿子洗染的衣服到哪里去晒呀！要是干不了，顾客就该找他的麻烦了……”天晴了，太阳出来了，可是老奶奶还是发愁：“哎！看这大晴天，哪里还有人来买我儿子的雨伞呀！”就这样，老奶奶一天到晚，愁眉不展，吃不下饭，睡不着觉。一位邻居见她一天天衰老下去，便对她说：“老奶奶，你好福气呀！一到下雨天，你大儿子的雨伞就卖得特别好，天一晴，你小儿子的店里顾客盈门，真让人羡慕呀！”老奶奶一想，对呀！我原来怎么就没这么想呢！从此以后，老奶奶不再发愁了，她吃得香，睡得甜，整天乐呵呵的。 这个故事说明了什么？ （情绪影响人们的生活，行为；情绪不同导致结果不同，情绪是可以改变的。）

12. 二.情绪与生活 1. “神奇果” • 情绪的作用 • a 积极作用 • b 消极作用

13. 例如： 一.美国心理学家曾做过一个实验。在25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期跟踪研究，对其中150名最成功的智力优越者的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，而良好的积极向上的情绪因素，如：热情，自信等，在他们生活中也起着十分重要的作用！ 从这个例子可以看出什么？ 情绪影响智力的发展： 积极情绪：智力较高 消极情绪：智力较低

14. 例如： 二.身边的打架斗殴事件；“平时不用功，考试就发蒙” 这两个例子说明什么？ 情绪影响人的理智和正常水平的发挥： 积极情绪：理智正常，水平正常发挥或超水平发挥 消极情绪：失去理智，影响水平发挥

15. 例如： 三 “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头” 厄瓜多尔今年116岁老人,不久前赢得了一项吉尼斯世界纪录, 是在世的最长寿的老人.他的家人说他曾卧床不起,但竟奇迹般的 恢复了.老寿星年轻时兴趣广泛,一生保持着安静的性格,积极的 人生态度,不会因为任何事而伤心! 这个例子说明了什么? 情绪会影响人的身体健康 积极情绪:会使人健康长寿

16. 这三幅图又说明什么? 消极情绪：影响健康，疾病缠身 总结:情绪影响人的健康 积极情绪:健康长寿 消极情绪:影响健康

17. 喜伤心--------失心疯(范进) 怒伤肝--------气的肝疼 忧伤肺--------林黛玉（咳血而亡） 惊伤胆--------苦胆吓破了 恐伤肾--------吓的尿裤子 思伤脾--------食欲不振

19. 再见