Brnianska 47, 811 04 Bratislava I tel : 00421 2 54775560, e-mail:sekretariat@nasaporadna

1. Brnianska 47, 811 04 Bratislava I tel: 00421 2 54775560, e-mail:sekretariat@nasaporadna www.nasaporadna.sk

2. Deťom od narodenia až po ukončenie prípravy na povolanie • Rodičom a zákonným zástupcom • Predškolským, školským (11 materských škôl, 12 základných a 11 stredných škôl) a zdravotníckym zariadeniam • Prípadne iným subjektom, ktoré o to požiadajú (sociálna kuratela, súdy)

3. Psychológovia • Špeciálni pedagógovia • Liečební pedagógovia • Logopédi • Sociálni pracovníci • a iní odborní pracovníci

4. Prevenciu sociálno – patologických javov formou rôznych preventívnych a intervenčných programov • Psychodiagnostické vyšetrenia • Individuálne a skupinové formy psychologického poradenstva • Špeciálno – pedagogickú diagnostiku a reedukáciu • Psychoterapiu • Metodické vedenie učiteľov, výchovných poradcov a koordinátorov prevencie • Prípravu odborných materiálov, publikácií, projektov, prezentácie na odborných fórach

5. v oblasti osobnostného vývinu a psychoterapie: • identita, zrelosť osobnosti, zmysel života • osobnostné a psychické problémy – partnerské vzťahy, nadväzovanie a udržanie sociálnych vzťahov, psychosexuálny vývin • psychosomatické a neurotické problémy – poruchy príjmu potravy, tiky, bolesti brucha, hlavy

6. v oblasti osobnostného vývinu a psychoterapie: • emocionálne problémy – afekty, fóbie, strachy, depresívna nálada,zníženie sebahodnotenie, manická nálada, suicidálne myšlienky, sebapoškodzovanie • problémy v správaní – nedisciplinovanosť, klamanie, vzdorovitosť, negativizmus, agresivita, dodržiavanie a rešpektovanie pravidiel a noriem • týranie detí, obeť šikany • zvládanie záťaže, sebarozvoj

7. v oblasti vzdelávacieho vývinu: • školská zrelosť,posúdenie laterality, adaptácia na výchovno vzelávací proces • Problémy v učení – všeobecný neprospech,zaostávanie vo vývine, nerovnomerný vývin, oneskorený alebo narušený rečový vývin • špecifické vývinové poruchy učenia – dyslexia, dysortografia, dysgrafia, dyskalkúlia, dyspraxia, poruchy pozornosti a hyperaktivita (hypoaktivita) - diagnostika, reedukácia a rediagnostika

8. v oblasti vzdelávacieho vývinu: • kariérová orientácia – rozhodovanie sa pri prestupe na iný alebo pokračujúci typ štúdia,voľba odborných seminárov štúdia, výber VŠ, diagnostika a výber nadaných a talentovaných žiakov, voľba povolania, odbornéporadenstvo nezamestnaným

9. v oblasti prevencie a sociálneho vývinu: • problémové správanie- neprimerané správanie voči rodičom, učiteľom, spolužiakom, voči sebe, agresivita • asociálna a antisociálna činnosť- útek, túlanie, záškoláctvo, šikana, krádeže, vandalstvo, šikanovanie a agresor, sexuálne delikty, prostitúcia • závislosti - drogy, patologické hráčstvo, zhubný kult alebo sekta, počítačové hry, internet, • problémy školy- vzťah pedagóg a žiak, vzťahy v učiteľskom zbore, klíma školy, vzťah rodič a škola

10. v oblasti prevencie a sociálneho vývinu: • negatívne vplyvy okolia • – vplyv nevhodných kamarátov, dospelých • - nefungujúca rodina - nedostatok času rodičov, alkoholizmus v rodine, mravne narušená rodina, • - rodičovská výchova – potlačujúca, povoľná, moralizujúca, puntičkárska, nejednotná, skleníková, podplácajúca, nadmerné ašpirácie rodičov • - neurotický alebo osobnostne nevyrovnaný učiteľ

11. METÓDY PSYCHOLOGICKEJ, PEDAGOGICKEJ A SOCIÁLNEJ DIAGNOSTIKY • diagnostický rozhovor, osobná a rodinná anamnéza • psychologické testy intelektových schopností a jednotlivých • poznávacích funkcií – vnímanie, pozornosť, pamäť, • reč, myslenie, lateralita a iné • psychologické testy a dotazníky – osobnosť, motivácia, záujmy, • vzťahy, schopnosti, vlohy, psychický stav a prežívanie • testy zisťujúce úroveň špecifických schopností podieľajúcich sa • na procese učenia ( čítanie, počítanie, písanie ) • projektívne metódy • pozorovanie a pozorovacie vývinové škály • sociometria • kazuistické metódy

12. 1)Oddelenie poradenstva v osobnostnom, vzdelávacom a kariérnom vývine pre materské a základné školy 2)Oddelenie poradenstva v osobnostnom, vzdelávacom a kariérnom vývine pre strednéškoly 3)Oddelenie sociálneho vývinu a prevencie Každé oddelenie pracuje s problémami zo všetkých troch spomínaných oblastí v rôznej miere a navzájom spolupracujú. Administratívne oddelenie poskytuje ekonomické a prevádzkové zabezpečenie celého centra, informačné a knižničné služby.

13. skupinové aktivity a programy • stimulačný program pre deti s odloženou školskou dochádzkou – Metóda dobrého štartu, Pražský stimulačný program • skupinová terapia pre deti mladšieho školského veku s emocionálnymi problémami a ťažkosťami v správaní • skupinová terapia pre chlapcov staršieho školského veku s poruchami správania • preventívne skupinové aktivity – vytváranie uspokojivých vzťahov a dobrej klímy v triede • Depistáže u žiakov 1.ročníkov ZŠ s cieľom vyhľadať a podchytiť deti s rizikom možných špecifických porúch učenia • Skupinová diagnostika pre 9. ročníky ZŠ zameraná na profesijnú orientáciu • Prednášky pre rodičov – pripravenosť detí pre vstup do MŠ, školská pripravenosť budúcich prvákov

14. skupinové aktivity a programy • vstupné informačno – preventívne stretnutia v triedach SŠ • depistáž na zmapovanie problémov • skupinová psychodiagnostika a poradenstvo v oblasti profesijného a kariérneho vývinu pre 2.a 3.ročník SŠ – voľba výberového seminára • skupinová psychodiagnostika a poradenstvo v oblasti profesijného a kariérneho vývinu pre 3.a4.ročník SŠ – voľba VŠ a voľba povolania • skupinová počítačová psychodiagnostika v oblasti profesijného vývinu • skupinová práca – psychohygiena učenia, zvládanie stresu a efektívne učenie • tréning a rozvoj komunikačných zručností

15. skupinové aktivity a programy • skupinová arteterapia zameraná na sebapoznávanie a rozvoj kominikačných zručností • skupinová práca – psychohygiena učenia, zvládanie stresu a efektívne učenie • tréning a rozvoj komunikačných zručností • skupinová arteterapia zameraná na sebapoznávanie a rozvoj komunikačných zručností • skupinová práca s pedagógmi – psychohygiena a relaxačné metódy, riešenie konfliktov • otvorená skupina – rozvoj sociálno psychologických a komunikačných zručností potrebných pre úspešné zvládanie štúdia a ďalšie uplatnenie sa na trhu práce

16. Oddeleniesociálnehovývinu a prevencie skupinovéaktivity a programy Preventívne programy pre triedy ZŠ a SŠ • Atmosféra v triede – zmapovanie sociálnych vzťahov a pozícií, vytváranie prostredia pre emocionálnu a sociálnu pohodu • Rodovosť – rešpekt a tolerancia • Partnerské vzťahy, sexualita, sexuálne zdravie • Zdravý životný štýl, prevencia závislostí • Prevencia obchodovania s ľuďmi Intervenčné programy pre triedy s narušenými vzťahmi • diagnostika sociálnej klímy v triede • otvorenie konkrétnej problémovej oblasti a možnosti riešenia • navodenie a posilnenie prosociálneho správania • navrhnutie a realizácia spôsobov riešenia

17. Oddeleniesociálnehovývinu a prevencie skupinovéaktivity a programy Metodické vedenie a vzdelávanie koordinátorov prevencie a výchovných poradcov ZŠ a SŠ • bálintovské skupiny • konzultácie pri riešení výchovných problémov Vzdelávanie pedagógov • Triedna komunita ako metóda prevencie – dlhodobá výcviková skupina pre triednych učiteľov • Tréning zameraný na prevenciu syndrómu vyhoretia • Tréning zameraný na riešenie konfliktov • Príprava a aplikácia celoškolského preventívneho programu

18. Nadštandardné služby CPPPaP psychologické centrum kariérového poradenstva Centrum vzniklo za finančnej podpory Európskeho sociálneho fondu. Priorita: Rozvoj celoživotného vzdelávania a podpora výskumu a vývoja v kontexte zvyšovania kvality ľudských zdrojov Opatrenie: Stimulovanie a skvalitňovanie vzdelávania pre potreby zamestnávateľov a podnikateľského sektora

19. psychologické centrum kariérového poradenstva n Poskytuje služby žiakom a študentom ZŠ a SŠ, rodičom a učiteľom v celom Bratislavskom kraji. • skupinové programy sociálno - psychologických zručností zamerané na profesijnú a kariérnu orientáciu a lepšie uplatnenie sa na trhu práce • skupinové programy pre nezamestnaných absolventov • skupinové testovanie pre voľbu povolania v PC programe • individuálne poradenstvo a psychologická starostlivosť pre absolventov stredných škôl, ktorí nenašli uplatnenie na trhu práce, ani v ďalšej príprave na povolanie • nasmerovanie pri hľadaní ďalšieho štúdia alebo zamestnanie, prístup na internet, vyhľadávanie v systéme typových pozícií

20. Radi uvítame Vaše Postrehy Nové Informácie a Otázky

21. Ďakujeme za Vašu pozornosť a návštevu