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國小國語文到校輔導 教學與理念分享

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  1. 國小國語文到校輔導教學與理念分享 99年5月12日 主講人:謝國村

  2. 一、教學現場要改變~ • 國語文課堂上的轉變(減少生字詞時間,到加深加廣閱讀。 反轉生字、生詞、句子、課文之教學脈絡。 提出好問題,透過討論引導思考力。) • 教科書不是唯一的教材(課外閱讀課內化,讀報、童書讀書會) • 教師不是唯一的知識來源(報章、同儕、網路等等,五歲的恐龍專家學童自主學習)

  3. 二、教學思維要轉變~ • 教學方式要創新:搖醒課程決定 了解意義、思維更新、創新 (手機、電腦)

  4. 三、熱忱~ • 老師是學童的另一位父母,學童是老師額外的孩子。 (飯糰、切牛排) • 打從心底相信,每個學生都有可能。 • 我們參與了一個人的人生,我們會看到活生生的生命改變。

  5. 四、相關政策分享~ • 課綱微調(書法教學、修辭改變、閱讀評量) • 閱讀理解推廣~一、教師提問能力 二、訊息理論對應好問題 三、改變教室中的問與答(一個角度兩個支持、正反兩面…)

  6. 五、結語~ • 能改變思維,嘗試新做法。 • 透過討論,引導學童自主學習。 • 達成老師輕鬆教,學生快樂有效學。

  7. 報告結束謝謝聆聽