1 / 71

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011. Podstawa prawna. Zgodnie z art. 5a ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn . zm.)

sonel
Télécharger la présentation

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

  2. Podstawa prawna • Zgodnie z art. 5a ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.) Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października, przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1, 2 i 3 lit. b-f, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego.

  3. Sieć szkolna • W roku szkolnym 2010/2011 Gmina Rabka-Zdrój prowadziła 11 placówek oświatowych, w tym: * 3 przedszkola publiczne, * Zespół Przedszkoli Specjalnych, * 3 szkoły podstawowe, * 1 gimnazjum publiczne, * 3 zespoły szkół. • W szkołach podstawowych (z wyjątkiem Szkoły Podstawowej w Chabówce) działały oddziały przedszkolne, w których realizowane było roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne. Ponadto na terenie Gminy Rabka-Zdrój funkcjonował Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej wchodzącej w skład ZSPiG w Ponicach. • Od 01 września 2010 r. został utworzony Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej wchodzącej w skład ZSPiG w Rdzawce, a od 14 lutego 2011 r. Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej Nr 4 w Rabce-Zdroju.

  4. Sieć szkolna – Placówki niepubliczne • Na terenie Gminy Rabka-Zdrój funkcjonowały placówki niepubliczne: • Gimnazjum im. Świętej Rodziny, • Przedszkole Niepubliczne „Wołynianka”, • Niepubliczne Przedszkole Językowe „Happy Teddy” (od 01 grudnia 2010 r. likwidacja działalności na czas remontu), którym przekazywana była dotacja.

  5. Przedszkola publiczne Dane na podstawie sprawozdania SIO na 30 września 2009 r. i na 30 września 2010 r.

  6. Przedszkola publiczne – liczba dzieci • W roku szkolnym 2010/2011 w stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba dzieci uczęszczających do przedszkoli zwiększyła się o 46 dzieci. • Wzrost głównie spowodowany był utworzeniem Punktów Przedszkolnych: w Ponicach i przy Szkole Podstawowej Nr 4. Zwiększeniu także uległa liczba dzieci uczęszczających do ZPS o 16 dzieci, co skutkowało koniecznością utworzenia dodatkowego oddziału.

  7. Przedszkola publiczne Dane na podstawie sprawozdania SIO na 30 września 2009 r. i na 30 września 2010 r.

  8. Specjalne potrzeby edukacyjne • W Przedszkolu Miejskim Nr 1 w roku szkolnym 2010/2011 dla 3 dzieci, posiadających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zorganizowane były zajęcia w ramach wczesnego wspomagania, w wymiarze 2 godzin tygodniowo dla każdego z nich. • Jednemu dziecku, posiadającemu orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego przydzielono 6 godzin tygodniowo przeznaczonych na realizację w/w zajęć.

  9. Stopień zaspokojenia potrzeb na miejsca wychowania przedszkolnego Liczbę miejsc w przedszkolach publicznych ustalono, biorąc po uwagę miejsca jakimi dysponują: Przedszkole Miejskie Nr 1 (125), Przedszkole Nr 2 (50), Przedszkole w Chabówce (95), Oddziały przedszkolne w Szkole Podstawowej Nr 2 (25), Nr 3 (25), Nr 4 (25), jak również Punkty Przedszkolne w Rdzawce (25), Ponicach (25) i Szkole Podstawowej Nr 4 (25). Z kolei w przedszkolach niepublicznych: „Wołynianka” (25) i „Happy Teddy” (10) [od 01 grudnia 2010 r. zlikwidowano działalność na czas remontu].

  10. Liczba uczniów szkół podstawowych i gimnazjów Dane na podstawie sprawozdania SIO na 30 września 2009 r. i na 30 września 2010 r.

  11. Liczba uczniów szkół podstawowych i gimnazjów • W roku szkolnym 2010/2011 w stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów szkół podstawowych i gimnazjów zmniejszyła się o 61 uczniów: • w SP Nr 2 – 28 uczniów, • w SP Nr 3 – 6 uczniów, • w SP Nr 4 – bez zmian, • w ZSSPiG w Chabówce – 5 uczniów, • w ZSPiG w Ponicach – 1 uczeń, • w ZSPiG w Rdzawce – 19 uczniów, • w Gimnazjum Nr 1 – 2 uczniów.

  12. Liczba oddziałów w szkołach podstawowych i gimnazjach Dane na podstawie sprawozdania SIO na 30 września 2009 r. i na 30 września 2010 r.

  13. Liczba oddziałów w szkołach podstawowych i gimnazjach • W roku szkolnym 2010/2011 w stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba oddziałów w szkołach podstawowych i gimnazjach zmniejszyła się o 2 oddziały: • w SP Nr 2 – 1 oddział, • w ZSPiG w Rdzawce – 1 oddział.

  14. Nauczanie indywidualne • Nauczanie indywidualne jest organizowane przez dyrektora szkoły na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży. • Indywidualne nauczanie jest organizowane dla dzieci i młodzieży, których stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub szkoły. • Tygodniowy wymiar godzin zajęć indywidualnego nauczania realizowanych bezpośrednio z uczniem wynosi: • 6 do 8 godzin (dla uczniów klas I-III SP), • 8 do 10 godzin (dla uczniów klas IV-VI SP), • 10 do 12 godzin (dla uczniów gimnazjum).

  15. Nauczanie indywidualne • W roku szkolnym 2010/2011 objętych tą formą nauczania było 18 uczniów. Sprowadzało się to do realizowania przez nauczycieli ok. 190 godzin nauczania indywidualnego tygodniowo (równoznaczne ok. 10,5 etatów nauczycielskich). • Ponadto, dwoje uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych indywidualnych miało przydzielone po 10 godzin tygodniowo, • 10 uczniów miało przydzielone po 2 godziny tygodniowo zajęć rewalidacyjnych na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Łączna liczba godzin przeznaczonych na realizację godzin wynikających z realizacji zaleceń zawartych w orzeczeniu PPP to ok. 230 godzin tygodniowo (12,7 etatów nauczycielskich).

  16. Dowóz uczniów do szkół Źródło: Księgowość Wydziału FB i EAO

  17. Dowóz uczniów do szkół • Zgodnie z art. 14a ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty jeżeli droga dziecka sześcioletniego z domu do najbliższego publicznego przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej lub publicznej innej formy wychowania przedszkolnego przekracza 3 km, oraz zgodnie z art. 17 ust. 2, ust. 3, jeżeli droga dziecka z domu do szkoły, |w której obwodzie dziecko mieszka przekracza: 3 km – w przypadku uczniów klas I-IV szkół podstawowych, 4 km – w przypadku uczniów klas V i VI szkół podstawowych oraz uczniów gimnazjów, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu lub zwrot kosztów przejazdu środkami komunikacji publicznej. • Realizując zapisy w/w ustawy Gmina Rabka-Zdrój zorganizowała w roku szkolnym 2010/2011 bezpłatny transport dla 30 uczniów uczęszczających do Gimnazjum Nr 1 i do ZSPiGw Rdzawce. • Ponadto, Szkoła Podstawowa Nr 2 dla 16 uczniów, Szkoła Podstawowa Nr 3 dla 2 uczniów, ZSPiG w Ponicach dla 9 uczniów oraz Gimnazjum Nr 1 dla 8 uczniów, kupowała bilety miesięczne. • Ważnym zadaniem Gminy, wynikającym z art. 17 ust. 3a w/w ustawy był zwrot kosztów przejazdu 12 uczniów niepełnosprawnych wraz z opiekunem do szkoły lub ośrodka, na zasadach określonych w umowie zawartej pomiędzy Burmistrzem i rodzicem ucznia.

  18. Dane demograficzne Źródło: Dane z Ewidencji Ludności.

  19. KADRA NAUCZYCIELSKA I PRACOWNICY OBSŁUGI

  20. Stan zatrudnienia Dane na podstawie sprawozdania SIO na 30 września 2009 r. i na 30 września 2010 r.

  21. Stan zatrudnienia • Stan zatrudnienia nauczycieli w placówkach oświatowych w roku szkolnym 2010/2011 w porównaniu do roku 2009/2010 zmniejszył się o 1,79 etatu. • Stan zatrudnienia pracowników obsługi bez zmian.

  22. Nauczyciele wg stopnia awansu zawodowego Liczba nauczycieli Struktura Dane na podstawie sprawozdania SIO na 30 września 2010 r.

  23. Nauczyciele wg stopnia awansu zawodowego • W roku szkolnym 2010/2011 w placówkach oświatowych prowadzonych przez Gminę Rabka-Zdrój zatrudnionych było 234 nauczycieli (w ubiegłym roku szkolnym 2009/2010 – 241 nauczycieli), z czego 55,2% to nauczyciele dyplomowani. • W roku szkolnym 2010/2011 – 4 nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela mianowanego pozytywnie przeszło procedurę egzaminacyjną i otrzymało stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.

  24. Nauczyciele wg poziomu wykształcenia W placówkach oświatowych prowadzonych przez Gminę Rabka-Zdrój – 91,3% kadry pedagogicznej to nauczyciele posiadający wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym .

  25. Średnie wynagrodzenie nauczycieli W 2010 r. nauczyciele kontraktowi, mianowani i dyplomowani zatrudnieni w placówkach oświatowych prowadzonych przez Gminę Rabka-Zdrój osiągnęli średnie wynagrodzenie wynikające z Karty Nauczyciela. Tylko stażystom (6,01 etatu) wypłacono wyrównanie w łącznej kwocie 6.562,12 zł. Z kolei średnie wynagrodzenie nauczycieli za okres I-VIII 2011 r. przedstawia poniższa tabela: Źródło: Księgowość Wydziału EAO.

  26. Urlop dla poratowania zdrowia • W maju b.r. w ZSPiG w Rdzawce – 1 nauczycielowi udzielono urlopu dla poratowania zdrowia • Z kolei w sierpniu b.r. urlopu dla poratowania zdrowia udzielono: • 5 nauczycielom w Szkole Podstawowej Nr 2, • 2 nauczycielom w Gimnazjum Nr 1.

  27. SPRAWDZIAN 2011 r.

  28. Liczba uczniów przystępujących do sprawdzianu Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  29. Wyniki sprawdzianu – 2011 r. w obszarze umiejętności czytania Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  30. Wyniki sprawdzianu – 2011 r. w obszarze umiejętności pisania Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  31. Wyniki sprawdzianu – 2011 r. w obszarze umiejętności rozumowania Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  32. Wyniki sprawdzianu – 2011 r. w obszarze umiejętności korzystania z informacji Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  33. Wyniki sprawdzianu – 2011 r. w obszarze umiejętności wykorzystywania wiedzy w praktyce Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  34. Średni wynik ze sprawdzianu w procentach Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  35. Wyniki szkół w skali znormalizowanej (staninowej) w latach 2007-2011 Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  36. Wyniki szkół w skali znormalizowanej (staninowej) w latach 2007-2011 Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  37. WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2011 r.

  38. Liczba uczniów przystępujących do egzaminu gimnazjalnego Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  39. Wyniki z egzaminu gimnazjalnegoCzęść humanistyczna Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  40. Wyniki z egzaminu gimnazjalnegoCzęść matematyczno-przyrodnicza Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  41. Wyniki z egzaminu gimnazjalnegoJęzyk angielski Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych ze strony www.oke.krakow.pl

  42. Edukacyjna Wartość Dodana (EWD) • Metoda EWD to metoda statystyczna pozwalająca oszacować efektywność nauczania, czyli wkład danej szkoły w końcowy poziom wiedzy uczniów. • Wskaźniki obliczone na podstawie wyników egzaminacyjnych z lat 2008-2010 oraz z lat 2009-2011.

  43. Edukacyjna Wartość Dodana • Szkoły neutralne.Gimnazja, w których notujemy zarówno średni w skali kraju poziom wyników egzaminacyjnych, jak i przeciętną efektywność. • Szkoły sukcesu.Gimnazja o wysokich wynikach egzaminacyjnych i wysokiej efektywności nauczania. • Szkoły wspierające.Gimnazja o niskich wynikach egzaminacyjnych, ale wysokiej efektywności. • Szkoły wymagające pomocy.Gimnazja o niskich wynikach egzaminacyjnych i niskiej efektywności nauczania. • Szkoły niewykorzystanych możliwości.Gimnazja o wysokich wynikach egzaminacyjnych oraz niskiej efektywności nauczania.

  44. EWD-Gimnazjum Nr 1 w Rabce-Zdroju– część humanistyczna Na podstawie wyników za lata 2008-2010 źródło: CKE Na podstawie wyników za lata 2009-2011 źródło: CKE

  45. EWD-Gimnazjum Nr 1 w Rabka-Zdroju – część matematyczno-przyrodnicza Na podstawie wyników za lata 2008-2010 źródło: CKE Na podstawie wyników za lata 2009-2011 źródło: CKE

  46. EWD-Gimnazjum w Chabówce – część humanistyczna Na podstawie wyników za lata 2008-2010 źródło: CKE Na podstawie wyników za lata 2009-2011 źródło: CKE

  47. EWD-Gimnazjum w Chabówce – część matematyczno-przyrodnicza Na podstawie wyników za lata 2008-2010 źródło: CKE Na podstawie wyników za lata 2009-2011 źródło: CKE

  48. EWD-Gimnazjum w Rdzawce – część humanistyczna Na podstawie wyników za lata 2008-2010 źródło: CKE Na podstawie wyników za lata 2009-2011 źródło: CKE

  49. EWD-Gimnazjum w Rdzawce – część matematyczno-przyrodnicza Na podstawie wyników za lata 2008-2010 źródło: CKE Na podstawie wyników za lata 2009-2011 źródło: CKE

  50. EWD-Gimnazjum im. Świętej Rodziny w Rabce-Zdroju – część humanistyczna Na podstawie wyników za lata 2008-2010 źródło: CKE Na podstawie wyników za lata 2009-2011 źródło: CKE

More Related