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文件的下载 1. 任务: (在 D 盘新建以自己姓名命名的文件夹,将以下 作业保存在此文件夹中) 1 、下载梁静茹的歌曲 《 儿歌 》 的歌词,保存在记事本中,名称为“儿歌” 2 、下载这首歌所收录的专辑图片 3 、下载这张专辑介绍的整个网页,以“专辑”保存. 一、文件及其类型 1 .文件 —— 用文件名来标识的一组相关 信息的集合体,任何程序与 数据都是以文件的形式存放 在存储器上。. 2 .文件名 —— 存取文件的依据,即按名存取。.
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文件的下载1 任务:(在D盘新建以自己姓名命名的文件夹,将以下 作业保存在此文件夹中) 1、下载梁静茹的歌曲《儿歌》的歌词,保存在记事本中,名称为“儿歌” 2、下载这首歌所收录的专辑图片 3、下载这张专辑介绍的整个网页,以“专辑”保存
一、文件及其类型 1.文件——用文件名来标识的一组相关 信息的集合体,任何程序与 数据都是以文件的形式存放 在存储器上。 2.文件名——存取文件的依据,即按名存取。 3.文件是数字化资源的主要存在形式,也是管理计算机信息 的重要方式。
练习: 小华从网上查找一篇“成长中的我”文章,他不知道网页 的后缀名,同学们,你能告诉他,网页的后缀 名是(①)。后来他把网页保存下来,但在 存储时没有选择文件保存的路径,文件名也是 默认的,他应该把网页保存在(②)存储器中。 ①A. .xls B. .html C. .htm D. .ppt E. shtml②A. D盘(学习盘)B. C盘(系统盘)C. E盘(娱乐盘) D. F(游戏盘)
4.文件的重要属性 ⑴文件名通常由主名和扩展名组成,中间用“.”隔开。 文件名最多可以有255个字符。主名可以由用户自行确定,扩展名用来标 明文件的类别 文件名可以使用汉字、英文、数字、一些 符号或者它们的混写。不区分英文字母大 小写。 文件名不能包含英文状态以下九个字符: / \ : * ? “ < > |
练习: ①在书写文件名时,中间一个标点符号, 应该是()。 A.中文的小圆点B.英文的小圆点 ②在更改文件名时,()符号不能使用。 A.;B.:(英文)C./ D.? E.:(中文)F.<
⑵存储位置(文件在计算机系统中存储的具体位置)⑵存储位置(文件在计算机系统中存储的具体位置) URL路径:一般指网页的路径, 如:http://www.dgzx.org/index.htm UNC路径:客户端打开服务端的资源的路径, 如:\ 网上邻居\教师机\高一(1)班\12号 作业\期中考试成绩表.doc 本机路路:C:\windows\notepad.exe (这个路径是什么意思?)
属性 含义 作用 修改日期 文件最后一次被个性的时间 方便人们了解文件的最近更新时间 只读 存档 隐藏 大小 实践题:通过操作查看文件和分析文件的其他属性,填写下表。 不随便让用户修改文件 的内容,起到禁止作用 文件只能让用户 阅读,不能修改 把文件隐藏起来 不让用户查看某些重要文件 文件占用空间大小 方便用户了解文件的大小
5.文件的类型(使用目的) ⑴可执行文件——其内容主要是一条一条可以被计算 机理解和执行的指令。 作用:可以指挥计算机完成各种复杂的任务。类型:扩展名是EXE。 ⑵数据文件——可以被计算机加工处理展示的各种 数字化信息。 在图形用户界面下,计算机会根据扩展名使用同一图标来表 示某一类型的文件,这样我们看起来就一目了然了,如下图:
练习: 1、(①)是流媒体文件 ①A.*.pdf B.rm C.*.xls D.*.swf 2、压缩工具的图标是(②), 后缀名是“html(htm)”的图标是(②)