Download
1 / 16
160 likes | 287 Vues
POPESTRITVENE DEJAVNOSTI V PODALJŠANEM BIVANJU. Gornja Radgona, maj 2004.
E N D
POPESTRITVENE DEJAVNOSTI V PODALJŠANEM BIVANJU Gornja Radgona, maj 2004
Otroci so bistri, odprti, vedoželjni in se spontano ter sproščeno odzivajo na okolje okoli njih. Otrokova sla po zaposlitvi je pogosto nenasitna. Zato učitelji vedno znova iščemo nove spodbude, novejše predloge in zamisli, kako narediti dan vesel, radosten ne čisto vsakdanji. Kako otroku nuditi možnost, da pridobi nove spretnosti, socialne izkušnje in znanja ter kako se igrati in ustvarjati. Cilji podaljšanega bivanja so zastavljeni dovolj široko, da omogočajo dodatno izvedbo dejavnosti, ki so za otroke te starosti bistvenega pomena za njihov celostni razvoj. Učitelji/-celahko v okviru podaljšanega bivanja organizirajo tudi različne popestritvene dejavnosti, za katere menijo, da bodo učence zanimale in pritegnile k sodelovanju.
Cilji: • razvijanje ustvarjalnosti na kulturnem, umetniškem, športnem in drugih področjih, • izbiranje aktivnosti glede na interese učencev, • prilagajanje dela skupini, • razvijanje sposobnosti komunikacije, • razvijanje samostojnosti, iznajdljivosti, kreativnosti in socializacije, • vztrajanje pri delu, • zbiranje in spoznavanje ustreznih materialov, • razvijanje ročnih spretnosti, estetskega čuta, natančnosti in aktivnosti pri oblikovanju, • navajanje na skupinsko delo, • vrednotenje svojega dela, • razumevanje in doživetje aktivno preživetega prostega časa za sproščeno počutje in osebni razvoj.
Interesne dejavnosti Interesne dejavnosti lahko organiziramo za celotno šolo oz. oddelke podaljšanega bivanja ali samo v sklopu svojega razreda. Pri interesnih dejavnostih je pomembno, da otrokom ponudimo in predstavimo čimveč različnih dejavnosti, da bi otroci med vsemi izbrali tisto, ki jih resnično zanima. Interesne dejavnosti lahko pripravimo v razredu, tako da enkrat na mesec izvajamo različno dejavnost v obliki krožkov ali pa se dogovorimo za izvajanje interesne dejavnosti z ostalimi učitelji oddelkov podaljšanega bivanja in vodstvom šole, da se vsak teden učitelji menjavajo in otrokom nudijo različne dejavnosti iz področij, ki so jim bližje.
LUTKE • LIKOVNE USTVARJALNE DELAVNICE (slikanje, risanje, kiparjenje iz odpadnega materiala, ustvarjanje z glino, izdelovanje okraskov, origami, …) • ZBIRANJE ZNAMK • NOVINARSKI KROŽEK • DRAMSKI KROŽEK • ORIENTACIJA V NARAVI • VESELA MATEMATIKA • IZDELAVA LASTNIH DID. IGER • PRAVLJICE • DISKO • POKAŽI, KAJ ZNAŠ • KARAOKE • GLASBENI KOTIČEK
Športne in družabne aktivnosti med razredi • Med razredi lahko ravno tako prirejamo mesečne mnogoboje v katerih se otroci: • družijo med seboj, • razvijajo splošno motoriko, • razvijajo občutek za sodelovanje v ekipi, • razvijajo zavest o pomembnosti sodelovanja, • naučijo se upoštevanja pravil iger in pravil primernega vedenja pri tekmovanju.
PRIMERI MNOGOBOJEV:1. VLEČENJE VRVI2. MED DVEMA OGNJEMA3. METANJE OBROČEV NA PALICO4. ZBIJANJE PLOČEVINK5. TEK V VREČAH6. PRINESI VODO V ŽLICI7. TEK SKOZI RAZLIČNE OVIRE8. METANJE ŽOG (V DALJAVO, KOŠ, ŠKATLO …)9. ŠTAFETNE IGRE10. IZDELAVA NAJLEPŠEGA SNEŽENEGA MOŽA11. ISKANJE ZAKLADA (LOV NA LISICO)12. DRUGE TIMSKE IGRE(NOGOMET, ODBOJKA, KOŠARKA …)
Kulturni ogledi • V oddelke podaljšanega bivanja lahko vključimo tudi kulturne oglede. Namen kulturnih ogledov je, • da otroke seznanimo s kulturnimi ustanovami, prireditvami, razstavami (razstave, knjižnica, kulturni spomeniki), • da se seznanijo s pomenom kulture in umetnosti našega ali bližnjega kraja, • da jih popeljemo v svet kulture in umetnosti skozi sprehode, oglede, predavanja … • Pri organiziranju kulturnih ogledov moramo biti seveda pozorni na starost otrok.
Projektno delo • Glede na praznike (ali kar tako) lahko pripravimo tudi projektno delo, ki ga izvajamo ves teden ali celo mesec. • Primer: V času novega leta lahko pripravimo tematski sklop PRAZNOVANJE. V mesecu decembru bomo vso dejavnost tako namenili temu sklopu in vse, kar bomo počeli, bo povezano s praznovanjem: • izdelovali bomo izdelke za dekoracijo, darila, • brali bomo zgodbice o praznikih in praznovanju, o novem letu, božiču, • pripravili bomo praznične jedi in pogrinjke, • povabili bomo sosednji razred na zabavo … • Lahko pa se odločimo, da bomo vsako leto namenili eni temi še posebno pozornost skozi vso šolsko leto – CELOLETNI PROJEKT (Moj domači kraj, Izumi, Umetniki, Prevozna sredstva …).
Božično-novoletna ustvarjalna delavnica V času pred novoletnimi prazniki smo v okviru podaljšanega bivanja organizirali likovno ustvarjalno delavnico, v kateri so učenci izdelovali različne novoletne okraske. Povabili smo tudi starše. Izdelke smo potem prodajali na tradicionalnem božično-novoletnem sejmu OŠ Gornja Radgona, dobiček pa smo namenili za nabavo igrač in nakup sokov za vroče poletne dni.
