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初中数学九年级下册 (苏科版)

初中数学九年级下册 (苏科版). 4.2 一元二次方程的解法 公式法 (第 3 课时). 2 、用配方法解下例方程 ( 1 ). ( 2 ). 知识回顾. 1 、用配方法解一元二次方程的一般步骤是 什么?. 二次项系数化 1 ,移项,配方,变形,开平方,求解,定根. 用直接开平方法和配方法解一元二次方程, 计算比较麻烦,能否研究出一种更好的方法?. 知识回顾. 即. 3. 如何用配方法解一般形式的一元二次方程 ax 2 + bx + c = 0 ( a ≠0 )呢?. 解: 因为 a ≠0 ,所以方程两边都除以 a ,得. 移项,得. 配方,得.

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Presentation Transcript


  1. 初中数学九年级下册 (苏科版) 4.2一元二次方程的解法公式法(第3课时)

  2. 2、用配方法解下例方程 (1) (2) 知识回顾 1、用配方法解一元二次方程的一般步骤是 什么? 二次项系数化1,移项,配方,变形,开平方,求解,定根 用直接开平方法和配方法解一元二次方程, 计算比较麻烦,能否研究出一种更好的方法?

  3. 知识回顾 即 3.如何用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c = 0(a≠0)呢? 解:因为a≠0 ,所以方程两边都除以a,得 移项,得 配方,得

  4. 想一想: 当 ,且a≠0时,可以开平方 得 所以 即 即 能用直接开平方解吗? 不能 什么条件下就能用直接开平方解? 你能得出什么结论?

  5. 概括总结 当 时,它的根是 ( ) 一般地,对于一般形式的一元二次方程 这个公式叫做一元二次方程的求根公式,利用这个公 式解一元二次方程的方法叫做公式法。 这个公式说明方程的根是由方程的系数a、b、c所 确定的,利用这个公式,我们可以由一元二次方程 中系数a、b、c的值,直接求得方程的解。 ,x2=2

  6. 探究 在用配方法求 的根时,得 因为负数没有平方根,所以 2.在一元二 次方程 中,如果 b2 -4ac<0,那么方程有实数根吗?为什么? 在一元二次方程 中,如果b2-4ac<0,那么方程无实数根,这是 由于 无意义 1.为什么在得出求根公式时有限制条件b2-4ac≥0?

  7. 概念巩固 1.把方程4-x2=3x化为ax2+bx+c=0(a≠0) 形式为______,b2-4ac=____ 2.用公式法解方程3x2+4=12x,下列代入公式正 确的是( ) A.x= B.x= C.x= D.x= =

  8. 典型例题 ∴ 例 用公式法解下列方程: ⑴ x2+3x+2 = 0 ⑵ 2x2-7x = 4 (3) x2=3x-8 解(1)∵a=1,b=3,c=2 b2-4ac=32-4×1×2=1>0 ∴x1=-1,x2=-2

  9. 典型例题 ∴ ∴,x1=4, 例 用公式法解下列方程: ⑵ 2x2-7x = 4 (3) x2=3x-8 分析:第2小题要先将方程化为一般形式再用求根公式求解。 解(2)移项,得2x2-7x-4=0 ∵a=2,b=-7,c=-4 b2-4ac=49-4×2×(-4)=81>0

  10. 典型例题 例 用公式法解下列方程: (3) x2=3x-8 解(3)移项,得x2-3x+8=0 ∵a=1,b=-3,c=8 b2-4ac=9-4×1×8=-23<0 ∴原方程无解 用公式法解一元二次方程的一般步骤? 用公式法解一元二次方程首先要把它化 为一般形式,进而确定a、b、c的值,再求出 b2-4ac的值,当b2-4ac≥0的前提下,再代 入公式求解;当b2-4ac<0时,方程无 实数 解(根)

  11. 练一练 1用公式法解下列方程 (1)x2-3x-4=0 (2)2x2+x-1=0 (3)x2-2x=3 (4)x(x-6)=6 (5)4x2+4x-1=-10-8x (6)2x2-7x+7=0

  12. 想一想 两个连续正偶数的积等于168,求这两个偶数

  13. 归纳总结 1、解一元二次方程一般有哪几种方法? 2.一元二次方程的求根公式是什么? 用公式法解一元二次方程时要注意什么? 3、任何一个一元二次方程都能用公式法求解吗? 4、若解一个一元二次方程时,b2-4ac<0,请说明 这个方程解的情况。

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