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高雄市九十九學年度高級中學 生物科學習歷程報告

高雄市九十九學年度高級中學 生物科學習歷程報告. 學校:中正高中 姓名:姚姿卉 E-MAIL : a3833248@yahoo.com.tw. 參加緣由. 難得的活動,怎麼可以放過,當然毫不考慮的,向生物老師自我推薦參加。可以在山上認識許多不同於平地、高山的植物,了解其生態、生長環境、特性,增加見聞,豐富自己的人生,內心充滿著期待。. 蕨類 裸子植物 被子植物 附生值物 有毒植物. 植物分類. 蕨類.

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高雄市九十九學年度高級中學 生物科學習歷程報告

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  1. 高雄市九十九學年度高級中學 生物科學習歷程報告 • 學校:中正高中 • 姓名:姚姿卉 • E-MAIL:a3833248@yahoo.com.tw

  2. 參加緣由 • 難得的活動,怎麼可以放過,當然毫不考慮的,向生物老師自我推薦參加。可以在山上認識許多不同於平地、高山的植物,了解其生態、生長環境、特性,增加見聞,豐富自己的人生,內心充滿著期待。

  3. 蕨類 裸子植物 被子植物 附生值物 有毒植物 植物分類

  4. 蕨類 • 古老的綠色精靈,現今全球約有三十八個科,一萬兩千種的蕨類植物,以溫帶和熱帶地區為分布中心,在台灣從澎湃的海邊到絕嶺的高山,每個角落都能看到它的蹤跡,可說是蕨類王國。 • 蕨類的繁殖分有性生殖和無性生殖,孢子囊群分點狀、線狀、面狀、碗狀。蕨葉可分單葉、羽狀複葉、羽狀裂葉。

  5. 裸子植物 • 因種子外沒有果皮,不形成果實,種子裸而得。多分布在高山、寒冷、乾燥的區域、皆為多年生木本植物,為主幹明顯有分枝的高大喬木,如台灣油杉,清水圓柏、台灣肖楠、扁柏、雲杉、黃杉、紅檜等。

  6. 被子植物 • 為開花植物或有花植物,和裸子植物合稱種子植物。開花植物獨有的特徵為花,有雄蕊、雌蕊、果實、種子繁衍後代,比蕨類、裸子植物還要複雜。在植物界種類、族群也最多,繁衍過程複雜,為吸引動物的注意,顏色多為鮮豔。

  7. 附生植物 • 又稱著生植物、表生植物,是植物在其活體植物上面生長或是依附的現象,這種關係通常多數與高階植物有關。然而表生的藻類、地衣、苔蘚及蕨類也生存良好。

  8. 有毒植物 • 指某種植物對人類或加家畜造成某種的傷害,如死亡或某種組織器官等暫時性至長期性的傷害。 • 地球上約有數千種屬於有毒植物,它主要集中於夾竹桃科、百合科、石蒜科、天南星科、杜鵑花科…等

  9. 心得 • 當生物老師在班上發布研習訊息時,我馬上即刻表明參加意願,從那時起,每天滿心期待著當天的來臨,時間一天天的接近,就越興奮,也祈求老天賞個好天氣。 • 「惠蓀林場」,是這次活動的目的地。它位在南投縣仁愛鄉,屬於國立中興大學實驗林場之一,總面積7477公頃,海拔高度從2419公尺的守成大山,至450公尺的北港溪河谷,落差將近2000公尺,所以林向景觀非常豐富,我們三天兩夜的研習活動就位在670公尺處。

  10. 果然是世外桃源,一下車,吸的每一口空氣是如此的清新,令人舒爽,氣候宜人,沒有高雄的悶熱。大家迫不及待的展開這次的植物之旅。各組分別由指導老師帶開,先從研習中心附近的植物開始,我忙著拍照、聽講解,同組其他同學,有的採集,有的紀錄,有太多不知名的植物等著認識。大家都非常的專心,聽教授說明各種植物的名稱、特性、生長的條件、辨識方法、可食不可食等,這些都不是能在書本上獲得的親身經歷。果然是世外桃源,一下車,吸的每一口空氣是如此的清新,令人舒爽,氣候宜人,沒有高雄的悶熱。大家迫不及待的展開這次的植物之旅。各組分別由指導老師帶開,先從研習中心附近的植物開始,我忙著拍照、聽講解,同組其他同學,有的採集,有的紀錄,有太多不知名的植物等著認識。大家都非常的專心,聽教授說明各種植物的名稱、特性、生長的條件、辨識方法、可食不可食等,這些都不是能在書本上獲得的親身經歷。

  11. 我們不只僅僅用眼觀賞、觀察單葉、雙葉、互生、對生之別,還用手摸一摸、搓一搓,體會觸感:刺刺、毛毛的,咬人貓、姑婆芋可千萬不可亂摸,用鼻子聞一聞,樟樹葉有一股香味,用嘴巴嚐一嚐,楊梅好酸,用這些方法來認識植物增加印象。我們不只僅僅用眼觀賞、觀察單葉、雙葉、互生、對生之別,還用手摸一摸、搓一搓,體會觸感:刺刺、毛毛的,咬人貓、姑婆芋可千萬不可亂摸,用鼻子聞一聞,樟樹葉有一股香味,用嘴巴嚐一嚐,楊梅好酸,用這些方法來認識植物增加印象。

  12. 戶外採集、室內看投影片,每一堂課是如此地精采,佳昌老師的蝴蝶近距離照片,和可愛的毛毛蟲,讓人好想摸一摸,看了這些照片,叫人讚嘆大自然的神奇與奧妙。噓!看!國鳥台灣藍鵲,紅紅的嘴、藍色的羽毛,竟然在垃圾桶上找尋食物,不知該歡喜還是無奈。很快地,我們在不知不覺中認識了一百多種的植物,晚上同學們互相複習這兩天看到、採集到的植物,因為有一場考試,看誰能正確地寫出植物名稱,多者為優勝。最好玩的是搶答競賽和比手畫腳,我們這組竟然得到了第二名。戶外採集、室內看投影片,每一堂課是如此地精采,佳昌老師的蝴蝶近距離照片,和可愛的毛毛蟲,讓人好想摸一摸,看了這些照片,叫人讚嘆大自然的神奇與奧妙。噓!看!國鳥台灣藍鵲,紅紅的嘴、藍色的羽毛,竟然在垃圾桶上找尋食物,不知該歡喜還是無奈。很快地,我們在不知不覺中認識了一百多種的植物,晚上同學們互相複習這兩天看到、採集到的植物,因為有一場考試,看誰能正確地寫出植物名稱,多者為優勝。最好玩的是搶答競賽和比手畫腳,我們這組竟然得到了第二名。

  13. 山裡飄起了霧,我們好捨不得離開這雲霧飄渺的「桃花源」,感謝前鎮高中舉辦這次的活動,讓我有更深一層的體會和認識,還有美好的回憶。山裡飄起了霧,我們好捨不得離開這雲霧飄渺的「桃花源」,感謝前鎮高中舉辦這次的活動,讓我有更深一層的體會和認識,還有美好的回憶。

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