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参加网络教研 活跃学术氛围 推进课改实验

参加网络教研 活跃学术氛围 推进课改实验. 云南省玉溪市新平县教科所 王发林. 一、学习、培训参加网络教研. 学习： 一是通过中国数学课程网和新世纪小学数 学网进行学习。 二是通过电话向北京的专家请教。 三是向邻近稍懂电脑的人员请教。. 培训采用四种形式：. 一是下载材料印发学校学习。 二是到校培训。 三是电话指导。 四是互教互学，共同提高。. 二、组织教师参加网络教研. 一是建议教师注册时在“省”“市”两个栏目里尽量填写真实信息。 二是要求教师进行签到。 三是严禁教师聊天。

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Presentation Transcript

  1. 参加网络教研 活跃学术氛围 推进课改实验 云南省玉溪市新平县教科所 王发林

  2. 一、学习、培训参加网络教研 • 学习： • 一是通过中国数学课程网和新世纪小学数 学网进行学习。 • 二是通过电话向北京的专家请教。 • 三是向邻近稍懂电脑的人员请教。

  3. 培训采用四种形式： • 一是下载材料印发学校学习。 • 二是到校培训。 • 三是电话指导。 • 四是互教互学，共同提高。

  4. 二、组织教师参加网络教研 • 一是建议教师注册时在“省”“市”两个栏目里尽量填写真实信息。 • 二是要求教师进行签到。 • 三是严禁教师聊天。 • 四是要求与会教师大胆参与研讨，作好记录。

  5. 五是适时向参会老师问候。 • 六是定期不定期对学校参加网络教研的情况进行督查， • 七是要求教师充分认识网络教研。 • 八是要求学校的集体活动不要与网络教研的时间冲突。 • 九是适时对网络教研好的学校和个人进行表扬。

  6. 三、参加网络教研的收获 • 一是进一步认识了网络教研。 • 二是认识并得到权威专家的指教。 • 三是提升了自己，提高了教师教学的基本功。

  7. 谢谢！ 欢迎各位到云南来 观光旅游！

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