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－－稳中求变的新高考

　　　　－－ 2007 、 2008 宁夏新课程卷分析－－. 年年岁岁花相似　岁岁年年题不同. －－稳中求变的新高考. 发言人：高光辉（杭州二中）. 一、知识抽样，注重主干考查. 二、图表多样，注重读图能力考查. 三、科学分析、定量研究，注重试题选拔能力. 四、综合性强，注重思维层次的考查. 五、陌生度高，注重能力考查，向新课标靠拢. 六、密切联系实际、体现地方特色， 　　　　　　　　　　　注重隐含的地理基础考查. 七、着重描述，注重概括能力与书面表达的能力考查. 、知识抽样，注重主干考查. 2007 年. 2008 年. 自 然 地 理. 地图.

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－－稳中求变的新高考

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Presentation Transcript

  1. 　　　　－－2007、2008宁夏新课程卷分析－－ 年年岁岁花相似　岁岁年年题不同 －－稳中求变的新高考 发言人：高光辉（杭州二中）

  2. 一、知识抽样，注重主干考查 二、图表多样，注重读图能力考查 三、科学分析、定量研究，注重试题选拔能力 四、综合性强，注重思维层次的考查 五、陌生度高，注重能力考查，向新课标靠拢 六、密切联系实际、体现地方特色， 　　　　　　　　　　　注重隐含的地理基础考查 七、着重描述，注重概括能力与书面表达的能力考查

  3. 、知识抽样，注重主干考查

  4. 2007年 2008年 自 然 地 理 地图 空间定位（3题） 比例尺计算面积 空间定位（1题） 比例尺计算长度 地球 正午太阳高度 昼夜长短 大气 气温 气压 风 降水 雾 海洋 洋流 海洋环境 陆地 地形 自然带

  5. 2007年 2008年 人 文 地 理 交通 公路、飞机场的区位条件 桥的区位条件 人口 农业 人口分布 农业地域类型 工业 工业的区位条件 聚落 集镇（市）、城市的区位条件 乡村的区位条件 环境 工业的环境问题 湿地、水污染、交通污染

  6. Ｏ Ｍ Ｎ Ｐ

  7. 19０Ｓ

  8. 地理主干 三种知识、三种专题

  9. 三种知识 自然地理，充分理解概念、原理和规律， 　　　　　形成灵活运用知识的能力。 人文地理，应结合案例分析， 　　　　　培养学生的知识迁移能力。 区域地理，应运用系统地理的原理进行分析， 　　　　　提高综合思维能力。

  10. 若此图表示南半球三地的白昼变化， 则a、b两月分别是 A 、 1月、2月 B、3月、4月 C、6月、7月 D、11月、12月

  11. 先确定其位置（包括经纬度或海陆位置）及地形特点，先确定其位置（包括经纬度或海陆位置）及地形特点， 在此基础上推测气候的特点和分布， 进一步分析其它自然地理特点和经济地理特征 （河流、自然带、工农业生产、人口城市分布等内容）。 同时还应进行跨区域比较（就某个要素比较或综合比较）。

  12. 三种知识 自然地理，充分理解概念、原理和规律， 　　　　　形成灵活运用知识的能力。 人文地理，应结合案例分析， 　　　　　培养自己的知识迁移能力。 区域地理，应运用系统地理的原理进行分析， 　　　　　提高综合思维能力。

  13. 三种专题 相似知识整合专题 核心知识辐散专题 区域地理专题

  14. 二、图表多样，注重读图能力考查 1、数量多、类型多 2、无图考图 3、动态性 4、信息量大

  15. 曲线统计图

  16. 柱状统计图

  17. 等高线图

  18. 等温线图 等压线（面）图

  19. 区域图

  20. 统计表（图） 某区域2000—2004年湿地的转化统计表 我国五地海拔及地理位置表

  21. 表：我国五地海拔及地理位置

  22. 根据提速动车组时刻表，乘坐哪一车次的旅客到根据提速动车组时刻表，乘坐哪一车次的旅客到 达终点时看到太阳最接近正南方向 注：长春（43°53′N；125°20′E） 　长沙（28°11′N;113°00′E） 　西安（34°15′N;108°55′E） 　　广州（23°00′N；113°11′E）

  23. 三、科学分析、定量研究，注重试题选拔能力

  24. 43 66.5 47 43

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