PART Ⅱ

1. PART Ⅱ 學 元 學 的 大 入 多 重要變革

2. 大學多元入學的重要變革 102學年度學科能力測驗 自然科計分制度有所改變

3. 學科能力測驗 第一部份： 80分，依題計分 高一必修四科 基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地科 第二部分： 48分/56分，28題答對24題，此部分即得滿分 高二選修四科 物理、化學、地球與環境、生物 第一部分下降↓，第二部分提高↑ 第一部分的比例：96分降為80分 第二部分的比例：40分升至56分 自然科考科 3

4. 大學多元入學的重要變革 102學年度大學個人申請入學 招生審查資料審查電子化

5. 試 辦 學 校

6. 考生端使用功能 從系統可得知各校系要求之證明文件及上傳期限,並按步驟一系一系上傳，避免遺漏。 一、顯示基本資料及上傳審查資料項目 1.登入系統 2.選擇校系 3.顯示基本資料 5.選擇另一校系，再執行步驟3、4 4.上傳審查資料項目 隨時登入即可查詢上傳狀態，資訊回饋即時。 二、查詢已上傳/未上傳校系 1.登入系統 2.查詢已上傳/未上傳校系

7. 總之…要提醒學生~ 可自行設定密碼，以防被盜用 備審資料要分項儲存 將檔案轉成PDF檔 上傳容量限制為10M 每個單一項目不得超過5M 務必在期限內完成上傳 上傳完成後需「確認完成」

8. 大學多元入學的重要變革 102年大考中心英聽測驗 將納為大學甄選入學審查資料項目

9. 4

10. 102學年度考試日期及考試時間 • 考試時間共60分鐘，於上午11:00~12:00舉行；本中心得視各考試地區之報名人數，增加下午(14:00~15:00)場次。 • 考生之考試場次及試場座位，由本中心主動安排及配置，並於寄發准考證時通知考生；考生不得指定或要求變更。

11. 高中英語聽力測驗資訊平台 http://www.ceec.edu.tw/telc

12. PART Ⅲ 索 學 系 大 量表 學 探

13. 本量表為協助高中學生瞭解自己對大學各學系學習興趣而編製，可幫助學生找到與自己興趣適配的「學群」與「學類」。本量表為協助高中學生瞭解自己對大學各學系學習興趣而編製，可幫助學生找到與自己興趣適配的「學群」與「學類」。 測驗功能與範圍

14. 測驗結果的解釋與應用 一、折線圖

15. 測驗結果的解釋與應用 二、適配的學群

16. 依適配程度列出與學生最適配的8個學類，較適配的8個學類，以及較弱適配的8個學類和最弱適配的8個學類，當相關值未達標準時，適配學類可能少於8個。依適配程度列出與學生最適配的8個學類，較適配的8個學類，以及較弱適配的8個學類和最弱適配的8個學類，當相關值未達標準時，適配學類可能少於8個。 測驗結果的解釋與應用 三、適配的學類 最適配學類 較適配學類

17. 學生的適配學群或學類內有哪些校系以及這些校系的發展為何？學生的適配學群或學類內有哪些校系以及這些校系的發展為何？ 請參考大考中心「學系探索量表查詢系統」http://www.ceec.edu.tw/123knd/ 測驗結果的解釋與應用 四、適配的學類

18. 興趣量表 查詢系統 (施測時間：高一) 學系探索量表查詢系統 (施測時間：高三)