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CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS

CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS. PROFª REGINA CÉLIA. 1 – VERBOS REGULARES Sem alteração do radical Terminações seguem modelo da conjugação a que pertencem Ex: cantar CANT o / CANT ei / CANT arei / Cant ava ... Atenção!!! Nascer / Agir Nas ç o/ nasc i / nasc este/ nasc erá...

susan
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CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS

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Presentation Transcript


  1. CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS PROFª REGINA CÉLIA

  2. 1 – VERBOS REGULARES • Sem alteração do radical • Terminações seguem modelo da conjugação a que pertencem Ex: cantar CANTo / CANTei / CANTarei / Cantava ... Atenção!!! Nascer/ Agir Nasço/ nasci / nasceste/nascerá... Ajo / agi/agiste /agirá...

  3. 2 – VERBOS IRREGULARES • Verbos que ,em algum tempo ou pessoa, apresentam alterações no radical,afastando-se do paradigma de conjugação. Exs : • 1-PÔR • PONHo / Pus / Porei • 2- FAZER • Fiz / Fizeste / Farei... • 3- QUERER • Quis/ Quiseste / Quererei/ Quero... • 4-MEDIR • Meço/ mediste/ medirei/ mesça...

  4. Atenção!!! • O verbo ESTAR, apesar de conservar seu radical, apresenta sua irregularidade nas desinências. Presente do Indicativo Eu estoU Tu estás Ele está Nós estamos Vós estais Eles estÃO

  5. Descontraindo e aprendendo...

  6. 3 – VERBOS ANôMALOS • Sofrem profundas alterações no radical • SER / IR Ex: SER– sou ,és, é, somos, sois, são - pres.indicativo - outros tempos verbais : era...; serei...; seja... Ex.: IR – vou,vais, vai,vamos, ides, vão – pres.indicativo - outros tempos verbais: ia...; irei...; vá...

  7. São os que não se conjugam em todas as formas previstas pelo paradigma. 4 – VERBOS DEFECTIVOS • Reaver,precaver,falir,abolir,adequar,colorir... • Ex: • colorir – pres. Eu coloro( não existe ) eu estou colorindo precaver – pres. Eu precavejo ( não existe ) eu estou me prevenindo falir – pres . Eu falo (não existe) eu abri falência

  8. OS VERBOS DEFECTIVOS SÓ APRESENTAM “DEFEITOS” NO PRESENTE DO INDICATIVO OU DO PRESENTE DO SUBJUNTIVO, JAMAIS NO PASSADO OU NO FUTURO.

  9. Verbo REAVER PRESENTE DO iNDICATIVO PRESENTE DOSUBJUNTIVO EU - ???TU - ???ELE - ???NÓS - reavemosVÓS - reaveisELES - ??? que eu - ??? Que tu - ??? Que ele - ??? Que nós- ??? Que vós - ??? Que eles -???

  10. Conjugando ... • Presente do Indicativo Falir Abolir ----- ---- ----- tu aboles ----- ele abole nós falimos nós abolimos vós falis vós abolis ---- eles abolem Obs.: Não possuem as formas do presente do subjuntivo nem o imperativo negativo; o verbo falir só possue a 2ª pes.plural (vós) no imperativo afirmativo (FALI)e o verbo abolir as 2ªs pes. sing.e plural(tu-vós) (ABOLE/ ABOLI).

  11. Observação: os verbos onomatopaicos (miar,latir,...)e os que exprimem fenômeno da natureza (unipessoais) classificam-se como defectivos Ex.: Choveumuito ontem. Os cachorros agitados latem em demasia. Importante... Para os casos em que ocorre ausência de determinadas formas verbais(tempo/modo), deve-se recorrer a verbos sinônimos ou mesmo a locuções verbais.

  12. Exs.: • Reaver – recuperar Elas reaveram a confiança no médico.(errado) Elas recuperaram a confiança no médico.(correto) Conjuga-se como o verbo “Haver”-(pres.ind.—nós reavemose vós reaveis ) • Abolir – revogar,cancelar,obliterar Eu abulo as disposições em contrário.(errad0) Eu revogo as disposições em contrário. (correto)

  13. 5 – VERBOS AUXILIARES Ajudam na formação de tempos verbais compostos ou de uma locução verbal. Ex: • ser / estar usados com particípio irregular ex: As mãos estavam enxutas com apenas duas folhas de papel. • ter / haver- usados com particípios regulares: ex: Eles já tinham enxugado as mãos

  14. Formação dos Tempos Compostos Os tempos compostos da voz ativa são formados pelos verbos auxiliarester ou haver (flexionados),seguidos peloparticípio ,(terminação em-do) do verbo conjugado (verbo principal): =>Tenho trabalhadomuito.(tenho = auxiliar / trabalhado= principal) • Formação da Locução Verbal • A Locução verbal é formada pelos verbos auxiliares mais o infinitivo (terminação em –r) ou o gerúndio (terminação em –ndo): • =>Estava lendoo jornal.(estava= auxiliar / lendo = principal) • O aluno finge entender o assunto. • Desejamos vero Papa.

  15. 6 – VERBOS ABUNDANTES Apresentam mais de uma forma com o mesmo valor • Havemos ou hemos • Particípios regular /irregular Acendido /aceso Pegado/ pego Imprimido/impresso Expulsado / expulso Entregado/entregue

  16. Como usá-los?Verbos Abundantes-Como usá-los? Por motivos sonoros, a gramática recomenda usar as formas regulares com "ter" e "haver" e as irregulares com "ser" e "estar": "O árbitro já o tinha expulsado", "Ele já foi expulso pelo árbitro". • Há, porém, três verbosespeciais que hoje, preferencialmente, só são usados com os particípios irregulares. São "ganhar", "gastar" e "pagar", todos, por coincidência, relacionados com a carteira ($).

  17. Por isso, deve-se dizer/escrever: • "eu tinha ganho", e não "eu tinha ganhado", • "eu tinha gasto", e não "eu tinha gastado", • "ele havia pago", e não "ele havia pagado". Atenção!!! Os verbos "chegar", "empregar" e "trazer" não são abundantes, como muita gente pensa.  Eles têm apenas o particípio regular: "chegado",  "empregado" e "trazido". Portanto, NÃO digam jamais... • A professora havia chego fazia muito tempo. • O décimo terceiro foi empregue* na reforma da casa.  • Eu tinha trago o bolo. 

  18. E "escrever" só tem o particípio irregular: "escrito".Portanto... • Eu havia escrevido um poema para ela.(incorreto) Corrija para... • Eu havia escrito um poema para ela.(correto)

  19. ATIVIDADES APOSTILAPÁG.269 _____pouco mais de uma década ...não ____genomas... Hoje _____ programas ... e mão de obra ______ Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas , respectivamente, com: • Há – havia – faltam – especializada • A – tinham- falta - especializado • À – haviam – faltam – especializados • A – existiam – falta – especializada • Há – tinha – falta - especializados

  20. Leia o trecho da cantiga de roda a seguir. Se esta rua fosse minha ... Se esta rua, se esta rua fosse minha, Eu mandava, eu mandava ladrilhar Com pedrinhas, com pedrinhas de brilhante, Para o meu, para o meu amor passar. A- A quadrinha apresenta a relação entre o verbo ser, no pretérito imperfeito do subjuntivo, e a forma verbal mandava, no pretérito imperfeito do indicativo. Esta forma verbal foi usada de maneira coloquial. A qual modo e tempo verbal ela corresponde em norma-padrão?

  21. B- Reescreva a oração “...se esta rua fosse minha...”substituindo o termo destacado , de forma que se mantenha o seu sentido original. • Resolução: A- Essa forma de pretérito imperfeito , usada na linguagem cotidiana, corresponde ao futuro do pretérito do indicativo, na língua padrão : “Se esta rua fosse minha,/ Eu mandaria ladrilhar”. B- “Caso esta rua fosse minha.” “Conquanto esta rua fosse minha.” “Desde que esta rua fosse minha.”

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