1 / 7

ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (TEMATIK )

ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (TEMATIK ). PPT – 2.4. Kompetensi. Memahami strategi menggunakan buku guru dan buku siswa untuk kegiatan pembelajaran Menganalisis kesesuaian isi buku guru dan buku siswa dengan tuntutan SKL, KI, dan KD

talasi
Télécharger la présentation

ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (TEMATIK )

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ANALISISBUKU GURU dan SISWA (TEMATIK) PPT – 2.4

  2. Kompetensi Memahami strategi menggunakan buku guru dan buku siswa untuk kegiatan pembelajaran Menganalisis kesesuaian isi buku guru dan buku siswa dengan tuntutan SKL, KI, dan KD Menganalisis buku guru dan buku siswa dilihat dari aspek kecukupan dan kedalaman materi, sertaketerkaitannyadengantemadanjaringantema. Menganalisiskesesuaianbuku guru danbukusiswadengankonseppendekatanscientific danpenilaianautentik. Menganalisistindaklanjutdarihasilanalisis.

  3. Tujuan Mendeskripsikanstrategipenggunaanbuku guru danbukusiswauntukkegiatanpembelajaran. Mendeskripsikankesesuaianisibuku guru danbukusiswadengantuntutan SKL, KI, dan KD. Mendeskripsikankecukupandankedalamanmateribuku guru danbukusiswasertaketerkaitannyadengantemadanjaringantema. Mendeskripsikankesesuaianisibuku guru danbukusiswadengankonseppendekatanscientificdanpenilaianautentik. Merencanakantindaklanjutdarihasilanalisis.

  4. Panduan • Bagilahpesertamenjadikelompok yang terdiridari 3 orang. Tiapkelompokmenganalisis 3 sub tema. • Pelajari format AnalisisBuku Guru dan format AnalisisBukuSiswa! • Siapkan SKL, KI dan KD! • Cermatilah buku guru danbukusiswa! • Lakukanlah analisis terhadap buku tersebut dengan menggunakan format yang tersedia! • Berikantandacentang () jikasudahsesuaidantandasilang (x) jikabelumsesuai! • Berdasarkan hasil analisis, tuliskan tindak lanjut hasil analisissebagaiberikut: • Jika sesuai dengan kebutuhan, buku bisa digunakan dalam pembelajaran. • Jika kurang/tidak sesuai, Andadisarankan untuk memberikanrekomendasitindaklanjut yang harusdikerjakan guru sebagaipenggunabukutersebut.

  5. Format Analisis Buku Guru LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU Judul buku : ...................................................................................... Kelas : ..................................................................................... Jenjang : ...................................................................................... Tema/Sub : ......................................................................................

  6. Format Analisis Buku Siswa LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA Judul buku : ...................................................................................... Kelas : ..................................................................................... Jenjang : ...................................................................................... Tema/Sub : ......................................................................................

  7. Langkah-langkahdanRubrik Penilaian • Cermati format penilaiananalisisbuku guru ataubukusiswasertahasilanalisispeserta yang akandinilai • BerikannilaipadasetiapkomponensesuaidenganpenilaianAndaterhadaphasilanalisismenggunakanrentangnilaisebagaiberikut Terima Kasih

More Related