1 / 14

mag. Borut Čampelj, Ministrstvo za šolstvo in šport

Instrument: Javni razpis za izobraževanje učiteljev za uporabo e-gradiv pri poučevanju in učenju. mag. Borut Čampelj, Ministrstvo za šolstvo in šport dr. Blaž Zmazek, Fakulteta za strojništvo Maribor. Namen in rezultati.

tamra
Télécharger la présentation

mag. Borut Čampelj, Ministrstvo za šolstvo in šport

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Instrument: Javni razpis za izobraževanje učiteljev za uporabo e-gradiv pri poučevanju in učenju mag. Borut Čampelj, Ministrstvo za šolstvo in šport dr. Blaž Zmazek, Fakulteta za strojništvo Maribor

  2. Namen in rezultati • povečati ponudbo izobraževanja učiteljev na področju uporabe IKT pri poučevanju in učenju • razviti nove didaktične pristope za uporabo IKT pri pouku • zagotoviti nova e-gradiva na internetu • izvajati seminarje za uporabo teh e-gradiv • 22 obsežnejših e-gradiv, 6 manj obsežnih, portal za zbiranje manjših e-gradiv (30 projektov, 60 izvajalcev) • e-gradiva je možno uporabiti pri več kot 150 predmetih • področja: vrtci, OŠ, SŠ in višje šole • vrednost projekta: 2,25 mio EUR • http://www.mss.gov.si/si/delovna_podrocja/ikt_v_solstvu/e_gradiva/

  3. PRIMER DOBRE PRAKSEE-um za matematiko v devetletkiGimnazija Ptuj E-um je projekt Gimnazije Ptuj in univerzitetnih profesorjev matematike slovenskih univerz V vsebinsko pripravo gradiv vključenih preko 50 sodelavcev iz različnih šolskih nivojev in različnih krajev v Sloveniji

  4. Rezultati E-um projektov • V E-um projektu • je vključenih več kot 50 učiteljev matematike in drugih predmetnih področij iz cele Slovenije • so bili razviti in implementirani novi pristopi pri učenju in poučevanju s pomočjo interaktivnih e-gradiv • Je izvedeno skupaj 49 seminarjev za pripravo in uporabo e-gradiv pri delu v šoli • na seminarjih sodelovalo pribl. 700 udeležencev

  5. Rezultati E-um projektov • V E-um projektu • je bilo izdelanih preko 1100 e-gradiv iz matematike, ki pokrivajo osnovnošolsko in srednješolsko snov • je nastala potreba po skupnih vsebinskih izhodiščih in enotni obliki e-gradiv • E-um gradiva so namenjena: • za samostojno delo učencev in dijakov, bodisi v šoli, bodisi doma • za doseganje globljega razumevanja snovi, temelječega na lastni aktivnost

  6. Kakovost E-um projektov • Projektno vodenje (organizacijska pravila) • Vertikalno združevanje znanj in veščin učiteljev • Tehnična orodja in podpora avtorjem • Celovitost vsebin ter podoba portala in projekta • Vsebinska aksiomatika, podpora avtorjem, kalibracijska srečanja • Sistem recenzij • Avtomatizacija (uploada, recenzij, statistika) • Uravnotežen sistem kazalnikov

  7. Shema procesov pri E-um projektih PROJEKTNO VODENJE IZBIRA SOAVTORJEV PREGLEDEN MERJENJE IN ANALIZE KOMUNIKACIJA SODELOVANJE PORTAL E-UM UPORABEN ORODJA CELOVIT SMERNICE ZNANJA IZDELOVANJE E-um GRADIV in sistem recenziranja NADGRADLJIV VEŠČINE IZDELAVA ORODIJ IZKUŠNJE RECENZIRAN VSEBINSKA PODPORA TEHNIČNA A PODPORA IZOBRAŽEVEVANJA EVALVIRAN VIRI

  8. Podporni avtomatiziran sistem • Gradniki E-um skupnosti • Osrednji portal (www.e-um.si) • Administrativni portal • Komunikacijski portal za soavtorje (ego.e-um.si) • Spletna učilnica (ucilnica.e-um.eu) • Orodja za pripravo E-um gradiv • odprtokodnost (stik z razvijalci) • razširljivost • enostavnost

  9. Recenzijski krog LOOP GO NO

  10. Recenzijski dokument Podatki o gradivu • Komentarji: • Splošni • Konkretni • Zaključni Ocenjevanje po lestvici Določanje naslednje akcije (GO – LOOP – NO)

  11. Statistika in nadzor • Vpogled administratorja • Grafični prikaz

  12. Komentiranje in ocenjevanje gradiv, navigacija • Povratne informacije • Obiskovalci • Uredniki • ocenjevanje gradiv • Navigacija Podatki o uporabniku Ocena gradiva (1-5) Celozaslonski način Tiskanje gradiva Navigacija med gradivi Opisni komentar Prenos SCORMa

  13. Izziv: didaktika E-um gradiv • V E-um projektu je pripravljena • natančnejša analiza vsakega od posameznih gradnikov ter njegovih prednosti in pasti • analiza odzivov uporabnikov, dopolnjevanje sistema aksiomov in izpopolnjevanje njegovih postavk. • Poslovnik in Portfolio projektov E-um

More Related