โครงการศูนย์เรียนรู้ เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน

1. แนวทางการดำเนินงานปี 2550& เป้าหมายการดำเนินงานปี 2551 โครงการศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน โดย ว่าที่ ร.ต.สมพูนทรัพย์ กล้าวิกรณ์ ผู้อำนวยการสำนักช่วยเหลือเกษตรกรและผู้ยากจนสำนักงานปลัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.)

2. ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.) หลักการ ศูนย์เรียนรู้ถาวร/เลี้ยงตัวเองได้ ฝึกปฏิบัติ/เพิ่มทักษะในอาชีพเกษตร ก่อเกิดรายได้ บริหารจัดการในรูปคณะทำงานฯ สร้างเครือข่ายศูนย์เรียนรู้

3. ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.) วัตถุประสงค์ เป็นศูนย์เรียนรู้สำหรับเกษตรกรทั่วไป เกษตรกรได้ความรู้ด้านการผลิตเพื่อเลี้ยงชีพตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อบรรเทาความเดือดร้อนให้กับเกษตรกรยากจน

4. ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.) แนวทางการดำเนินงานโครงการศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชนปี 2550

5. ภาคการเรียนรู้ 720 แห่ง/43,500 คน ศูนย์เครือข่าย ปราชญ์ชาวบ้าน ศูนย์เรียนรู้ ศูนย์ศึกษาพัฒนาฯ พระราชดำริ 74 แห่ง/7,400 คน 40 แห่ง/20,000 คน 600 แห่ง/14,000 คน 6 แห่ง/2,100 คน เกษตรกรเป้าหมาย43,500 คน ภาคการปฏิบัติ ทฤษฎีใหม่ ขั้นที่ 1 7,000 คน รายใหม่ เกษตรทฤษฎีใหม่ ทฤษฎีใหม่ ขั้นที่ 2 2,000 คน รายเก่า ทฤษฎีใหม่ ขั้นที่ 3 1,000 คน 10,000 คน เกษตรกรยากจนเกษตรกรทั่วไปเกษตรกรทฤษฎีใหม่ * เกษตรกรผ่านปราชญ์ชาวบ้าน

6. ตั้งคณะกรรมการระดับจังหวัดตั้งคณะกรรมการระดับจังหวัด คัดเลือกเกษตรกร ปฏิบัติจริง หัวหน้าส่วนราชการปราชญ์ชาวบ้าน จัดตั้งกลุ่ม ฝึกปฏิบัติเพิ่มเติม(ศูนย์เรียนรู้)/เฉพาะด้าน(ศูนย์เครือข่าย) คัดเลือกศูนย์เรียนรู้/ศูนย์เครือข่าย อบรม ติดตาม/รายงาน

7. กิจกรรมในศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน (ศูนย์หลัก)เพิ่มทักษะทางการเกษตรเรียนรู้ในลักษณะนำทำนำพา กิจกรรมในศูนย์เครือข่ายภาครัฐ/เกษตรกรประสบความสำเร็จเพิ่มทักษะทางการเกษตรอาชีพเสริมเพิ่มเติมรายได้/ลดรายจ่าย (น้ำยาล้างจาน, สบู่, แชมพู เป็นต้น) กิจกรรมในศูนย์ศึกษาพัฒนาฯตามแนวพระราชดำริยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเน้นการศึกษาดูแปลง กิจกรรมในศูนย์ปราชญ์ชาวบ้านยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเน้นการศึกษาดูแปลงเพิ่มทักษะทางการเกษตร

8. กิจกรรมการใช้จ่ายงบประมาณโครงการศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชนปี 2550

9. ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.) ขั้นตอนการดำเนินงาน

10. ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.) ขั้นตอนที่ 2 (คัดเลือกเกษตรกรและศูนย์หลัก/ศูนย์เครือข่าย) คัดเลือกเกษตรกร หมายเหตุ เกษตรกรต้องมีที่ดินทำกินจะเป็นพื้นที่ของตนเอง หรือเช่าทำกินก็ได้ เกษตรกรที่ยากจน ตาม สย. 1 เกษตรกรที่ทำทฤษฎีใหม่ - เกษตรกรรายเก่าที่ทำอยู่แล้ว - เกษตรกรรายใหม่ที่สนใจจะทำทฤษฎีใหม่ เกษตรกรที่มีปัญหาหนี้สิน เกษตรกรทั่วไป

11. ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.) ขั้นตอนที่ 2 (ต่อ)(คัดเลือกเกษตรกรและศูนย์หลัก/ศูนย์เครือข่าย) คัดเลือกศูนย์หลัก/ศูนย์เครือข่าย (ของรัฐ) มีแหล่งน้ำเพื่อการเกษตรได้อย่างเพียงพอ มีขนาดพื้นที่แปลงเรียนรู้ไม่น้อยกว่า 5 ไร่ ที่ตั้งแปลงเรียนรู้อยู่ใกล้ชุมชน มีการบริหารจัดการภายในศูนย์ มีการดำเนินการกิจกรรมการเกษตรไม่น้อยกว่า 2 ด้าน มีอาคาร/ศาลา/เพิง ถ่ายทอดความรู้ ประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น มีการถ่ายทอดความรู้หลักสูตรปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่เกษตรกร ดำเนินงานโดยมีส่วนร่วมจากเจ้าหน้าที่ภาครัฐไม่น้อยกว่า 3 หน่วยงาน

12. ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.) ขั้นตอนที่ 3-4(จัดเกษตรกรและการเข้าสู่ภาคเรียนรู้) 14,000 คน  ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน 600 แห่ง 7,400 คน  ศูนย์เครือข่าย 74 แห่ง 2,100 คน  ศูนย์ศึกษาฯ พระราชดำริ 6 แห่ง 20,000 คน  ศูนย์ปราชญ์ชาวบ้าน 40 แห่ง

13. ศูนย์อำนวยการขจัดความยากจนและพัฒนาชนบทตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (ศจพ.กษ.) ขั้นตอนที่ 5(จัดทำคำของบประมาณ) กระทรวงเกษตรและสหกรณ์พิจารณาคัดเลือกศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงชุมชน กระทรวงเกษตรและสหกรณ์แจ้งผลการคัดเลือกศูนย์ฯ ให้จังหวัดทราบ จังหวัดจัดทำคำของบประมาณเสนอกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ กระทรวงเกษตรและสหกรณ์พิจารณาคำของบประมาณ และจัดสรรงบประมาณให้สำนักงานเกษตรและสหกรณ์จังหวัดในภาพรวม