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La figura del Rector en el Magisterio de la Iglesia, desde el Vaticano II

La figura del Rector en el Magisterio de la Iglesia, desde el Vaticano II. P. Fernando Ramos Rector del Seminario Pontificio Mayor de Santiago de Chile. Documentos sobre la formación sacerdotal. Entre 1965 y 2011: 31 documentos magisteriales de la Santa Sede: Conc . Vat . II: 1

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La figura del Rector en el Magisterio de la Iglesia, desde el Vaticano II

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Presentation Transcript

  1. La figura del Rector en el Magisterio de la Iglesia, desde el Vaticano II P. Fernando Ramos Rector del Seminario Pontificio Mayor de Santiago de Chile

  2. Documentos sobre la formación sacerdotal Entre 1965 y 2011: • 31 documentos magisteriales de la Santa Sede: • Conc. Vat. II: 1 • Pablo VI: 3 • Juan Pablo II: 2 • Benedicto XVI: 1 • Congregación Ed. Cat.: 20 • Congregación Culto Divino: 1 • Secretariado Unidad Cristianos: 1 • CAL: 1 • 1 documento legislativo (Código de Derecho Canónico) • 1 documento del magisterio latinoamericano (Aparecida)

  3. 1. ¿Quién es el Rector? • Sacerdote nombrado por el Obispo. • Representa al Obispo en el Seminario (PDV, 65). • Conduce al Seminario para que cumpla sus fines propios.

  4. 2. ¿Cuáles son sus funciones y responsabilidades? • Representa al Seminario ante la comunidad eclesial y las autoridades civiles. • Primer responsable de la vida en el Seminario y goza de cierta autonomía regulada por el Derecho Canónico (cc. 238,260,261) y el reglamento del Seminario. • Sigue y promueve la formación de los seminaristas, cuidando la armonía e integración de todos los aspectos. • Emite un juicio sintético al Obispo, después de oír a sus colaboradores, sobre la idoneidad de los candidatos al sacerdocio en las distintas fases del proceso formativo. • Coordina la tarea formativa del Seminario, apoyándose en los colaboradores y respetando el fuero interno.

  5. 2. ¿Cuáles son sus funciones y responsabilidades? • Asegura la unidad de dirección de acuerdo a las disposiciones de la Iglesia y del Obispo. • Provee lo necesario para que los profesores cumplan su tarea. • Realiza funciones de párroco en la Iglesia del Seminario, excepto el matrimonio, sin perjuicio del c. 985. • Elabora y pide informes acerca de ex seminaristas. • Puede ser convocado al Concilio particular con voto consultivo. • Ha de ser convocado al Sínodo diocesano como miembro sinodal.

  6. 3. ¿Cuáles son las características del Rector? 3.1. Características comunes a todos los formadores - espíritu de fe - sentido pastoral - espíritu de comunión - madurez humana y equilibrio psíquico - capacidad de amar de forma madura y limpia - capacidad para escuchar, dialogar y comunicarse - atención positiva y crítica a la cultura moderna

  7. 3. ¿Cuáles son las características del Rector? 3.2. Características propias del Rector - autoridad - experiencia - prudencia - cordura - equilibrio

  8. 4. ¿Cómo ha de ser su formación? 4.1. Formación inicial 4.1.1. Preparación común de todos los formadores - Preparación doctrinal - Preparación espiritual - Preparación pastoral - Preparación pedagógica

  9. 4. ¿Cómo ha de ser su formación? 4.1.2. Preparación específica del rector - Capaz de tener relaciones humanas sólidas en todos los niveles - Hombre de comunión para valorar aportes y competencias de cada uno y para guiar con mano firme y decisión la comunidad del seminario - Capaz de conducir con unidad de dirección de acuerdo al proyecto formativo y Reglamento del Seminario

  10. 4. ¿Cómo ha de ser su formación? 4.2. Formación permanente 4.2.1. Actualización constante 4.2.2. Revisión - autoevaluación - supervisión

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