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少 年 聂 耳

浙江省义务教育教材小学语文第七册. 少 年 聂 耳. 4. 5. 6. 7. 8. 朗读下面的词语. 谱写 诞生 夜幕降临 短笛 石阶 侧耳倾听 恳求 哥哥 湖光山色 昆明 攀登 偏西 归帆 美妙 吹奏. 可是，聂耳越吹越有劲，似乎一点儿也没有觉察到。. 可是. 似乎. 用自然段归并的方法给课文分段. 步骤 ：. ⑴认真阅读，了解全文主要讲什么。.

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  1. 浙江省义务教育教材小学语文第七册 少 年 聂 耳 小语第七册—少年聂耳

  2. 4 5 6 7 8 小语第七册—少年聂耳

  3. 朗读下面的词语 谱写 诞生 夜幕降临 短笛 石阶 侧耳倾听 恳求 哥哥 湖光山色 昆明 攀登 偏西 归帆 美妙 吹奏 小语第七册—少年聂耳

  4. 小语第七册—少年聂耳

  5. 小语第七册—少年聂耳

  6. 可是，聂耳越吹越有劲，似乎一点儿也没有觉察到。可是，聂耳越吹越有劲，似乎一点儿也没有觉察到。 可是 似乎 小语第七册—少年聂耳

  7. 小语第七册—少年聂耳

  8. 用自然段归并的方法给课文分段 小语第七册—少年聂耳

  9. 步骤： ⑴认真阅读，了解全文主要讲什么。 ⑵仔细阅读，想想每个自然段的意思。 ⑶把邻近的讲同一意思的几个自然段归并成一段，如果有的自然段单独讲一个意思，那就独立成为一段。 小语第七册—少年聂耳

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