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我是班主任,我幸福

我是班主任,我幸福. 一位班主任就是一部写不完的书。书中有欢笑,有痛苦,但更多的,却是一种叫做 “ 幸福 ” 的物质。 . 一、正视问题. 小范同学:学习不差, 但毫无纪律性、目无尊长。 小顾同学: 睁眼说瞎话, 蒙混老师家长 。 小孙同学: 上课林黛玉,下课方世玉。 小叶同学 : 出口成“脏” ,满嘴“三字经” 。 小张同学 : 头势清桑 ,但是 生活伐清桑 。. 二、找准方向. 小范同学:学习不差,但毫无纪律性、目无尊长。 策略 : 严防死守,积极的正面教育加上密切的家校联系。 小顾同学:睁眼说瞎话,蒙混老师家长 。

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我是班主任,我幸福

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Presentation Transcript


  1. 我是班主任,我幸福

  2. 一位班主任就是一部写不完的书。书中有欢笑,有痛苦,但更多的,却是一种叫做“幸福”的物质。 

  3. 一、正视问题 • 小范同学:学习不差,但毫无纪律性、目无尊长。 • 小顾同学:睁眼说瞎话,蒙混老师家长 。 • 小孙同学:上课林黛玉,下课方世玉。 • 小叶同学: 出口成“脏”,满嘴“三字经” 。 • 小张同学: 头势清桑,但是生活伐清桑。 ......

  4. 二、找准方向 • 小范同学:学习不差,但毫无纪律性、目无尊长。 策略:严防死守,积极的正面教育加上密切的家校联系。 • 小顾同学:睁眼说瞎话,蒙混老师家长 。 策略:先做朋友后讲要求。 • 小孙同学:上课林黛玉,下课方世玉。 • 小叶同学: 出口成“脏”,满嘴“三字经” 。 • 小张同学: 头势清桑,但是生活伐清桑。 ......策略:一一搭脉,逐个“开方”

  5. 三、寻求策略 落实五字诀 “严”“巧” “爱”“细” “勤”

  6. 四、愿景展望 “任重而道远” “革命尚未成功,同志仍需努力” 加油

  7. 感谢您的关注

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