1 / 94

新生入馆教育

新生入馆教育. 2014/11/20. 新生入馆教育. 1. 师生第一 服务育人. 2014/11/20. 新生入馆教育. 2. 活动的目的与意义. 1 、图书馆是知识的宝库,没有围墙的学校。 2 、大学图书馆是大学生的第二课堂,是他们除课本之外获取动态信息的重要场所。 3 、通过新生入馆教育来认知图书馆的功能与作用,利用图书馆的资源是大学生的必修课。. 2014/11/20. 新生入馆教育. 图书馆的功能. 保存人类文化遗产 开展社会教育 传递科学情报 开发智力资源 提供文化娱乐. 活动安排. 1 、时间:

Télécharger la présentation

新生入馆教育

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 新生入馆教育 2014/11/20 新生入馆教育 1

  2. 师生第一 服务育人 2014/11/20 新生入馆教育 2

  3. 活动的目的与意义 1、图书馆是知识的宝库,没有围墙的学校。 2、大学图书馆是大学生的第二课堂,是他们除课本之外获取动态信息的重要场所。 3、通过新生入馆教育来认知图书馆的功能与作用,利用图书馆的资源是大学生的必修课。 2014/11/20 新生入馆教育

  4. 图书馆的功能 • 保存人类文化遗产 • 开展社会教育 • 传递科学情报 • 开发智力资源 • 提供文化娱乐

  5. 活动安排 1、时间: 2014年10月8日——10月22日 2、活动流程 讲座——图书馆实地参观 新生入馆教育

  6. 讲座内容 2014/11/20 新生入馆教育 6

  7. 第一部分概况及基础知识 2014/11/20 新生入馆教育 7

  8. 2014/11/20 新生入馆教育 8

  9. 图书馆概况 总面积13170平方米。内设藏、阅一体化的六个书库其中四个为跃层书库)、有报刊阅览室、教师资料室、过刊阅览室、电子阅览室。图书馆下设综合管理部、文献建设部、流通服务部、信息技术部、网络与多媒体中心与宁海分馆,有工作人员40余人。 图书馆书库、阅览室全部实行开架服务,为师生提供外借、阅览、复印等服务。自修座位1600余个,周开放时间为98小时。 宁海分馆2000平方米。 2014/11/20 新生入馆教育 9

  10. 图书馆资源 纸质图书91万余册 电子图书85万册 期刊969种 报纸85种 多种中外文数据库电子资源 阅览座位1646个 宁海分馆藏书4万余册 2014/11/20 新生入馆教育 10

  11. 组织机构及联系方式 主 任 室:87422116 综合管理部:87422100 文献建设部:87422102 流通服务部:87422096 教师资料室:87422096 服 务 台:87422091 书 库:87422107 过 刊 室:87422101 信息技术部:87422098 87422217 电子阅览室:87422216 图书馆箱:tsxx@zjbti.net.cn 参考咨询服务邮箱 sztsg@zjbti.net.cn 2014/11/20 新生入馆教育 11

  12. 文献布局和服务范围 社会科学(一):A CEGK类 社会科学(二):B D H类 自然科学(一):T O P N X U V S R Q类 自然科学(二):J TU类 文学图书:I Z类 经济图书:F类 报刊阅览室:现刊 报纸 过刊室:过期报刊 电子阅览室:Internet服务 电子资源浏览 教师资料室:专业工具书 参考书 大学学报 人大复印资料 2014/11/20 新生入馆教育 12

  13. 图书馆服务时间 1.报刊阅览室、服务台、书库、电子阅览室: 7:50——21:30 2.教师资料室、过刊室:(周六、周日休息) 上午7:50——11:40 下午13:20——17:00 2014/11/20 新生入馆教育 13

  14. 图书馆基础知识 2014/11/20 新生入馆教育

  15. 中国图书馆图书分类法简介 图书分类就是根据图书的研究对象、内容属性、形式体裁和用途等因素,将图书分门别类地加以组织的过程,达到同类的图书集中在一起,相近的联系在一起,性质不同予以分开,从而使图书馆的藏书依此组成一个有系统、有条理、有次序、有一定内在联系的知识网络。 2014/11/20 新生入馆教育 15

  16. 中图法:将知识门类分为5大部类,22个基本大类,按A、B、C…………X、Z排序。在这个基础上再按照从总到分、从一般到具体的原则进一步类分。中图法:将知识门类分为5大部类,22个基本大类,按A、B、C…………X、Z排序。在这个基础上再按照从总到分、从一般到具体的原则进一步类分。 2014/11/20 新生入馆教育

  17. 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 哲学、宗教 社会科学 自然科学 综合性科学 《中图法》的五个基本部类 2014/11/20 新生入馆教育

  18. 22个基本大类 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史 2014/11/20 新生入馆教育 18

  19. N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、安全科学 Z 综合性图书 2014/11/20 新生入馆教育

  20. 索书号的构成和排列 分类号:是指采用《中国图书馆分类法》对科技文献进行主题分析,并依照文献内容的学科属性和特征,分门别类地组织文献,所获取的分类代号。有了分类法之后,图书的分类号就可依法确定了。如《国际贸易》分类号为F74。 2014/11/20 新生入馆教育

  21. 书次号: 为了区分同一类别的不同图书,做到一书一号,还需要给图书附加书次号。给号方法很多,本馆图书书次号采用的是“著者四角号码法”。如《国际贸易》主编:薛荣久,书次号442。 2014/11/20 新生入馆教育 21

  22. 索书号:索书号又称排架号,它是每种图书在整个藏书体系中所处位置的一个标志,是图书排架的依据。索书号由两部分组成,分类号和书次号,其结构形式为:索书号:索书号又称排架号,它是每种图书在整个藏书体系中所处位置的一个标志,是图书排架的依据。索书号由两部分组成,分类号和书次号,其结构形式为: 2014/11/20 新生入馆教育

  23. 第二部分 借阅方法 2014/11/20 新生入馆教育

  24. 借书 步骤1:检索图书,找到图书索书号及收藏地点。 2014/11/20 新生入馆教育 24

  25. 步骤2: 找书,根据架标,找到图书的基本位置。 再依据从上到下、从左到右、从小到大(先排分类号,再排书次号)的顺序找书。 下架的图书如果不借,要放在书库指定的存书车内,不得再放回书架上。 2014/11/20 新生入馆教育 25

  26. 步骤3:到总服务台办理借书手续。注意检查图书完好情况。步骤3:到总服务台办理借书手续。注意检查图书完好情况。 还书:总服务台办理。 续借:图书不得超期,每本图书可以续借1次,为期30天。读者可到图书馆办理续借手续,也可在校园网上自行续借。 2014/11/20 新生入馆教育 26

  27. 续借的步骤: 数字校园主页的网上图书馆→我的图书馆→图书馆网页书目检索系统界面→书刊借阅→找到读者要续借的图书→点击续借。 2014/11/20 新生入馆教育 27

  28. 第三部分 规章制度

  29. 1、凭证件刷卡入馆借阅。 2、进入图书馆应该注意言谈举止文明大方,衣着整洁,穿背心、拖鞋等衣冠不整者谢绝入内。 3、书包等私人物品可以免费放在存包柜内,离开图书馆时应及时带走本人存放物。 4、入馆后请自动关闭手机或调至震动状态,以保持图书馆安静。 5、严禁在馆内吸烟,请保持馆内清洁卫生,勿携带食品、饮料等入馆。 6、爱护图书文献和公共财物。请勿在书刊资料和阅览桌椅上乱涂乱画。 7、自觉遵守图书馆各项规章制度,维护借阅文明。 入馆须知 2014/11/20 新生入馆教育 29

  30. 图书借阅规则 一、借书证管理 1.凡属本校教职工或学生均应到华英公司办理校园卡。 2.图书馆根据有关规定为教工和学生开通借书证。 3.借书证如有遗失,应及时到后勤公司挂失。在挂失前所借出的图书,由原持证人负责归还或赔偿。补办校园卡后,需到服务台进行解挂或开通。 4.读者一律凭带有本人照片的校园卡借阅图书,借书证只限本人使用,不得转借或涂改,违者双方暂停1个月的借书权利。 2014/11/20 新生入馆教育 30

  31. 二、借书数量及期限 1.教师限借30册,借期180天,续借一次,借期一个月。 2.学生限借10册(其中文学类3册,其它类7册)借期30天,续借一次,借期一个月。 3. 后勤管理人员5册;借期90天,续借一次,借期一个月。 2014/11/20 新生入馆教育 31

  32. 期刊阅览室规则 1、阅览室实行全开放服务,书包等私人物品可以带入场馆,离馆时应及时带走。 2、读者进入阅览室应衣着整洁、举止文雅、用语文明。 3、读者应遵守阅览室秩序,保持阅览室安静、清洁。不得在阅览室大声喧哗、打电话,应主动将手机关闭或调至振动状态。 4、阅览室报刊不予外借。如需复印,需办理相关手续。 5、读者每次阅览报刊限取一种,阅后须及时归架。 6、读者应爱护阅览室书刊,不得损毁、私自带出,否则按图书馆有关规定处理。 2014/11/20 新生入馆教育

  33. 过刊室借阅规则 1.读者一律凭本人借书证入室借阅。 2.期刊可以外借,报纸合订本只供室内阅览。 3.爱护阅览室报刊资料,不得损毁或私自带出。如需复印须到出纳台办理登记及押证手续后方可借出,并在当日下班前归还。 4.保持室内整洁、安静。 2014/11/20 新生入馆教育 33

  34. 自修室使用管理规则 1.本馆实行全开放服务,即阅览室及书库都作为自修室向读者开放,读者可凭本人校园卡入室自修。书包等私人物品可以带入场馆,离馆时应及时带走。 2.保持室内整洁,请勿携带食品及饮料等入内。 3.保持室内安静,请勿大声喧哗,手机关闭或调至振动状态。 2014/11/20 新生入馆教育

  35. 4.自修时请勿抢占座位,离开30分钟以上,须带走自己的物品,否则工作人员有权清理,图书馆不负责物品的保管。 5.本室工具书只供室内阅览,如有需要,请同管理员联系。 6.爱护公共设施,请勿在阅览桌椅上乱涂画。 2014/11/20 新生入馆教育 35

  36. 电子期刊阅览室规则 1、进入本阅览室须凭本人“一卡通”,刷卡后一人一机固定使用,严禁多人共用一台计算机。 2、读者上网必须严格遵守执行国家计算机网络方面法律条例。如有违反,管理人员有权进行制止或请其离开阅览室,情节严重者,将按规定移交有关部门进行处理。 3、爱护室内设备,按规定程序操作,不得擅自改变计算机上的各类设置,不能自带软盘、光盘。 2014/11/20 新生入馆教育

  37. 4.电脑出现软硬件故障时应及时通知管理人员,切勿自己动手解决。4.电脑出现软硬件故障时应及时通知管理人员,切勿自己动手解决。 5.未经管理人员许可,不得自带光盘、U盘上机使用。如发现,经管理人员劝告无效后,将终止其使用资格。 6.严禁制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。 7.禁止在本室玩游戏。 2014/11/20 新生入馆教育 37

  38. 8.读者每次可以借阅2种光盘或磁带,借阅期限为30天。8.读者每次可以借阅2种光盘或磁带,借阅期限为30天。 9.读者进入阅览室应衣着整洁、举止文雅、用语文明。 10.保持阅览室安静、清洁,请勿携带食品、饮料等入内;严禁吸烟及大声喧哗,应主动将手机关闭或调至振动状态,接听手机请到室外。 2014/11/20 新生入馆教育 38

  39. 存包柜使用管理办法 1.读者私人物品可以免费存放在存包柜内。 2.读者自备门锁以确保存包柜的安全。 3.离开图书馆时须将存包柜内的物品取走。 4.保持存包柜的清洁。 5.图书馆每天晚上闭馆之前清理存包柜一次,对违反使用规定,不及时取走的物品,概不负责保管。 2014/11/20 新生入馆教育

  40. 光盘、磁带借阅规则 1.读者可凭校园卡在电子期刊阅览室借阅光盘、磁带。 2.读者办理借阅手续前,须当面检查光盘及磁带的质量,确保质量完好方可借出,还回时须经管理员验收以确保光盘磁带在流通过程中完好无损。 3.读者每次只能借阅2种光盘或磁带,借阅时须做好详细的登记如名称、条码号、借期、借阅人姓名等。 2014/11/20 新生入馆教育 40

  41. 4.光盘、磁带借期为30天,所借光盘、磁带逾期按每种 0.5元/天交纳逾期费。 5.遗失、损坏光盘、磁带赔偿10元。 6.对违背光盘、磁带借阅规则的,经协商未能解决问题的读者,图书馆将停止其借阅权。 2014/11/20 新生入馆教育 41

  42. 学生馆员管理规则 1、原则上,学生馆员必须是贫困生。需持校学生服务中心的相关证明,经图书馆有关部门同意后方可入馆工作。 2、学生馆员所从事的岗位必须是图书馆辅助性业务岗位。 3、学生馆员由图书馆综合服务部负责招聘、调配及日常考核,图书馆各部门负责本部门学生馆员工作的安排、业务培训及日常管理。 4、需要学生馆员的部门要在每学期开学初一周内提出申请,同时要注明工作岗位、工作时间和需要的人数。因极特殊情况需要辞职的学生,必须提前一周向图书馆提出申请。 2014/11/20 新生入馆教育 42

  43. 5、各部门要按照办公室所分配的名单使用学生馆员,严禁冒名顶替和随意中途换人。学生馆员工作时间严格按照校相关条例执行,即40小时/人/月。 6、学生馆员应严格遵守图书馆的规章制度、履行《学生馆员聘用协议》,否则图书馆将予以辞退。 7、各部门于每月25日将学生馆员的考勤上报办公室,学生馆员的酬金由学生服务中心统一发放。 2014/11/20 新生入馆教育 43

  44. 8、各部门要加强对学生馆员的考核。工作内容要量化、细化、责任到人,既要严格要求,又要及时帮助和指导,对于考核不合格的学生馆员予以辞退。工作中如有损害学生馆员利益的行为,可向图书馆相关部门反映或投诉。 2014/11/20 新生入馆教育 44

  45. 优秀读者评选办法 一、评选目的 为营造良好的读书氛围,培养读者“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯,激励更多的读者走进图书馆、利用图书馆,充分发挥图书馆文献资源的作用,为建设学习型校园服务,为教育教学的发展服务,特制定优秀读者评选办法。 二、评选条件 1、评选对象均为全校教职员工及学生。 2、能够充分利用图书馆文献资料,长期来馆阅览、借阅图书文献,借阅次数较多者;借阅期间,能够自觉遵守图书馆的各项规章制度,从未出现过超期、损坏及丢失等情况。 3、关心图书馆工作,与图书馆保持密切的联系并能提出卓有见地的意见和建议。 2014/11/20 新生入馆教育 45

  46. 三、评选办法 1、每年读书节,图书馆有关部门根据全校师生的借阅量进行统计,凡符合以上条件的人员,均可作为优秀读者的评选对象。 2、评选期间,图书馆要严格进行审核,不符合条件的一律不得参评。 3、优秀读者名单在图书馆网站上公布。 四、奖励办法 对优秀读者将给予一定的物质奖励。 2014/11/20 新生入馆教育 46

  47. 随书光盘刻录服务流程 凭“一卡通”进入电子阅览室告知“光盘编号” (如11223或X1122)校园卡扣除刻录费用第二天取刻录光盘仅1个工作日内非人为因素损坏的光盘可重新刻录完成刻录服务 注: 1、图书馆提供CD光盘刻录:每片3元;图书馆提供DVD光盘刻录:每片4元。 2、仅刻录图书馆的随书光盘,其它来源光盘不提供刻录。 2014/11/20 新生入馆教育 47

  48. 违章处理办法 一、遗失书刊赔偿规定 1.图书如有遗失,或借书证遗失导致挂失前被他人冒借,读者应以相同版本的图书抵赔,每册收取5元的材料加工费。无法以相同版本抵赔的,按下列规定赔偿: (1)中文图书根据图书的出版时间、复本、使用价值等情况,按原价的2倍赔偿。 (2)多卷书如遗失或损坏其中一册,按一套价格的2倍赔偿。 2014/11/20 新生入馆教育 48

  49. (3)凡遗失单行本期刊者,按全年合订本价格赔偿。凡遗失合订本期刊或合订本报纸者,按合订本的2倍赔偿。 2.遗失书刊,报图书馆后,限一个月内赔偿,不作逾期处理。一个月后赔偿则按逾期处理。 2014/11/20 新生入馆教育 49

  50. 二、损毁书刊赔偿规定 读者借阅书刊应该当面检查,如发现污损等情况,需由图书馆工作人员在污损处加盖验收章,以分清责任。否则还书时发现问题责任自负。 1.损毁情况较重,影响正常流通的,视同文献遗失;损毁情况较轻,经本馆修补后并不影响内容完整性,可继续流通使用者,须赔偿5-10元修复费。 2.在书刊上批注、圈点、涂划,按每页0.5元赔偿。 3.损坏或遗失条码者,赔款5元。 4.私自拆散图书,罚款5-10元。 5.光盘损坏视同遗失,每张罚款10元。 2014/11/20 新生入馆教育 50

More Related