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Understanding French Question Words and Negation**

This guide reviews essential French question words such as Qui, Que, Quand, and more. It provides examples of how to use these words effectively in sentences, along with practical exercises for transforming affirmative sentences into negative ones using "ne... pas." Additionally, it covers different ways to form questions in French, including inversion and intonation. Enhance your French language skills with key vocabulary and practice answering typical questions to solidify your understanding of these foundational concepts.**

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Understanding French Question Words and Negation**

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Presentation Transcript

  1. Les questions

  2. Review of “Question Words” Qui? Que? (Quel? Quelle? Quels? Quelles?) Quand? Où? Pourquoi? Comment?

  3. Exemples • Qui mange la pomme? (Whoiseating the apple?) • Quel sport aimes-tu? (What sport do youlike?) • Quand est-ce que nous allons? (When are wegoing?) • Où est Sotchi? (WhereisSochi?) • Pourquoi tu est triste? (Why are yousad?) • Comment ca va? (How’s it going?)

  4. Review of Negation Ne … pas VERB **Always goes around the verb Ex: Je mange la pomme. Je ne mange pas la pomme.

  5. Make the following sentences negative: • Je parle à ma soeur. • Tute couches beaucoup. • Il est né le 6 janvier. • Elle s’imaginecommepilote. • Nous finissonsnotre petit dejeuner. • Vousêtesintelligents. • Ils font les negations sans effort. • Ellesdansenttoujours.

  6. Quick vocab: • Demander = to ask • Poser une question = to ask a question

  7. Les questions 4 groupes de questions: “Est-ceque…” Inversion Intonation N’est-ce pas

  8. “est-ceque…” • Literally, “is it that…” • Use at start of a sentence: • Est-cequetujoues au tennis? (Do you play tennis?) • Oui, je joue au tennis. Non, je ne joue pas au tennis. • Add “question word” in front: • Quandest-cequetujoues au tennis? (When…?) • Je joue au tennis chaquesamedi. • Pourquoiest-cequetujoues au tennis? (Why…?) • Je joue au tennis parcequej’aimel’exercice.

  9. Practice answering… • Est-ce que tu manges des pommes? • Est-ce qu’aujourd’hui est mercredi? • Est-ce que nous sommes en français? • Est-ce que tu aimes le Noel? • Quand est-ce que tu fais tes devoirs? • Pourquoi est-ce que le chien n’aime pas le chat?

  10. Inversion • Normally, we have: subject  verb • Ex, Tumanges la pomme. • Here, we switch (or “invert”) the two, to make a question • Ex, Manges-tu la pomme? • Regardez-vous “Breaking Bad”? • Tebrosses-tu les cheveux? • Quel sport aimes-tu?

  11. Note: • With il/elle/on: • If the verb you have ends with “e”, need to make a t-bridge, just so it sounds nicer • Il aime les sports  Aime-t-il les sports? • Elle chante  Chante-t-elle?

  12. Make the following sentences questions using inversion • Je me couchetard. • Tu finis tes devoirs. • Il estbavard. • Elle marche avec son chien. • Nous parlons beaucoup. • Vousvoushabitez à Outlook. • Ilsontfini le travail. • Ellestravaillerademain.

  13. Intonation • The easiest! • Just add a question mark to the end of the sentence, giving a oui or non answer. • Ex, • Tu finis tes devoirs. • Tu finis tes devoirs? • Oui, je finis mes devoirs. • Non, je ne finis pas mes devoirs.

  14. N’est-ce pas? • Add to the end of a yes/no sentence, to give the idea of “right?”. • Tumanges la pomme, n’est-ce pas? • You are eating the apple, right? • Oui, je mange la pomme. • Non, je ne mange pas la pomme. • Vouscomprenez, n’est-ce pas? • You understand, right? • Oui, nous comprenons. • Non, nous ne comprenons pas.

  15. C’est facile, n’est-ce pas?

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