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校務評鑑準備說明. 1030117. 校務評鑑準備期程. 1/14 完成各面向自評報告 1/15 彙整自評報告及佐證分配表 1/17 佐證資料分配說明 2/10 佐證資料彙整 2/17 討論及校對 2/24 定稿 2/27 上傳 3/17 完成校務評鑑網站 3/17 教師完成教學檔案 blog 4/3 教室布置檢視 4/29.30 校務評鑑訪視. 校務評鑑 指標與佐證資料. 正式課程及融入各領域教學實踐學校願景 學生學習成果反應出學校願景 學生學習成果有考量社區學生性質而設定 學校具有課程評鑑機制 學校具有課程實施的自我改善機制
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校務評鑑準備說明 1030117
校務評鑑準備期程 • 1/14完成各面向自評報告 • 1/15彙整自評報告及佐證分配表 • 1/17佐證資料分配說明 • 2/10佐證資料彙整 • 2/17討論及校對 • 2/24定稿 • 2/27上傳 • 3/17完成校務評鑑網站 • 3/17教師完成教學檔案blog • 4/3教室布置檢視 • 4/29.30校務評鑑訪視
校務評鑑指標與佐證資料 • 正式課程及融入各領域教學實踐學校願景 • 學生學習成果反應出學校願景 • 學生學習成果有考量社區學生性質而設定 • 學校具有課程評鑑機制 • 學校具有課程實施的自我改善機制 • 教師已建立其教學專業檔案 • 教師具有校內合作模式 • 教師能建立積極的支持性學習環境 • 教師有正向(例行性)的親師互動活動 • 研究發展與成長進修 • 敬業精神與專業態度 • 學校具有評量學生學習成果回饋課程教學之機制 • 教師專業發展評鑑
入班觀察資料彙整 • 入班觀課相關紀錄表請於觀課後將觀課紀錄表及教學省思表掃瞄或拍照 • 一份(請上傳學校ftp→dp102→41校務評鑑→11入班觀課的資料夾)
大鵬國小教師網路讀書會 1.請每人至少發表一篇,感謝! 2.大鵬國小教師網路讀書會(可於學務系統公告中進行連結後進入討論區) https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/dpesreading 3.若是無法登入請寄一封e-mail至dpes0005@gmail.com,將為您開通討論帳號。
教師教學檔案分類項目 • 教師教學理念 • 102學年度教學計畫、自編教學活動設計 • 入班觀察(照片、紀錄、省思) • 教學實施(教學活動照片) • 多元評量 • 班級經營 • 親師溝通 • 成長進修(自製教材、研究論文、進修心得、讀書心得) • 教師學習社群(社群分享、成長活動)
學校照片精選(請行政同仁協助) 精選學校照片各項目6-12張請協助收集上傳至ftp→dp102/41校務評鑑/45學校照片精選/
自評報告佐證資料彙整 • 佐證資料請檢附:1.相關的原始檔案(計畫、成果、檢討等)於該項編號之『附件』資料夾內2.照片放致於『照片』資料夾內3.製作完整佐證資料word檔4.製作成1-2頁精簡佐證資料word檔(格式如ftp→dp102/41校務評鑑/46佐證資料/02空白表格/) • 上傳至學校ftp→dp102→41校務評鑑→46佐證資料 報告編號資料夾) 資料『編號資料夾』 佐證資料『附件』 1個『完整佐證檔案』 1個『精簡佐證檔案』 1個『附件』資料夾 1個『照片』資料夾 佐證資料『照片』
自評報告佐證彙整格式 • 製作完整佐證資料word檔(檔名:311ga) • 製作成1-2頁精簡佐證資料word檔(檔名:311g ) • 檔案格式:(格式如ftp→dp102/41校務評鑑/46佐證資料/02空白表格/) • 適用格式:1空白(原始計畫、成果)、4空白(計畫、成果代表畫面)、6空白(照片)
請學年教師提供資料 請學年教師協助分配提供班級照片或成果資料給學年主任彙整後上傳至ftp→dp102/41校務評鑑/45學校照片精選/ • 學年會議2張 • 領域研討2張 • 入班觀課後會談照片2張 • 班級閱讀6-10張 • 班級資訊融入4-8張 • 藝文本位課程8-12張 • 多元評量4-6張 • 校外教學8-12張 • 自編學習單成果4-6張 • 教學情境布置照片8-12張 • 班級活動照片8-12張 • 合作學習4-6張 • 親師溝通4-6張 • 差異化教學、補救教學4-6張 • 教科書評選2張 • 其他特色