1 / 47

Zámená

Charakteristika, delenie, skloňovanie, používanie, úlohy. Zámená. Autorka: Mgr. Zuzana Vašková. Obsah. Charakteristika Delenie Osobné základné zámená – skloňovanie , krátke a dlhé tvary zámen , zámená –ň/- ňho ... Osobné privlastňovacie zámená Zvratné základné a privlastňovacie zámená.

thadine
Télécharger la présentation

Zámená

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Charakteristika, delenie, skloňovanie, používanie, úlohy... Zámená Autorka: Mgr. Zuzana Vašková

  2. Obsah • Charakteristika • Delenie • Osobné základné zámená – skloňovanie, krátke a dlhé tvary zámen, zámená –ň/-ňho... • Osobné privlastňovacie zámená • Zvratné základné a privlastňovacie zámená • Ukazovacie zámená • Opytovacie zámená • Neurčité zámená • Vymedzovacie zámená • Zámeno sám... • Úlohy 123 (5. ročník) • Úlohy 123 (6. ročník) • Úlohy 123 (7. ročník) • Úlohy 123 (8. ročník) • Úlohy 123 (9. ročník)

  3. Zámená sú ohybné, plnovýznamové slová s ukazovacou a odkazovacou funkciou. Samy javy nepomenúvajú, ale iba zastupujú podstatné mená, prídavné mená a príslovky alebo na ne odkazujú. Charakteristika zámen Toto je čo?

  4. Delenie zámen • Podľa lexikálneho významu sa delia na: • osobné – základné (ja, ty, on...) osobné – privlastňovacie (môj, tvoj, jeho...) • zvratné – základné (seba, sa, si...) zvratné – privlastňovacie (svoj...) • ukazovacie (ten, tá, to, onen, taký...) • opytovacie (kto, čo, ktorý, čí...) • vymedzovacie (iný, sám, nikto...) • neurčité (niekto, dačo, kdekto...). • Podľa gramatickéhovýznamu sa delia na: • rodové – on, ktorá... (Môžeme pri nich určiť rod.) • bezrodové – ja, my...(Nedá sa pri nich určiť rod.).

  5. Zastupujú slovesné osoby – ja, ty, on/ona/ono, my, vy oni/ony. Skloňovanie Osobné základné zámená

  6. Pri skloňovaní ste si všimli, že v niektorých pádoch sú kratšie aj dlhšie tvary zámen. Kratšie tvary sa používajú, keď nenasledujú po predložkách (Za koho ma vydajú?), nie sú na začiatku vety (Daj mi na výber!), nie je na nich dôraz (Videl ma.) krátke tvary osobných základných zámen

  7. Dlhé tvary osobných zámen používame: po predložkách (Na mňa si ešte dávaj pozor!) pri dôraze (Prečo sa to stalo práve mne?) na začiatku vety (Teba sa to netýka.) Dlhé tvary osobných základných zámen

  8. Zámená -ň Zámená -ňho • Používajú sa v mužskom neživotnom a strednom rode. • Píšu sa spolu s predložkou ako jedno slovo. • Vyšiel som na strom. • Vyšiel som naň. • Používajú sa v mužskom životnom rode. • Píšu sa spolu s predložkou ako jedno slovo. • Hlasovali za Petra. • Hlasovali zaňho

  9. Privlastňujeme nimi slovesným osobám – môj, tvoj, jeho, jej, náš, váš, ich. Zámená môj, tvoj, náš, váš skloňujeme podľa vzoru môj. Zámená jeho, jej, ich neskloňujeme. Osobné privlastňovacie zámená Pozor na pravopis s mojím bratom (I. sg.) – mojím priateľom (D. pl.)

  10. Medzi základné zámená patria: sa, si, seba, sebe, sebou. • Skloňovanie • Privlastňovacie sú zámená: svoj, svoja, svoje. Používame ich vtedy, keď majú súvis s podmetom vety. • Skloňujeme ich podľa vzoru môj. Zvratné základné a privlastňovacie zámená Každá mama miluje svoje deti. (mamine deti)

  11. Vydeľujú osoby, veci, javy...tak, že ich označujú adresátovi bližšie alebo vzdialenejšie než ostatné. Väčšina ukazovacích zámen sa začína spoluhláskou t-: ten, toto, tamtie..., zriedkavejšie hláskovou skupinou on-: onen, onaký, onehdy. Ale aj stade, odtiaľ, henten... Ukazovacie zámená

  12. Používame najmä pri opytovacích vetách doplňovacích. Patria sem zámená: kto, čo, ktorý, aký, čí, koľko, kde, kam, kade, odkiaľ, ako, prečo, načo... • Akosa dostaneme domov? • Ak tieto zámená plnia v podraďovacom súvetí úlohy spojky, nazývame ich vzťažné. • Všetko ostalo neporušené, ako to zanechal pred dvadsiatimi rokmi. Opytovacie zámená

  13. Len všeobecne naznačujú osobu, vec, vlastnosť... Zväčša sú odvodené od opytovacích zámen predponami: nie-, da-, poda-, voľa-, všeli-, málo-, zriedka-, leda-, sotva-, hoci-... Alebo príponami –si, -koľvek (niekto, dačo, podaktorý, voľačo, ktosi, kdekoľvek...) Neurčité zámená

  14. Označujú totožnosť – odlišnosť (ten istý – iný), úplnosť – neúplnosť (všetko – nič), jedinečnosť či obmedzenie (sám, samý, samotný). Vymedzovacie zámená

  15. Sám, sama, samo, sami (tí), samy (tie) Samý, samá, samé, samí • Zámená sám, sama, samo, sami, samy označujú osamelú osobu, zviera alebo vec. • Zostal doma sám. (opustený) • Sama odišla. (bez pomoci) • Dieťa sa hralo samo. (bez dozoru) • Chlapci prišli sami. (opustení) • Dievčatá spievali samy. (bez pomoci) • Zámená samý, samá, samé, samí označujú prevahu osôb, zvierat, vecí alebo ich veľké množstvo. • To tričko je samý fľak. (plno) • V texte je samá chyba. (veľa) • V izbe sú samé žlté kvety. (prevaha) • Na zápase boli samí chuligáni. (mnoho) Zámeno sám, samý...

  16. Doplň do frazeologickej jednotky zámeno. ... vysoko lieta, nízko padá. ... sa vlečie, neutečie. ...otec, ...syn. Úloha 1 (5. ročník) kontrola

  17. Doplň do textu listu zámená. Obraciam sa na ..., milá teta. Mohli by ste ... poslať knihu. Chcem ... pozvať na návštevu k ... . Úloha 2 (5. ročník) kontrola

  18. Z uvedených veršov vypíš zámená. „Zhotuj dušu k odchodu! - kto mi to povedá?“ chce ruku hor’ zodvihnúť, ale sa mu nedá. (J. Botto: Smrť Jánošíková) Úloha 3 (5. ročník) kontrola

  19. Doplň i/y. On_ to tak nemyslia. Na ulici sú dievčatá, ale on_ sa nehrajú. Za on_ch čias to nebolo. Deti? On_ nech prídu! Úloha 1 (6. ročník) kontrola

  20. Oprav chyby a správne ich preštylizuj. • Ti dám kľúče od kráľovstva. Mi budeš hovoriť. Chytil práve tohto nezbedníka. Tohto sa drž, aby si nespadla. Ak sa nikto neprihlási, zaplatia to všetcia. V telocvični sa zhromaždili skoro všetcia žiaci. Akýsi chlapci pokrikovali na dievčatá. Tie sa nedali, veď aj oni majú svoju hrdosť, Iba používanie naších výrobkov zaručí vašú spokojnosť. Mojim perom písať nebudeš! Úloha 2 (6. ročník) kontrola

  21. Použi správny tvar zámena. Dnes nemôžem ísť s (ty) k (on). Ty si s (on) dobrý kamarát. Požičaj (ja) desať eur, zajtra (ty) ich vrátim. Nepýtaj sa (ja) na školu. Povedal (on), že príde neskôr. Úloha 3 (6. ročník) kontrola

  22. Ktoré zámená sú bezrodové? Úloha 1 (7. ročník) o mne s mojím jej tebe títo sebe s vami komu každá ktosi

  23. Spoj podstatné meno s predložkou s vhodným tvarom zámena. Úloha 2 (7. ročník) za brata doň pre syna pred ňou poň do košíka preňho po mlieko zaňho pred Marienkou kontrola

  24. Utvor nominatív zámen. • s vami • o tebe • nám • s ním • jej • ich • mne Úloha 3 (7. ročník) kontrola

  25. V ktorom prípade sú všetky zámená napísané správne? A/ týto veselí žiaci, daktorý spievali, B/ s tebou a so mnou, za mojím otcom, C/ niekto prišiel, k tvojím rodičom, D/ akýsi chlapci, tí moji zlatí súrodenci Úloha 1 (8. ročník)

  26. Nahraď dlhý tvar zámena kratším tvarom. 1. Teba navštívim. 2. Mne to nemusíš hovoriť. 3. Teba som videla v kine. 4. Tebe všetko odpustím. Úloha 2 (8. ročník) kontrola

  27. V texte vyhľadaj všetky zámená a urč ich druh. Dúfam, že tú tvoju tetušku nemieniš oklamať. Daj ty radšej tú vec nám. Myslím si, že ju budeme súrne potrebovať. A o siedmej aby si aj ty bol na zastávke! Aj tak ostaneš na staré kolená úplne sama. S kým sa to rozprávaš? S nikým. Čosi máš na svetri. Úloha 3 (8. ročník) kontrola

  28. Doplň správny tvar zámena svoj. Mám tu ... auto, mysli na ... deti, vrátil ... podiel, ešte nemá ... peniaze, mysli na ... sľub, po ... zvolení, má tam ... človeka, dal veci na ... miesto, pracuje na ... mieste. Úloha 1 (9. ročník) kontrola

  29. Urči vetný člen podčiarknutých zámen. Nepoznám jeho matku. Jeho sa opýtajte! Odovzdajte jej zošit! Jej to nepoviem. Nemôžem tolerovať ich správanie. Spýtajte sa ich! Úloha 2 (9. ročník) kontrola

  30. Doplň zámeno samá v príslušných pádoch. N........ chyby, G......... chýb, D.......... chybám, A........... chyby, L........... chybách, I............ chybami Úloha 3 (9. ročník) kontrola

  31. Kto vysoko lieta, nízko padá. Kto sa vlečie, neutečie. Aký otec, taký syn. Úloha 1 (5. ročník)

  32. Úloha 2 (5. ročník) Obraciam sa na Vás, milá teta. Mohli by ste mi poslať knihu. Chcem Ťa pozvať na návštevu k nám.

  33. kto, mi, to, sa, mu Úloha 3 (5. ročník) mi kto to sa mu

  34. Oni to tak nemyslia. Na ulici sú dievčatá, ale ony sa nehrajú. Za oných čias to nebolo. Deti? Ony nech prídu! Úloha 1 (6. ročník)

  35. Tebe dám kľúče od kráľovstva. Mne budeš hovoriť. Chytil práve tohto nezbedníka. Toho sa drž, aby si nespadla. Ak sa nikto neprihlási, zaplatia to všetci. V telocvični sa zhromaždili skoro všetci žiaci. Akísi chlapci pokrikovali na dievčatá. Tie sa nedali, veď aj ony majú svoju hrdosť, Iba používanie našich výrobkov zaručí vašu spokojnosť. Mojím perom písať nebudeš! Úloha 2 (6. ročník)

  36. Dnes nemôžem ísť s tebou k nemu. Ty si s ním dobrý kamarát. Požičaj mi desať eur, zajtra ti ich vrátim. Nepýtaj sa ma na školu. Povedal mu, že príde neskôr. Úloha 3 (6. ročník)

  37. Úloha 2 (7. ročník) zaňho za brata pre syna preňho do košíka doň po mlieko poň pred Marienkou pred ňou

  38. s vami o tebe nám s ním jej ich mne Úloha 3 (7. ročník) vy ty my on ona oni ja

  39. Áno, táto možnosť je správna.

  40. Nie, nie, skús to znova. A pekne od začiatku!

  41. 1. Navštívim ťa. 2. Nemusíš mi to hovoriť. 3. Videla som ťa v kine. 4. Všetko ti odpustím. Úloha 2 (8. ročník)

  42. Úloha 3 (8. ročník) • tú – ukazovacie • tvoju – osobné privlast. • ty – osobné základné • tú – ukazovacie • si – zvratné základné • ju – osobné základné • si – zvratné základné • ty – osobné základné • tak – ukazovacie • sama - vymedzovacie • kým – opytovacie • sa – zvratné základné • to – ukazovacie • nikým – vymedzovacie • čosi - neurčité

  43. Mám tu svoje auto, mysli na svoje deti, vrátil svoj podiel, ešte nemá svoje peniaze, mysli na svoj sľub, po svojom zvolení, má tam svojho človeka, dal veci na svoje miesto, pracuje na svojom mieste. Úloha 1 (9. ročník)

  44. Nepoznám jeho matku. Jeho sa opýtajte! Odovzdajte jej zošit! Jej to nepoviem. Nemôžem tolerovať ich správanie. Spýtajte sa ich! • jeho (matku) – prívlastok zhodný • jeho sa... – predmet nepriamy • jej (zošit) – prívlastok zhodný • jej to... – predmet nepriamy • ich (správanie) – prívlastok zhodný • ...ich – predmet nepriamy Úloha 2 (9. ročník)

  45. N samé chyby, G samých chýb, D samým chybám, A samé chyby, L samých chybách, I samými chybami Úloha 3 (9. ročník)

  46. Dvonč L. a kol.: Morfológia slovenského jazyka, SAV 1966 • Mistrík J.: Moderná slovenčina, SNP 1983 • Caltíková M. – Tarábek J.: Prehľad gramatiky a pravopisu slovenského jazyka, Didaktis 2001 • Péteryová O. a kol.: Zbierka úloh zo slovenského jazyka, Didaktis 1999 • Somorová R.: Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami zo slovenského jazyka, 2002 • Internet (obrázky a gify) Použitá literatúra

  47. Ďakujem za pozornosť. Kontakt: vaskova@zskuzmice.edu.sk

More Related