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教育部 103 年度 線上填報系統說明. 主辦單位 - 新北市教育局 講師 - 張瑋翔. 主要網站. 教育部國中小補救教學資源平台 ( 103 年度計畫申請填報網 ) ( 含各相關網站連結、系統操作手冊與教學資源下載 ) http://priori.moe.gov.tw/ 學生管理系統 http://priori.moe.gov.tw/studb/user.php ASAP 電腦化測驗評量系統 http://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/ 新北市補救教學資源網 http://help.ntpc.edu.tw. 聯絡窗口. 近期填報截止時間.
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教育部103年度線上填報系統說明 主辦單位-新北市教育局 講師-張瑋翔
主要網站 • 教育部國中小補救教學資源平台(103年度計畫申請填報網) (含各相關網站連結、系統操作手冊與教學資源下載) http://priori.moe.gov.tw/ • 學生管理系統 http://priori.moe.gov.tw/studb/user.php • ASAP電腦化測驗評量系統 http://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/ • 新北市補救教學資源網 http://help.ntpc.edu.tw
近期填報截止時間 103年度-總經費預估申請……102/11/04~102/11/25 103年度-第一期(寒假)開班…103/01/16~103/01/24 102年度-第四期執行成果……103/01/16~103/01/24
填報測試系統試用 • 各校可進入測試系統先行填報(試用網站) • 測試網址如下: • http://140.133.2.37/reportdb/report_test/ • 請於規定期限內(102/11/04~102/11/25 • )上網填報。
教育部103年度線上填報系統操作說明 壹、登入系統 貳、設定使用者資訊 參、填報管理系統 一、學生管理系統 二、學校填報系統 三、職缺管理系統 肆、學生電腦化測驗評量系統(成長測驗)
教育部103年度線上填報系統操作說明 壹、登入補救教學網路填報系統 (帳號為各校六碼的公務帳號) 103
貳、設定使用者資訊 進入使用者選單:修改密碼或學校承辦人資料 103
參、填報管理系統 (學生管理+學校填報+職缺管理) 103
一、學生管理系統: 建置校內學生名單/個案名單/轉銜異動/結案學生清單 • 請各校用公務帳號(6碼數字)登入
1.建置學生名單 • 新增學生(單筆輸入)/匯入學生(批次輸入)/查詢學生
2.個案管理名單 • 個案名單(接受補救)/異動轉銜名單(轉學、畢業生)/結案學生名單
學生管理系統注意事項 • 學生名單中,輸入錯誤可自行修改。 • 轉入個案名單後,惟入學年度、身 • 分證字號無法由學校端修正。 • 請致電(06)214-0992找林宥秀或楊 • 惠如小姐協助處理修改。
二、學校填報系統 第一階段:線上申請(總經費預估申請) 102/11/04~25申請 第二階段:開班情形/執行成果 103 103 2013-11-04~2013-11-22 2014-01-16~2013-01-24(暫定) 未定 未定 未定
二、學校填報系統(第一階段) 1.線上申請:申請103年度整年的補助經費 (申請時間102/11/04~25) a.擇一申請(一般性/特定地區/國中基測/不申請) b.完成「學校基本資料」 c.完成「引用民間資源狀況」 d.進入填報(一般性/特定地區/國中基測/不申請) a.
b.完成「學校基本資料」 b.
c.完成「引用民間資源狀況」 1.學校在102年有引用民間資源者,請點選「新增民間團體」, 將資料填寫完畢後點選完成。 2.學校在102年沒有引用民間資源者,請點選無「引用民間資源」。 1. 2.
d.進入填報-一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校填報方式相同 唯一不同點: 一般性學習扶助學校,要先完成學生管理系統裡的個案管理 學生數量與資料。 特殊地區學校,可從學生管理系統中的學生名單 和個案管理 挑選學生進行開班。
d.進入填報-一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校 1.點選新增班級: 根據補救教學作業要點-請掌握每班開班節數原則! 第一期(寒假)總節數≦20節,第二期(學期中)總節數≦72節; 第三期(暑假)總節數≦80節,第四期(學期中)總節數≦72節。 1.
d.進入填報-一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校 2.點選新增學生: 每班學生數以10人為原則,至多12人,不得低於6人。 3.點選新增教師: 選擇開班期別(可預估多期),填入該期上課節數與教師數。 2. 3.
d.進入填報-一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校 4.輸入班級名稱與勾選開課科目(可複選)。 5.完成開班。 4. 5.
d.進入填報-一般學習扶助學校 繼續新增其他班級/編輯修改
d.進入填報-一般學習扶助學校 預覽列印(留校備查)/送審(教育局審核)
d.進入填報-國中基測提昇學校 完成經費預估即可送審
d.進入填報-不申請補救學校 要先報局核備,通過取得文號後再填報送審
線上申請說明(各校擇一申請) 【一般性學習扶助方案】 填寫各期預估開班數,學生來源為個案學生--狀態自動或手動(未有9月篩選成績或三科成績皆達標準者為驚嘆號之其他學生,則非補救對象)。 【特定地區學習扶助方案】 申請方式與一般性學習扶助方案相同,填寫各期預估開班數,學生來源為學生名單+個案學生。
線上申請說明(各校擇一申請) 【國中基測待提升學校】最後一年申請 填寫系統相關欄位,代理代課費至多60萬;提升方案經費6000*需求班級數(需求班級數計算方式:9月測驗未達標準人數除以10人一班,無條件捨去,但至多不超過全校班級數)。 【不申請補救教學方案】 需報局核備,核准文號為必填。如不申請,經年度核定後,該年度就不需要上網進行任何開班或是執行回報。
二、學校填報系統 第一階段:線上申請(總經費申請) 第二階段:開班情形/執行成果 103
二、學校填報系統(第二階段) 2.開班情形: a.雙重指標人數資料 b.授課教師列表 c.進入填報 103年01/16~01/24 103年度第一期須完成開班填報 103
a.雙重指標人數資料(符合弱勢身份+學習落後低成就)a.雙重指標人數資料(符合弱勢身份+學習落後低成就) 左邊全校各類弱勢學生數≧右邊雙重指標人數資料 a.
c.進入填報:開班點選開班送審/不開班點選本期不開班c.進入填報:開班點選開班送審/不開班點選本期不開班
c.進入填報:等待教育局承辦人審核通過 若有錯誤需重新填寫,可按抽回修改再送審 c.
二、學校填報系統(第二階段) 3.執行成果: a.進入填報 b.選擇期數 c.填寫實際執行金額/教師等級並送審 103年01/16~01/24第四期執行成果須完成填報 a.
c.填寫實際執行金額/授課教師等級並執行送審 103年01/16~01/24第四期執行成果須完成填報 c.
三、職缺管理系統 職缺刊登+搜尋人才
肆、學生電腦化測驗評量系統(成長測驗) 1.時間:二月份與六月份 2.學生管理系統內的個案名單皆須進行施測 *電腦化測驗(國、英、數) (四年級至九年級,測9月篩選未通過的科目)。 *紙筆測驗(國、數) (一年級至三年級;一年級僅做六月之學習成長測驗)。