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102 行動閱讀計畫說明

102 行動閱讀計畫說明. 報告人：鄭之婷. 計畫源起. 2012 「數位公益－資訊素養暨社區 / 偏鄉行動圖書閱讀」仁寶電腦工業股份有限公司、輔仁大學社會責任－公益合作案辦理。 全台共配發 210 片 花蓮獲捐贈 110 片. 計畫目標. 成立花蓮縣行動學習發展團隊、召募夥伴學校 推廣行動閱讀融入各領域課程及活動 活化行動學習設備、統整行動學習資源、開發行動學習教學模式，奠定未來行動學習的推廣基礎。. 各校計畫節錄. 引入雲端學習，建立延伸學習檔案，製作閱讀筆記，培養閱讀習慣 運用花蓮縣字音字形網站，進行各種形式的語文線上趣味測驗。

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102 行動閱讀計畫說明

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Presentation Transcript

  1. 102行動閱讀計畫說明 報告人：鄭之婷

  2. 計畫源起 • 2012「數位公益－資訊素養暨社區/偏鄉行動圖書閱讀」仁寶電腦工業股份有限公司、輔仁大學社會責任－公益合作案辦理。 • 全台共配發210片 • 花蓮獲捐贈110片

  3. 計畫目標 • 成立花蓮縣行動學習發展團隊、召募夥伴學校 • 推廣行動閱讀融入各領域課程及活動 • 活化行動學習設備、統整行動學習資源、開發行動學習教學模式，奠定未來行動學習的推廣基礎。

  4. 各校計畫節錄 • 引入雲端學習，建立延伸學習檔案，製作閱讀筆記，培養閱讀習慣 • 運用花蓮縣字音字形網站，進行各種形式的語文線上趣味測驗。 • 部落星空-利用『Stellarium』 軟體、平板電腦『google 天象圖』與 後山的實際星空做教學，再進行分享和討論，將討論內容整理成電子檔。 • 採集豐年祭資料，並製作成電子書。 • 以平板電腦作為操作平台，將樂高機器人與scratch程式進行結合教學 • 進行APP撰寫課程，結合線上資源讓學生自主學習，提高學習效果。 • 透過資訊工具實施補救教學，提升弱勢學生學習成就。 • 導入專題式教學(PBL)模式，實施專題研究，引導學童進行資訊融入專題式學習，習得解決問題的能力。 • 推廣數位閱讀，以行動研究之精神，探討數位閱讀於教學中的運用。 • 活化平板電腦行動學習設備，結合SKY及TINS雲端網站進行行動學習資料彙整及蒐集。

  5. 教育網路中心的支援 • 建置花蓮縣線上閱讀入口網站－【閱讀觔斗雲】http://www.hlc.edu.tw/reading/ • 爭取經費購置電子書 • 代申辦國立公共資訊圖館團體數位借閱證 • 建置花蓮縣雲端學院 • 字音字形網 http://word.hlc.edu.tw/ • 洄瀾閱讀天地 http://word.hlc.edu.tw/read/ • 成立花蓮縣行動學習社群網站http://teacher.hlc.edu.tw/iindex.asp?id=764

  6. 定期會議 • 與會成員：申請學校計畫執行團隊、教育部行動學習計畫學校、花蓮縣教育網路中心。 • 會議地點：教育處2F視訊會議室 • 聘請行動學習計畫指導教授任顧問，協助輔導各校。 • 每月1次，各校報告計畫執行成果，並請指導教授提供諮詢與計畫執行改進策略。

  7. 執行方式_學校團隊 • 派員出席定期會議 • 分享計畫執行成果 • 每所計畫學校至少須上傳2份教材、教案或教學演示影片至花蓮縣行動學習社群網站提供他校參考 • 6月中須繳交成果報告（書面及電子檔） • 聯合舉辦行動學習教學成果展

  8. 執行方式_團隊成員 • 參加定期會議，出席率必須達75%以上 • 協助測試花蓮縣雲端學院－「字音字形網」及「洄瀾閱讀天地」線上評量系統各項功能。 • 充實花蓮縣雲端學院－ 「字音字形網」及「洄瀾閱讀天地」線上評量系統教材及題庫（至少上架8篇閱讀測驗，80題測驗題目）。 • 提供1份教材、教案或教學演示影片，並以創用CC授權。上傳至花蓮縣行動學習社群網站 • 繳交期末成果報告（照片加心得），上傳至花蓮縣行動學習社群網站 • 達成以上任務者，嘉獎乙次。

  9. 仁寶電腦操作說明 • 輔仁官方網站http://tablet.project.lins.fju.edu.tw/ • 絕對不可以刷機。 • 不使用時記得關機。 • 可裝置Android助手，瞭解系統使用狀況。 • 建議學校購買ＭicroSD以便備份資料。 • 市面上目前無販售HDMI傳輸線，教學時可以實物投影機輔助。

  10. 感謝大家的聆聽 若對計畫有相關疑問，請與我聯繫 鄭之婷 8462860-507 candyc817@gmail.com

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