1 / 10

การสร้างสื่อมัลติมีเดีย

การสร้างสื่อมัลติมีเดีย.

thom
Télécharger la présentation

การสร้างสื่อมัลติมีเดีย

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. การสร้างสื่อมัลติมีเดียการสร้างสื่อมัลติมีเดีย

  2. สื่อมัลติมีเดีย คือ การใช้คอมพิวเตอร์สื่อความหมายโดยการผสมผสานสื่อหลายชนิด เช่น ข้อความ กราฟ ภาพศิลป์ (Graphic Art)เสียง ภาพเคลื่อนไหว (Animation) และ วิดีทัศน์ เป็นต้น ถ้าผู้ใช้สามารถควบคุมสื่อเหล่านี้ให้แสดงออกมาตามต้องการได้ ระบบนี้จะเรียกว่า มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ (Interactive Multimedia)

  3. การสร้างสื่อมัลติมีเดียตามแนวคิดADDIE Model

  4. 1. Analysis:  ขั้นตอนการวิเคราะห์ ผู้ออกแบบสื่อมัลติมีเดียจะต้องคำนึงถึง หลักสูตรการเรียนการสอนแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัยลักษณะเนื้อหาวิชา วัตถุประสงค์ของการเรียนการสอน กลุ่มเป้าหมาย การเลือกสื่อที่นำมาใช้ในการนำเสนอ ความเหมาะสมของบทเรียนกับผู้เรียน รวมถึงบทเรียนต้องใช้งานง่าย

  5. 2. Design : ขั้นตอนการออกแบบ - ทอนความคิด (Elimination of Ideas) - วิเคราะห์งานและแนวความคิด (Task and Concept Analysis) - ออกแบบบทเรียนขั้นแรก (Preliminary Lesson Description) - ประเมินและแก้ไขการออกแบบ (Evaluation and Revision of the Design)

  6. 3. Development : ขั้นการพัฒนา เป็นการนำเสนอลำดับขั้นโครงสร้างของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ผังงานทำหน้าที่เสนอข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรม เช่น อะไรจะเกิดขึ้นเมื่อผู้เรียนตอบคำถามผิด หรือเมื่อไหร่จะมีการจบบทเรียน และการเขียนผังงานขึ้นอยู่กับประเภทของบทเรียนด้วย

  7. 4. Implementation : ขั้นตอนการนำไปใช้ เป็นขั้นตอนการการนำเสนอข้อความ ภาพ รวมทั้งสื่อใน รูปแบบมัลติมีเดียต่างๆ ที่อยู่ในจอคอมพิวเตอร์ นำเสนอข้อความและรูปแบบต่างๆ เหล่านี้เป็นไปอย่างเหมาะสม

  8. 5. Evaluation :ขั้นการประเมินผล บทเรียนและเอกสารประกอบทั้งหมดควรที่จะได้รับการประเมิน โดยเฉพาะการประเมินการทำงานของบทเรียน ในส่วนของการนำเสนอนั้นควรจะทำการประเมินจากผู้เรียนว่ามีความพึงพอใจมากน้อยเพียงใด เพื่อจะได้นำไปแก้ไขพัฒนาต่อไป

  9. แหล่งที่มา http://learning.pitlokcenter.com/captivate/train-meaning.htm http://202.29.15.37/wbt/menu_7_3.php

  10. ผู้จัดทำ นางสาวนงนุช แสงอะโณ541121132 โปรแกรมวิชาคณิตศาสตร์

More Related