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Pregunta de la unidad : ¿ Qué hacen todos en los ratos libres ?

Pregunta de la unidad : ¿ Qué hacen todos en los ratos libres ? Pregunta del día : ¿ Qué haces después de clases ?. Vocabulario – Primer Paso . Los quehaceres - chores . Pregunta de la unidad : ¿ Qué hacen todos en los ratos libres ?

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Pregunta de la unidad : ¿ Qué hacen todos en los ratos libres ?

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Presentation Transcript

  1. Pregunta de la unidad: ¿Quéhacentodos en los ratoslibres? Pregunta del día: ¿Quéhacesdespués de clases? Vocabulario – Primer Paso Los quehaceres - chores

  2. Pregunta de la unidad: ¿Quéhacentodos en los ratoslibres? Pregunta del día: ¿Quéhacesdespués de clases? Cuidar - Yo Tu El Ella Usted Nosotros Vosotros Ellos Ellas ustedes

  3. Pregunta de la unidad: ¿Quéhacentodos en los ratoslibres? Pregunta del día: ¿Quéhacesdespués de clases? Deber - should Yo Tu El Ella Usted Nosotros Vosotros Ellos Ellas ustedes

  4. Pregunta de la unidad: ¿Quéhacentodos en los ratoslibres? Pregunta del día: ¿Quéhacesdespués de clases? Conjugating –er verbs and –go verbs Hacer – to do, to make

  5. Pregunta de la unidad: ¿Quéhacentodos en los ratoslibres? Pregunta del día: ¿Quéhacesdespués de clases? Poner – to place, to put

  6. Pregunta de la unidad: ¿Quéhacentodos en los ratoslibres? Pregunta del día: ¿Quéhacesdespués de clases? Directions Journal Writing = Assessment Grade 1. Writeyourname, date and period 2. Copythetitleorquestion 3. RespondtothepromptIN SPANISH ONLY 4. **Writefor 6 minutes usingallthevocabyouhave in Spanish, includingthisweek’svocab. • *Diario #1 – ¿Cómo eres?

  7. deber trabajar en un restaurante hacer la tarea cortar el césped a veces sacar la basura siempre lavar los platos cuidar a mi hermano (a) nunca planchar la ropa lavar el carro limpiar el cuarto pasar la aspiradora lavar la ropa poner la mesa todos los días caminar con el perro preparar la cena ir al colegio

  8. Pregunta de la unidad: ¿Quéhacentodos en los ratoslibres? Pregunta del día: ¿Quéhacesdespués de clases? Directions Journal Writing = Assessment Grade 1. Writeyourname, date and period 2. Copythetitleorquestion 3. RespondtothepromptIN SPANISH ONLY 4. **Writefor 6 minutes usingallthevocabyouhave in Spanish, includingthisweek’svocab. • *Diario #2 – ¿Cómo es tu mejor (best) amigo?

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